县重点局党的群众路线教育实践活动专题讨论方案.docx

县重点局党的群众路线教育实践活动专题讨论实施方案
座谈会实施意见
为扎实推进党的群众路线教育实践活动，根据《县重点局党的群众路线教育实践活动实施方案》的有关要求，现就《为民务实清廉，谱重点项目建设新篇章》专题讨论作出如下安排：
一、活动主题
为民务实清廉，谱重点项目建设新篇章
二、活动时间
2014年4月11日
三、活动地点
十二楼会议室
四、主持人：
孙明
五、记录人：
曹年年
六、参加人员
全体领导、党员
七、活动安排
1.全体领导干部、党员在学习党的群众路线教育实践活动相关资料的基础上，全员参与学习讨论会。
2.结合马克思主义群众观点和党的群众路线的理论认识，谈如何以身作则，带头反对“四风”，谈如何做到为民务实清廉。
3.结合重点项目建设的现状，结合各自具体工作岗位，分析谱写重点项目建设新篇章的出路与自己应做出的努力。
4.领导班子成员学习讨论时每个人要发言。
八、活动要求
1.高度重视。参加活动的所有领导干部与党员要高度重视，积极参与，深入思考，踊跃发言，认真聆听。
2.精心准备。党员特别是领导干部要深入进行思考，精心准备讨论发言，保证发言质量。
3.注重实效。讨论发言要结合自身工作实际，既要为我局工作出谋划策，也要思考自己在工作如何为当涂建设出力。
第二篇：党的群众路线教育实践活动实施方案党的群众路线教育实践活动实施方案
为贯彻落实中央和省、市、区委开展党的群众路线教育实践活动的有关要求，根据《中共**市**区委印发的通知》（*发〔xx〕xx号）文件精神，结合街道实际，制定本方案。
一、总体要求
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，按照中央和省、市委确定的指导思想、目标要求和方法步骤，深入贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神，落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚决反对“四风”，把“强服务、解难题、惠民生”作为重点，增强服务意识、提升服务水平、拓宽办事渠道、简化办事流程、提升工作效率，着力解决为民服务“最后一公里”的问题。宣传全街道各行各业的先进人物和典型事迹，进一步强化全心全意为人民服务的宗旨意识，自觉践行党的群众路线，切实发挥服务中心、服务大局、服务群众、服务社会的重要职能作用。努力实现党员干部思想进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立的目标，不断提升服务基层、服务群众的能力和水平，为把**建设成为**国际化大都市中心区示范街区提供坚强保障。
二、参加对象及时间安排
党的群众路线教育实践活动以街道领导班子成员和机关党员干部为重点，各村、社区和企事业单位的全体党员参加。
街道群众路线教育实践活动自xx年*月开始，*月底基本完成。由全街道统一部署，全面展开，同步进行。各党（总）支部要把学习教育活动贯穿全过程，具体安排上要坚持时间服从质量，可结合实际，灵活安排。
三、重点任务
（一）牢固树立群众观念。坚持思想先导，教育党员干部牢固树立群众观念，做到思想上尊重群众、感情上贴近群众，克服一切脱离群众、违背群众意愿、损害群众利益的思想和行为。教育党员干部站稳群众立场，坚持一切为了群众、一切依靠群众，解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。教育党员干部掌握群众工作方法，坚持从群众中来、到群众中去，建立健全深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智的决策机制。
（二）切实解决“四风”问题。对照习近平、*民*、*广*同志提出的“四风”方面表现，重点解决政绩观偏差、缺乏对群众的深厚感情以及官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题。各级领导班子要树立正确的政绩观、勇于担当，不搞“形象工程”、“政绩工程”，不能换一任领导、变一套思路，要做到令行禁止，坚决反对“上有政策、下有对策”、不关心群众冷暖，责任心不强，工作方式简单粗暴，弄虚作假等问题。杜绝门难进、脸难看、事难办，乱收费、乱罚款、乱摊派，滥用职权、吃拿卡要、与民争利、执法不公等问题。村、社区等基层党组织主要解决缺少凝聚力，服务群众意识和能力不强，办事不公等问题。
