龙王沟中学数学教案设计科目: 编写:日期: 年 月 日课题备 注:教学过程教学过程板书课题讲述:同学们,今天我们来学习 (师板书)出示目标(一)过渡语:要达到什么教学目标呢?请看目标。(二)目标显示:自学指导(一)过渡语:怎样才能当堂达到学习目标呢?请同学们按照指导认真自学.(二)出示自学指导 :先学(一)学生看书,教师巡视,师督促每一位学生认真、紧张的自学,鼓励学生质疑问难.(二)检测1.过渡语:同学们,看完的请举手?懂了的请举手?好,下面就比一比,看谁能正确做出检测题.2.检测题:(分别让两位同学上堂板演,其余同学在位上做.)3.学生练习,教师巡视.(收集错误进行二次备课)后教(一)更正:请同学仔细看一看这些同学的板演,发现错误的请举手.(指名更正)(二)讨论:1.评价评(1)(2)评(1): 引导:评(2):引导:2.总结: 当堂训练(一)讲述:同学们,能运用新知识做对作业吗?好,要注意:(二)出示作业题:必做题:选做题:(三)学生练习,教师巡视.教后反思3