学生学习过程的评价.doc

学生学习过程的评价
1．全体学生在动口、动脑、动手中参与教学全过程   
非常好（  ）  很好（    ） 一般（    ）
2．学生能提出学习和研究的问题，并且通过合作探究努力解决问题
非常好（   ）  很好（    ） 一般（    ）
3．学生思维活跃，积极主动发言
非常好（   ）  很好（    ） 一般（    ）
4．学生间交往是多向的，学生是否积极参与小组讨论，发表自己的见解，评论别人发言
非常好（    ）  很好（    ） 一般（    ）
5．学生在学习中有愉悦的体验，每一名学生是否都有不同程度的收获
非常好（   ）  很好（    ） 一般（    ）
6．后进学生对本节课知识技能的掌握程度
非常好（   ）  很好（    ） 一般（    ）
7．学生学习本节课还存在的问题：

8．学生存在问题的解决方法：
1．内容的安排与目标的制定是否恰当？

2．教法的安排是否恰当？

3．目标完成情况如何？

4．成功的地方

5．不足与问题：

6．想法：