（三）努力提升服务意识。积极转变作风，建立面向基层、服务群众的工作机制。积极推行基层党员干部为群众代办制度，建立“百姓问政”、“网络问政”制度，采取各种为民便民利民的措施，解决好城改回迁、教育就业、医疗保障、安居置业、治污减霾、食品卫生、安全生产、社会治安、执法为民等关系群众切身利益的问题，解决困难群众的生产生活问题，重点解决服务群众“最后一公里”的问题。不断畅通群众诉求表达渠道，排查化解矛盾纠纷，及时处理群众来信来访，确保社会和谐稳定。
（四）着力加强基层组织。健全党的基层组织体系，扩大党的组织覆盖和工作覆盖。加强基层学习型、服务型党组织建设，深化村级党组织晋位升级和“文明社区、和谐家园”创建活动，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。强化党员教育管理，重视党员干部队伍建设，打造服务意识强、服务能力强、服务作风好的基层党组织书记队伍，对立场不坚定、不听招呼、我行我素，甚至损害群众利益、欺压群众的党员干部将严肃处理。
四、方法步骤
（一）学习教育阶段（*月初至*月底）
.精心组织学习。各党（总）支部组织党员干部深入学习领会党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列讲话的重要精神，使党员干部对《党章》、中国特色社会主义理论、党的光辉历史和延安精神等有更深层次的理解。灵活运用集中讨论学、结合职能学、分片联系学等形式，不断巩固学习成果，要将街道赠送的《深入学习习近平总书记系列重要讲话》、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法》、《损害群众利益典型案例分析》等五本教材学透、学通、学懂。党工委中心组集体学习不少于*次，处级以上党员干部集中学习不少于*学时，其他党员干部学习不少于*学时。
2.广泛听取意见。各包村（社区）科室要通过驻村蹲点、结对帮扶、现场办公、走访座谈、专题调研等多种形式，听取各方面意见。要坚持开门搞活动，按照建设社会综合管理服务平台的要求，由包村领导、包村干部带头，以问题为导向，深入开展“四个一”活动，召开一次专题座谈会、进行一轮个别走访，开展一次问卷调查、公开一个联系信箱，多种形式征求意见。适时召开“两代表一委员”座谈会，进一步征求干部群众反映突出的“四风”等方面的问题。
（二）查摆问题，开展批评阶段（*月初至*月底）
找准突出问题。各级领导干部要认真分析干部群众提出的意见建议，深刻查找“四风”问题在各单位的具体表现，深挖“四风”问题根源，对基层的问题要从领导班子找原因，对班子的问题要从领导干部自身找原因，对工作层面的问题要从思想和作风上找原因。各单位要对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定进行自查，村级组织还要对照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》进行检查。每名党员干部都要以《党章》为镜，找出“四风”问题在自己身上的具体表现和产生原因。要通过对照党章、对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，进行深刻自查，找准领导班子和党员领导干部在宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面存在的差距。
2、写实对照检查材料。各级领导班子和领导干部要认真撰写对照检查材料。主要内容包括：遵守党的政治纪律情况，贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况，“四风”问题逐项具体表现，产生问题的原因分析，今后的努力方向和改进措施。特别要对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女等情况作出说明。主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围征求意见。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料，要防止把对照检查材料写成工作总结或述职报告。一般党员干部也要撰写个人对照检查材料。年龄较大、行动不便或文化程度较低的党员，可不撰写书面材料，口头上作出对照检查。
3、开展专题民主生活会和组织生活会。街道领导班子要及时召开民主生活会，各党（总）支部要适时组织召开专题组织生活会，开展民主评议党员工作。各级党员领导干部要以普通党员身份参加所在党组织的组织生活会。会前，街道领导干部与基层党组织班子成员、班子成员相互之间要普遍开展谈心谈话，沟通思想，增进共识；会上，要以整风精神严肃认真地开展批评和自我批评，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是，不发泄私愤，不搞无原则纠纷。会后，要在一定范围内通报会议情况。
