《长度单位》同步练习5.doc

《长度单位》同步练习
1．想一想，填一填。
(1)伸开双臂，从左手中指指尖到右手中指指尖之间的距离大约是1( )。
(2)量课本一条边的长度，用( )作单位；量黑板长边的长度，用( )作单位。
(3)1米＝( )厘米
(4)小明的身高大约是1( )25( )。
2．量一量，填一填。

大约( )拃长1米。

大约( )支铅笔长1米。
3．在合适答案后面的□里画“√”。

比1米高□
比米矮□

比1米长□
比1米短□

比1米高□
比1米矮□

比1米长□
比1米短□

比1米长□
比1米短□
4．量一量。

教室长约( )米。
教室门高约( )米。
5．赛跑。

它们赛跑的长度是( )厘米，也就是( )米。
6．按身高填一填。

( )＜( )＜( )
7．一条路宽约9米，一辆公共汽车宽约2米。

答案
1．(1)米 (2)厘米 米 (3)100 (4)米 厘米
2．略
3．比1米矮√ 比1米长√ 比1米矮√ 比1米长√ 比1米短√
4．略
5．100 1
6．95厘米 1米 1米10厘米
7．9－2－2－2－2＝1(米)，1米＜2米，最多允许4辆公共汽车并排通过