1、平鲁实验中学2015-2016学年度第一学期八年级数学寒假作业1审核:八年级数学教研组梦想在哪里?在脚踏实地的路上一.我会选1如图,ABC的周长为21cm,将ABC的边AC对折,使顶点C和点A重合,折痕交BC边于点D,交AC边于点E,连接AD,若AE=3cm,则ABD的周长是( )A15cm B18cm C21cm D24cm2如果CD平分含30三角板的ACB,则1等于( ) A110 B105 C100 D953如图,直线l1l2,l3l4,1=44,那么2的度数( )A46 B44 C36 D224已知正n边形的一个内角为135,则边数n的值是( )A10 B8 C7 D65若一个多边形的
2、内角和等于720,则这个多边形的边数是( )A、5 B、6 C、7 D、86已知三角形的两边a=3,b=7,则下列长度的四条线段中能作为第三边c的是( )A3 B4 C7 D107如图,在ABC中,D是BC上延长线上一点,B=40,ACD=120,则A等于( )A20 B30 C70 D808如图,将一张直角三角形纸片沿虚线剪成甲、乙、丙三块,其中甲、丙为梯形,乙为三角形根据图中标示的边长数据,比较甲、乙、丙的面积大小,下列判断何者正确?( )A甲乙,乙丙 B甲乙,乙丙C甲乙,乙丙 D甲乙,乙丙9如图,一副分别含有30和45角的两个直角三角板,拼成如下图形,其中C=90,B=45,E=30,则
3、BFD的度数是( ) A15 B25 C30 D1010如图,在五边形ABCDE中,AB=AC=AD=AE,且ABED,EAB=120,则DCB=( )A150 B160 C130 D60二.我会填1一个多边形的每个外角都等于60,这个多边形的内角和为 2正多边形一个外角的度数是60,则该正多边形的边数是 3正六边形的外角和是 4在RtABC中,C=90CB=8cm,若斜边AB的垂直平分线交CB于点D,CD=2cm,则AD= cm5在RtABC中,C=90,且c=2a,则B= 6如图,D、E为ABC两边AB、AC的中点,将ABC沿线段DE折叠,使点A落在点F处,若B=55,则BDF= 度 7一
4、个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形的边数为 8一个三角形的两边长分别是2和3,若它的第三边长为奇数,则这个三角形的周长为 9如图,小明从A点出发,沿直线前进12米后向左转36,再沿直线前进12米,又向左转36照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走了 米10.若正多边形的一个内角等于140,则这个正多边形的边数是 11一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形的边数为 12一个多边形的内角和是720,那么这个多边形是 边形13将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸片上,使点C在半圆圆心上,点B在半圆上,边AB、AC分别交圆于点E、F,点B、E、F对应的读数分别为160、70
5、、50,则A的度数为 14正多边形的一个内角的度数恰好等于它的外角的度数的3倍,则这个多边形的边数为 15如图,正五边形FGHIJ的顶点在正五边形ABCDE的边上,若1=20,则2= 16一个多边形的每个外角都等于72,则这个多边形的边数为 三.我会解答也会证明1如图,在ABC中,C=90(1)用尺规作图法作AB边上的垂直平分线DE,交AC于点D,交AB于点E(保留作图痕迹,不要求写作法和证明);(2)连结BD,若BD平分CBA,求A的度数2如图,在RtABC中,C=90,B=30(1)作边AB的垂直平分线交AB于点D,交BC于点E(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹) (2)连接AE,求证:AE=2DE3(1)如图1,RtABC中,ACB=90,点D、E在边AB上,且AD=AC,BE=BC,求DCE的度数;(2)如图2,在ABC中,ACB=40,点D、E在直线AB上,且AD=AC,BE=BC,则DCE= ;(3)在ABC中,ACB=n(0n180),点D、E在直线AB上,且AD=AC,BE=BC,求DCE的度数(直接写出答案,用含n的式子表示)八年级数学第1页