（三）整改落实，建章立制阶段（7月底至9月中旬）
制定整改方案和措施。各级党组织要针对查摆出来的问题，制定整改方案和措施，明确任务书、时间表。做到整改事项、整改措施、整改责任、整改时限、整改目标“五明确”。对群众反映强烈的突出问题，要实行开门整改，向群众作出公开承诺，及时公布整改情况，请群众评价和监督。整改方案、整改措施明确后，要从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起，即知即改，立行立改。对具备整改条件的问题，要马上解决，立竿见影；对于群众反映强烈、通过努力能够解决的问题，要实行限期整改；对受客观条件限制一时解决不了的问题，要积极创造条件逐步解决。
2、开展专项整治行动。发扬“钉钉子”精神，用“准、狠、韧”的劲头，切实解决贯彻执行中央八项规定及“四风”方面存在的问题，扎扎实实抓好整改。重点对服务意识不强、态度不端正，门难进、脸难看、事难办，“吃拿卡要”、克扣群众财物，对媒体网络等曝光反映的问题查核整改不主动、不及时、不到位等问题，违反财经纪律，公款吃喝送礼、奢侈浪费，“三公”经费开支过大，侵害群众利益行为等问题开展专项整治。结合实际，切实解决在城改拆迁、回迁安置、安全生产等方面存在的突出问题。
3.强化正风肃纪。坚持严字当头，坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题，坚决整治懒散病、特权病、冷漠病、享乐病、挥霍病。对有问题不整改、大问题小整改、边整改边违反的，要严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施。对软、懒、散的班子进行及时整顿；对存在一般性作风问题的干部，立足教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部，要重点教育。在活动中发现的重大违法违纪问题，要及时移交纪检监察机关或有关方面严肃查处。
4.抓好建章立制。要结合中央出台的《党政机关厉行节约反对浪费条例》等一系列制度规定和省、市、区委的相关规定，对贯彻落实党的群众路线、加强作风建设方面已有的各类制度进行梳理评估，经实践检验行之有效、群众认可的，要长期坚持，针对性地做好有关制度的废、改、立，建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定，推动改进作风常态长效化。要加强对制度落实情况的督促检查，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。
（四）总结阶段（*月底）
各级领导干部和各党（总）支部对群众路线教育实践活动开展情况及时总结，查找漏洞，对未能解决的问题找出原因，拿出整改措施，及时上报街道群众路线教育实践活动领导小组办公室。
五、工作要求
（一）组织领导。根据一年来街道领导班子成员调整情况，为了进一步加强对街道党的群众路线教育实践活动的组织领导，调整街道党的群众路线教育实践活动领导小组，组长由*、*同志担任，副组长由*、*、*、*、*、*、*、*等同志担任，成员由各党支部书记、机关各科室负责人担任。领导小组下设办公室，主要负责活动日常管理，衔接协调，上情下达等事宜。
街道各级领导干部要深入到基层服务一线靠前指挥，挂帅帮扶，要接地气、通下情、深入群众主动带头学习、积极参加活动，调动基层党员群众干部的积极性、主动性。各基层党组织书记要主动向包抓领导请示汇报，尽快协调落实有高度责任心的工作人员专职负责群众路线教育实践活动。
（二）宣传引导。要充分发挥党报党刊、远程教育、手机短信、宣传栏和街道活动简报等平台，多种形式宣传中央和省、市、区委会议和领导讲话精神，宣传活动的重要成效。发掘、总结基层的好经验、好做法，培育、打造先进典型，及时曝光反面教训，增强宣传的正面引导和反面警示作用。各科室开展活动的进度情况、特色做法及工作成效等，要及时报送街道群众路线教育实践活动领导小组办公室。
（三）督促检查。街道群众路线教育实践活动办公室下设督导组，要在区督导组的指挥下，对活动情况进行督促、检查、指导，要按照区督导工作细则，全程参与活动的材料审阅、抽查检查、整改规划、查补缺漏等环节，督促各项具体工作的落实，做到尽责不越位、督导不包办。
