1、 的大班手工教案3篇大班手工教案 篇1 活动目标 通过学习知道合理的贴螃蟹脚和蟹的位置。 会动手制作螃蟹,复习手指操让小手熬炼的更灵活。 活动预备 彩色卡纸两张。 双面胶、记号笔。 活动过程 1、孩子们还会不会教师教你们的螃蟹手指操了? 2、在要上手工课之前我们先来动动手指头吧! 3、手指操: 螃蟹一呀,爪八个,两头尖尖这么大个儿,横着爬啊,竖着过,举着钳子跑的快。 4、孩子们做的真好,你们是最棒的。 5、我们手指操螃蟹做得这么好,动手学制作螃蟹是不是没问题啊? 6、我们预备好材料来学一学制作螃蟹吧! 7、螃蟹制作方法: 画好螃蟹脚四对、一对蟹、眼部,用剪刀剪好图形。 用卡纸卷出红纸筒当螃蟹身
2、体,按挨次粘好相应的螃蟹脚和蟹。 螃蟹眼部粘好眼珠、用记号笔画上眼仁。 螃蟹眼部粘在螃蟹面部,把握好位置,完成。 8、一只红红的螃蟹做好了,美丽不啊? 9、那谁能说说螃蟹身上都有什么啊? 10、做螃蟹手指操下课走出教室。 活动完毕 大班手工教案 篇2 活动目标 1、学习用立体制作的方法制作圣诞树,并用各种材料进展装饰 2、在原有阅历和各种图片的帮忙下,查找各种装饰圣诞树的方法 3、感受圣诞节的欢快气氛 4、进展幼儿的动手力量,做个漂亮的圣诞树 活动预备 1、收集圣诞节的相关图片和照片,了解圣诞节的故事 2、范例一个:立体圣诞树 3、绿色印有圣诞树轮廓的卡片纸(画出两个一样树形,以及在1棵树上画
3、上切口,另一棵树上画有下切口)卷帙芯各种彩色纸毛线金属色纸脱脂棉花和彩色吸管等材料1组1份;剪刀胶棒和双面胶等工具人手一份 4、幼儿用书 活动内容: 1、引导幼儿观看探究将平面的树制作成立体树的方法。 小朋友你们看这是平面圣诞树,那这图上的又是什么样的圣诞树呢?我们怎样才能让圣诞树站起来啊? 2、教师示范讲解,引导幼儿了解制作的方法。 1)教师演示制作立体圣诞树的方法。 2)提问:你们预备用什么好看的东西装饰圣诞树呢? 3、幼儿自由制作圣诞树,教师指导幼儿完成作品。 1)教师交代制作的内容 2)幼儿制作,教师进展个别指导。 大班手工教案 篇3 活动目标 1、培育幼儿丰富的想象力及表现美的.力量
4、; 2、向幼儿进展人与自然和谐相处的环保教育; 3、学习用线条的外形疏密排列变扮装饰各种各样的鱼。 活动重点 重点:培育幼儿丰富的想象力和表现美的力量。 难点:学习用线条的变化画各种各样的鱼。 活动预备 1.环境布置:布置“海底世界”墙饰; 2.各种线描画鱼范例(突出形态的不同和黑、白、灰效果)若干; 3.“海底世界”影碟、彩笔、白纸若干。 活动过程 (一)播放海底世界影碟,激发幼儿熟悉海底世界的兴趣,了解海底各种各样的形态及花纹的鱼。 1.提出问题:海底有什么鱼?(幼儿自由沟通答复) 2.提出要求:观看鱼的外形,答复鱼身上的花纹有什么不同?(幼儿自由沟通答复) (二)情景导入 1.叙述故事:
5、大海妈妈和鱼宝宝。 小朋友都知道海底世界特别美,今日,大海妈妈带着它的鱼宝宝到了我们班。 2.在海洋背景图上出示范例,观赏争论。 争论: (1)鱼宝宝的身体有什么地方不一样?(幼儿争论沟通) (2)鱼宝宝穿了什么衣服,它和我们刚刚在电视里看到的鱼有什么不一样?(自由争论) 小结:鱼宝宝都有头、身体、尾、鳍,它和我们在电视里看到的是一样的,但电视里的鱼颜色艳丽而这些鱼宝宝身上穿的衣服是单色的,有很多线条、图案,有疏有密地排列着。 3.提出要求,续编故事 (1)师:有一天,很多船开来了,船上的人用网把鱼宝宝网走了(收起范例),还留下很多垃圾、汽油等。大海妈妈都喘不过气了,没有了漂亮得意的鱼宝宝,大
6、海妈妈难过极了,我们该怎样帮忙大海妈妈呢? (2)启发幼儿画个美丽的鱼宝宝送给大海妈妈。 (二)幼儿制造性地画线描画:各种各样的鱼。 (1)教师提出要求:大海妈妈说:她最喜爱个子大大的穿单色花纹衣服的鱼宝宝,假如是她从没见过的鱼宝宝就会更喜爱。 (2)幼儿作画,教师巡回启发引导 a、启发幼儿先画出自己喜爱的鱼的外形,要画满整张画纸,然后再给它穿上单色花纹衣服。 b、鼓舞幼儿发挥想像力、制造力,画出与别人不一样的鱼的花纹。 重点提示:画出线描的黑、白、灰效果。 c、帮忙力量弱的幼儿用不同花纹进展装饰。 d、启发力量强的幼儿多画几条不同的鱼。 (3)幼儿把画好的鱼剪下贴到“海底世界”墙饰上,展现并相互评价作品。 (四)完毕局部: 做“小鱼游”律动,完毕活动。