（四）统筹兼顾。要把开展教育实践活动与街道各项日常中心工作有机结合起来，合理安排，统筹好各项任务和活动的进度及重点，使活动紧贴中心工作，要用活动的效果指导工作、促进工作，用工作成绩检验活动的成果，做到群众路线教育实践活动和中心工作两手抓、两不误、两促进。
第三篇：党的群众路线教育实践活动实施方案党的群众路线教育实践活动
实施方案
为了贯彻上级有关文件精神，切实改变工作作风，密切党和人民群众的关系，提高办学水平，促进教育均衡发展，麻溪河中心小学依据《白果镇教育系统党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求，结合本校实际，特制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八大精神，以“坚持党的群众路线，办人民满意的教育”为宗旨，强化“服务意识，为民意识”，加强师德修养，优化教师队伍，全面提高育人素质。在学习中实践，在实践中反思，在反思中提升，不断增强责任感和使命感。党员干部率先垂范，做到廉洁奉公，取信于民，让教育教学步入健康发展的轨道。
二、目标任务
认真贯彻落实上级文件精神，宣传到位，学习到位，落实到位，真正做到“强责任，转作风”的效果。在党的群众路线教育实践活动中，时刻以“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”总的要求来武装我们的头脑，洗刷我们的灵魂。坚决清除形式主义，
官僚主义，享乐主义等不良现象。强化服务意识，为民意识，加强教师队伍建设，全面提高教育教学质量。在此次活动中，以党员干部和教师队伍为重点，以强化服务意识为核心，不断提高教师为人师表，敬业爱生的职业道德修养，同时努力改善办学条件，加强校园文化建设，为学生提供安全、健康、优美、和谐的教育环境，让家长放心，社会满意，为学校的长足以展奠定基石。
三、具体工作步骤
（1）制定方案，宣传发动阶段（2月份）
1、拟订《麻溪河中心小学党的群众路线教育实践活动实施方案》
2、召开一次动员会，做到党员人人参与，教师全员参加，并邀请学生家长代表参加，力求达到影响到社会的效果。
3、在学校周边张贴相关标语，宣传党的群众路线教育实践活动的要求及目的。
4、在学校内创建一个“群众路线教育实践活动”宣传专栏，定期公示活动情况。
（二）认真学习，全员研讨阶段（3月份）
1、采取集中学习与个人自学相结合，重点学习党的十八大会议精神，学习新形势下师德师风建议的主要内容。集中学习作
好记载，个人自学写好个人学习心得体会，学校定时检查。检查情况将在“党的群众路线教育实践活动”宣传栏中公示。
2、在深入学习的基础上广泛开展研讨，开展一次集中研讨活动，组织党员教师围绕“如何服务师生、群众，提高教师素质，转变教风、学风，增强公仆意识，服务意识，责任意识，推动教育持续均衡发展”等问题开展广泛研讨。
3、通过学习研讨，每人写一篇学习心得体会。
4、以师德师风建设的教育活动为契机，大力弘扬优秀教师的先进事迹，学习“最美乡村教师”的典型事迹，弘扬正气，狠纠歪风。
（三）自纠自查，认真反思阶段（4月份）
1、对照教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》的内容，开展自纠自查活动，引导教师树立远大的职业理想，对自身存在的问题，及时反思，及时纠正。
2、每班抽出部分学生代表进行一次问卷调查。对党员干部和教师的工作能力、工作态度、管理能力，是否关心学生，作业布置是否合理，是否廉洁从教，有无体罚和变相体罚学生行为等情况进行全面调查，及时发现党员干部及教师在师德师风建设方面存在的问题。
3、分学段召开一次家长座谈会“共铺成才路，同寻教子方”，通过座谈会，让家长了解学校，让家长共同来管理学校，共同维护学校，真正把学校变成社会的学校。
4、党员干部，定期与学生家长进行交流、沟通。及时发现学校存在的问题，及时找出解决问题的办法，有利于学校健康发展。
5、对照白果中心学校效能建设“十不准”查找党员干部及全体教师师德师风方面存在的问题。
6、开展“关爱留守儿童”活动，对全校留守儿童进行造册登记，学校少先队定期组织相关活动，对“留守儿童”心理进行辅导，让他们感受到集体的温暖，有利于他们的身心健康，让他们成为活泼开朗的快乐少年。
（四）整改落实，总结提升阶段（
5、6月份）
1、对照问题，找原因。党员干部充分发挥带头作用，积极带领教职员工树立正确的世界观、人生观，享乐观，对问题毫不懈怠，及时纠正。
2、学校设立“意风箱”及时发现学校工作中存在的问题，并找出解决问题的办法。
3、扎实开展“课内比教学，课外访万家”活动，党员干部
组织全体教师对全体学生进行家访，广泛听取家长意见，听取民众呼声，对“特困学生”，“特殊学生”作好记载，发动教师给予关爱、帮助。
4、召开一次总结会，党员干部要有自我剖析材料在会上交流，并上交学校党支部。
6、党员干部与教职工交心谈心，畅谈职业理想，树立专业理念，做优秀人民教师。
7、树立个人奋斗目标，通过学习，反思，提升，让全校教师职业道德有一个质的飞跃。
四、组织机构
组长：
组员：
2014年3月1日
第四篇：党的群众路线教育实践活动实施方案教育系统党的群众路线教育实践活动
实施方案
根据《中共韩庙镇委员会关于开展全县党的群众路线教育实践活动的实施方案》（韩发〔2014〕14号）文件精神和《教育单位党组织开展党的群众路线教育实践活动指导方案》（商群办发[2014]7号）要求，结合我镇教育工作实际，现制定韩庙镇教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案。
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八大精神和习近平总书记一系列重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为主题，以为民、务实、清廉为主要内容，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，突出作风建设和能力建设，着力解决我镇教育改革发展中遇到的突出问题，提高服务决策、理论创新、指导实践、引领战线的能力，保持与干部职工的密切联系，为推动教育事业科学发展，办好人民满意教育做出更大贡献。
二、目标要求
党的群众路线教育实践活动在我镇教育系统全体党员中开展，以教办领导班子、各学校党员领导干部为重点。紧密联系我镇教育系统工作和党员干部思想实际，认真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、坚持分
类指导、坚持教办领导班子带头，认真查摆、集中解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题，教育引导党员干部强化宗旨意识，树立群众观点，思想认识进一步提高、工作作风进一步转变、与干部职工的关系进一步密切，为民、务实、清廉形象进一步树立，切实做到信念坚定、服务群众、务实创新、敢于担当、清正廉洁。
三、重点解决问题
各学校党组织班子及成员重点解决作风不实，对工作抓而不紧、抓而不实、抓而不细；行政化倾向严重，脱离教学一线，深入课堂、深入师生、深入家长不够，缺乏与师生职工、学生家长面对面的沟通交流；对学校情况掌握不够全面，管理粗放，缺乏现代教育管理理念；对学校发展缺乏长远规划和更高追求，工作重点不突出，办学目标不明确，办学理念陈旧，育人观念落后；不敢担当，怕冒风险，怕担责任，缺乏攻坚克难精神，对教育教学管理中的热点难点问题拿不出切实可行的解决办法；招生“暗箱操作”、以权谋私，热衷于迎来送往、吃吃喝喝，铺张浪费现象严重等问题。
普通党员教职工重点解决不注重学习，缺乏新教育理念，业务能力差；备课不认真、上课不精细，教学方法不得当，学生课业负担过重；重视优等生，歧视落后生，甚至体罚学生；缺乏敬业精神，工作懒散，敷衍应付，出工不出力；仪表不端，言语粗俗，情趣低下，行为失范；执教不廉，私自办班，有偿补课，乱订教辅资料，开办私人学生公寓，谋
取个人利益；接受学生家长宴请，收受学生家长财物等问题。
四、主要工作任务各学校党组织教育实践活动要结合教育教学实际，合理安排活动时间、步骤和方式方法，重点做好以下工作：
（一）充分准备、深入发动
1、搞好调查摸底。认真组织调查摸底，全面掌握本单位党员基本信息，掌握党员的思想、工作、生活、健康等情况，并登记造册形成台账。
2、制定实施方案。围绕上级要求，聚焦反对“四风”和教育教学问题，结合实际，制定实施方案，进一步明确目标要求、方法步骤及具体措施。
3、召开动员会。结合学校实际，召开由全体党员参加的教育实践活动动员会，党组织书记作动员讲话，讲清楚开展活动的目的意义、方法步骤和工作安排，有针对性地搞好思想发动。
（二）学习教育、听取意见
1、抓好学习教育。由党组织书记领学，组织全体党员认真学习党章、党的十八大和十八届三中全会精神，学习习近平总书记系列讲话精神，学习中央和省、市、县委有关教育实践活动的文件精神以及上级规定的学习书目。同时，紧密结合教育教学工作实际，学习新教育理念、教育政策及法律法规，学习职业道德、行为规范等。组织开展体验式学习，开展“百名校长进课堂”活动，组织广大校长（园长）深入
课堂，了解一线课堂教学的真实状态，体会基层教师的艰辛，反思自身存在的问题和不足。
2、开展教育培训。5月底前，各学校要对全体党员进行培训。培训要充分考虑党员岗位实际，合理安排学习时间、地点和方式，确保每名党员参加学习培训时间累计不少于24学时。培训期间，党组织书记要围绕“‘四风’问题怎么改、服务师生怎么办、好教师怎么当”给党员干部上党课；针对教育系统内工程建设、人事管理、职称评聘等工作中易出现廉政风险的问题，开展案例警示教育；围绕推进教育事业科学发展、办好人民满意教育等主题，组织党员干部教师开展专题讨论，强化宗旨意识和服务观念。
3、广泛征求意见。通过上门走访、个别访谈、召开座谈会、发放问卷、谈心谈话等方式，广泛征求教职工、学生和学生家长等方面的意见建议。
（三）查摆问题、开展批评
1、认真查摆问题。党组织班子、党员干部要根据征求意见和交流讨论情况，对照上级要求和自身职责，认真查摆在“四风”、联系群众、服务师生、民主决策管理、党组织建设方面存在的突出问题。
2、召开专题组织生活会。专题组织生活会前，党组织班子成员之间、党员之间要深入进行谈心交心，达成共识；党组织班子要撰写对照检查材料，报乡镇（街道）党（工）委审核把关，同时报县教体局党委备案。会上，党组织班子
及成员、普通党员要围绕本方案中提出的重点解决问题进行对照检查。党组织班子成员专题组织生活会可单独召开，也可与普通党员组织生活会合并召开。
3、开展民主评议。结合召开专题组织生活会，对党组织班子和全体党员进行一次民主评议。评议可吸收入党积极分子和部分服务对象代表参加。
（四）整改落实、建章立制
1、公开整改事项。根据征求到的意见建议和对照检查情况，党组织要列出整改问题清单，明确责任人、整改措施、完成时限，积极抓好整改；班子成员列出整改事项，党员作出整改承诺，向群众公开，接受群众监督。
2、解决突出问题。对承诺的整改事项、征求到的意见建议，要建立台账，实行销号管理。要结合实际，集中解决1-2件群众反映强烈的突出问题。
3、建立健全制度。认真总结整改过程中的好经验、好做法，重点完善党员干部联系服务群众、师德教风建设、党务校务财务公开等方面的制度。
通过开展教育实践活动，教育引导全镇教育单位党组织及党员干部牢固树立群众观点，聚焦作风建设，坚持问题导向，认真解决教育单位长期存在的顽症痼疾，重点加强师德教风建设，达到推进教育事业持续健康发展、办好人民满意教育的目标。
第五篇：党的群众路线教育实践活动实施方案中共武汉理工大学委员会
深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案
深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动（以下简称“教育实践活动”），是党的十八大作出的战略部署，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是进一步教育引导党员、干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，保持党的先进性和纯洁性的重要举措。根据《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》的要求，结合学校实际，制定本实施方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以为民务实清廉为主要内容，以处级以上领导班子和领导干部为重点，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，对作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除。把一切为了师生、真心服务师生作为教育实践活动的出发点和落脚点，围绕“加强作风建设、服务中心工作”、“关心关爱学生、培养合格人才”、“关心改善民生、建设和谐校园”、“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”等专题，加强学习教育，深入查摆问题，抓好整改落实，切实加强全校党员全心全意为人民服务的宗旨意识，着力解决师生反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，为全面完成学校“十二五”规划的目标任务提供坚强保证。
在教育实践活动全过程，要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。“照镜子”，主要是对照党章，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，正视问题、改正缺点、端正行为。“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，解决自身在思想上、作风上存在的问题。“治治病”，主要是对症下药、治病救人，对存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。
二、目标要求
教育实践活动要坚持正面教育为主，树立宗旨意识、增强群众观点；坚持批评和自我批评，红红脸，出出汗，开展积极健康的思想斗争；坚持讲求实效，努力解决突出问题，密切党群干群关系；坚持分类指导，针对基层党组织的实际情况和突出问题，提出各自的活动要求和办法措施；坚持领导带头，要求党员领导干部带头加强学习、带头听取意见、带头查摆问题、带头开展批评、带头整改落实。
通过开展教育实践活动，努力实现以下目标：
1.树立群众观点。牢固树立立党为公、执政为民的观点，虚心向群众学习，坚持群众利益无小事，始终站稳群众立场，把群众满意作为检验工作的标准，切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。
2.解决突出问题。重点解决领导班子和领导干部在工作部署、政策措施、工作方法等方面存在的与党的群众路线要求不适应、不符合的问题，解决党员队伍中存在的思想上漠视群众、感情上疏远群众、工作上脱离群众的问题，解决在关爱学生和改善民生等方面的突出问题，使改进作风和服务师生的思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明显。
3.加强作风建设。落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”、XX省委的“六条意见”和教育部的“二十项要求”，聚焦“四风”，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面的突出问题，以优良的党风带教风、促学风、正作风。
4.建立长效机制。认真总结推广深入基层、服务群众的好经验和好做法，着力构建富有针对性、科学性、实效性，面向基层和服务群众的长效机制，不断巩固、深化教育实践活动成果，让全体党员特别是党员领导干部经常性受教育，始终把群众放在心上、把足迹留在基层、把服务落到实处。
三、方法步骤
根据中央精神和教育部党组要求，学校集中开展党的群众路线教育实践活动从2013年7月开始，至2013年11月底结束。7月上旬重点要做好六项准备工作：一是传达学习中央和教育部党组关于开展党的群众路线教育实践活动的有关文件和领导讲话精神；二是成立学校教育实践活动领导小组和工作机构，明确职责分工；三是按照上级要求，结合学校实际，制定切实可行的教育实践活动方案，并上报教育部教育实践活动督导组；四是分别举办各二级党组织书记、副书记及党群部门负责人参加的培训班和学校教育实践活动督导员培训班，就活动的主要内容、目标要求、方法步骤、关键环节和督导工作等开展培训；五是召开机关作风建设推介会，对近年来学校机关作风建设的经验及存在的问题进行分析和介绍；六是筹备召开教育实践活动动员大会。
教育实践活动分三个环节进行，具体活动内容和安排如下：
第一环节：学习教育、听取意见（7月中旬至9月下旬）
重点抓好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取基层党员群众的意见。
1.动员部署。7月11日召开学校教育实践活动动员大会，对教育实践活动进行动员和部署，充分调动广大党员、干部参加教育实践活动的积极性。在动员大会上，对校级领导班子和领导班子成员进行民主评议。7月15日以前，各二级党组织将教育实践活动实施方案报学校教育实践活动领导小组办公室。9月5日以前，各二级党组织面向全体党员进行动员，同时对二级单位领导班子和党员领导干部进行民主评议。
2.组织学习。采取个人自学、集中培训、专题辅导、中心组学习、集体研讨等形式，组织党员、干部认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告，学习习近平总书记等中央领导同志一系列重要讲话精神，学习中央关于应对当前形势的一系列决策部署，学习党的光辉历史和优良传统，学习《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》等资料。开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，开展中国特色社会主义教育，开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论。学校党委常委带头到所分管和联系单位参加专题研讨。各级领导班子结合实际，深入开展专题学习研讨。7月15日以前，学校党委中心组围绕上述学习内容和教育实践活动的专题进行为期2天的集中学习和讨论，各二级党组织负责组织本单位副处以上干部进行为期2天的集中学习和讨论。
3.征求意见。学校党委和二级党组织要组织党员、干部深入基层，贴近群众，征求群众对学校和二级单位领导班子和领导干部在作风方面的意见和建议，了解群众在工作、学习、生活中的实际困难和问题，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。校级领导班子成员深入到分管和联系单位、中层领导干部深入到所属系（教研室）或党支部开展调研。在此基础上，通过召开座谈会、个别谈话、问卷调查、设立意见箱等形式，充分征求意见，发挥工会、共青团等群众团体的作用，拓宽渠道，广泛听取教师代表、中层干部代表、人大代表、政协委员、民主党派和无党派人士代表、学生代表、离退休老同志代表的意见，并进行认真梳理。
第二环节：查摆问题、开展批评（9月下旬至10月下旬）
重点围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展严肃的批评与自我批评。
1.开展交心谈心。各级党组织班子成员之间、支部党员之间要开展交心谈心活动。校党委书记要与班子成员及二级党组织书记谈心；校长要与班子成员及二级单位行政负责人谈心；校领导要与分管和联系单位领导干部谈心；各二级单位党员领导干部要与班子成员及分管单位负责人谈心；党支部书记要与本支部党员谈心。谈心要敞开心扉，坦诚相见。
2.形成对照检查材料。各级党组织班子成员要在认真学习调研、广泛征求意见的基础上，对照为民务实清廉要求，全面总结近几年来自己思想、工作和作风等方面的情况，查找存在的主要问题，深入剖析思想根源，明确今后努力方向和改进措施，在此基础上，撰写个人对照检查材料。对照检查材料要紧扣主题，突出重点，既要联系实际，又要触及思想灵魂，正视矛盾和问题，讲真话、讲实话、讲心里话；要正面回应干部群众所提意见，提出明确具体、便于落实的整改措施。
各级党组织主要负责同志和领导班子成员要全程参与、研究起草各级党组织班子的对照检查材料，加强集体讨论，总结和提出今后推进工作的要求、举措以及加强领导班子自身建设的具体措施。
3.召开专题民主生活会。学校和各单位领导班子成员在广泛征求意见、深入交心谈心和撰写个人对照检查材料基础上，召开一次高质量的专题民主生活会。各级领导班子成员要结合分工，深入查找领导班子和领导干部在加强作风建设、关心学生成长、关心改善民生和厉行勤俭节约等方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析发生问题的原因，以整风的精神开展批评和自我批评，清洗思想和行为上的灰尘。领导班子专题民主生活会可以适当扩大列席人员范围。学校督导组全程参与各单位领导班子专题民主生活会。督导组要会同二级党组织主要负责同志对班子成员的对照检查材料、开展批评和自我批评情况进行评价，并采取适当方式反馈。
每名党员都要参加以党支部为单位的专题组织生活会，分析个人在“四风”方面存在的问题，提出改进措施和办法。
4.召开情况通报会。民主生活会后，要及时召开专门会议，通报民主生活会情况和班子成员的对照检查材料。通报会要有党员代表、教师代表、学生代表、人大代表、政协委员、民主党派人士、离退休教职工代表等参加。
第三环节：整改落实、建章立制（10月下旬至11月底）
重点针对作风方面存在的问题，提出对策，制定和落实整改方案，并对一些突出问题进行集中治理。注重从体制机制上解决问题，使贯彻党的群众路线成为党员、干部长期自觉的行动。
1.制定整改落实方案。根据征求意见、对照检查材料，对存在的突出问题进行认真分析梳理，立足学校和本单位工作实际，校、院两级领导班子分别制定整改方案。提出的整改思路和措施要抓住重点问题，制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，做到“四明确一公示”，即明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任，并在一定范围内公示。
2.集中解决突出问题。紧扣为民务实清廉要求，按照整改方案，选准突破口和切入点，紧紧依靠群众，集中时间抓好整改，集中力量解决突出问题。要出台关心关爱学生和关心改善民生等方面的具体举措，对能办的事抓紧办，能整改的马上改，对暂时解决不了的问题要向群众作出说明。
3.建章立制。根据中央、教育部党组和XX省委的有关要求，围绕解决突出问题，对现有政策、制度、办