2022年大学创意活动策划合集八篇.doc

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篇1一、参赛对象：全院在校学生均可报名参加。二、承办单位：网络技术系(创业协会协助)四、大赛组织形式1.竞赛鼓励以创业计划小组(团队)形式参赛(也可以个人参加)。参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小组，以小组形式参赛。各院系可采用自荐和推荐的形式，选拔出优秀选手组队参加全校的决赛。每个参赛团队37人。2.参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行可行性分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创业(商业)计划书。五、参赛作品(创业计划书)要求1.具备创业性、实效性和可操作性的创业项目。2.参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果，且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。3.创业项目的投资预算要合理、可转化性强。4.计划书内容包括：项目背景、市场机会、发展战略、市场营销、生产管理、财务分析、管理体系、风险评估等。六、竞赛流程(一)报名阶段：(1)创意创业项目申报书纸质版和电子版各一份。(2)创意创业计划书纸质版一式6份，及电子版，以供大赛组委会各专家进行查阅评审。申报时，各参赛单位注意本院系参赛作品类别上的合理性，计划书结构上的科学分布。(二)评选阶段1.准备阶段，赛前培训。赛前培训内容主要包括：帮助参赛学员优化配置团队及选择项目、创业意识训练、创业基础知识、如何拟写创业计划书、创业大赛中应注意的问题等。(1)团队创意创业展示。以PPT为展示手段，可包括VCR展示，通过团队代表解说，活动情景表演等丰富多样、形式新颖的手法，展现团队的创意创业项目。每队10分钟之内。(2)公开答辩。参赛团队按照大屏幕进行选题，题目与创业中可能遇到的各种问题有关，主要采取公开答辩的形式，展现创业团队和创业项目的优势，以达到向评委及嘉宾介绍创业计划并争取创业支持的过程。回答问题不得超过5分钟，超时扣分。(3) 观众支持。场内观众代表公正合理的推介阐述，每人阐述1分钟内，总时长限时15分钟。七、竞赛评委会构成竞赛组委员会邀请相关领导、专业教师、创业培训师、创业成功人士代表等方面的人员组成评委会，负责竞赛的评分工作。八、竞赛奖励1. 本次大赛将设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名，优秀奖若干名。另设优秀指导教师奖1名。2.为鼓励学生参加大赛的积极性，组委会把“创意”、“创新”、“创造”均包括在竞赛主要内容之内。对一些没有形成商业计划的好的创意、创新成果等作品，将设“最佳创意奖”、“最佳团队奖”等在大赛决赛颁奖环节予以颁奖。3.大赛获奖队伍可以优先推荐参加省市及国家级举办的各类创业大赛，也有机会活动相应的创业基金支持。获奖队伍可以申请建立实际运营的大学生创业工作室，学校予以帮助和支持。大学创意活动策划 篇2活动名称:“倡导独立自主理念”创意小市场活动活动背景：二十一世纪是市场竞争的时代，是各类专业人才充分施展才华并对中国经济发展和参与国际竞争做出巨大贡献的时代。特别是作为未来国家支柱的当代大学生，更是应该积极的锻炼自己，充实自己，以应对这个“时势”!而当代大学生，基本上都是九零后，都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他们理财能力比较差，独立自主的意识较为薄弱，在以后的就业、创业和生活上都存在隐患。校自管会网络信息部特举创意小市场活动，为在校大学生提供一次做老板的机会，提高他们的独立自主和勤俭节约意识。注重“创新、创业、创意”三创精神。一、活动可行性评估四月-正值气候回暖之际，学生参与活动的积极性比较高，同时自然环境也十分适宜举办该活动。学生自己做卖家、买家;既可以使无固定收入的学生买到物美价廉的东西，又能培养学生的交流能力，提高他们的独立自主意识。二、活动所要达到的效果1、以创意小市场的形式，给在校大学生提供一个模拟社会，让我们能够更早的理解赚钱的辛苦，提高我们的节俭意识。2、以创意小市场的形式给在校大学生提供一个表现自我，展现自我的平台。3、通过创意小市场的形式来锻炼我们校自管会的组织、合作与管理能力。三、活动前期条件1、此次活动需获得校领导的批准;2、争取到校学生会、大学生心理协会、“职大之声”广播台和各学院自管分会、学生分会的协助与支持;3、由校自管会提供足够的前期活动经费开支和设备;4、争取有100个左右的摊位。5、所有参与活动的学生都须按要求登记注册，以方便活动的组织：6、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证或校园一卡通，坚决杜绝不法分子借机销赃!四、活动相关信息时间：xx年4月13、14、15日8:3017:00地点：南通职业大学主校区主干道主办方：南通职业大学学生工作处承办方：五、活动前期筹备1、形成初步策划方案，并获得学工处的支持;2、向学工处申请此次活动的审批;3、赞助由校自管会网络信息部和勤工俭学部负责，其他兄弟部门辅助：4、在4月11号下午6:00召集参赛人员和管理人员开会，进行场地分配与工作分配;5、在4月12号下午3:00由主席团人员带领校自管会干事划分场地。六、活动宣传1、在学校主干道悬挂宣传横幅;2、制作5张大海报，3月26号张贴。地点：北校区两张，南校区公告栏一张，南校大门口一张，大学生公寓一张;3、请各学院自管分会帮助宣传，最好能够宣传到班级;4、在校主干道和校自管会办公室设立报名点(工作人员是全体校自管会成员)。七、活动规则1、报名者可以是个人也可以以团体报名，如宿舍名义、班级名义等;2、凡报名者都可获得一个摊位号(根据货物多少，划分摊位面积);3、本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方商议价格，也可互换;4、活动中不可出现使用扩音器，音响等扰民行为;5、本次活动由校自管会执勤部门负责活动秩序。八、参赛对象南通职业大学全体在校师生九、参赛方法可到各报名点报名，领取场地号(注：为杜绝虚假报名，到时不到场，将有关登记信息上报学工处，并联系所在学院)十、报名时间3月26日起至4月9日或摊位满为止大学创意活动策划 篇3一、 活动名称：“阳光心态快乐生活”班级活动二、 活动目的：为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力。三、 活动主题：阳光心态快乐生活四、 活动时间：xx年5月20日周五早9：00-12：00五、 活动地点：足球场六、 主办单位：环工10-2班委七、 参与对象：环工10-2全体同学及班导师八、 活动内容：本着以关注我班同学心理健康情况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理情况。活动期间，更穿插互动环节，从而增强同学的参与活动热情，增进彼此友谊。九、 活动流程：1. 同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人(3分钟)2. 活动一：比手画脚(30-40分钟)活动规则：1.时间规定2分钟2.每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮流来比手画脚，并且不能用口来说。3.比赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数，另一位成员进行计时4.队伍排名按答对题数(一题一分)3 互动环节一：我猜我猜我猜猜猜(10分钟)活动细则：1.各组以抢答形式为主2. 细节由主持人决定3.答对者即可获送一份精美A礼品备注：.此环节不列入比赛范围4 活动二：跑龙套(40分钟)活动细则：1.每组派出三位同学参加此次比赛2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向(不做要求，可以协助可以误导)3.按时间排名(第一名加6分，第二名加5分依次类推)4.两次活动累加分数，得出第一名。(如有分数重叠，评分奖品)5.互动环节二：我猜我猜我再猜猜活动细则:1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字，性格特征，及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元)，然后自己用绳子捆-绑好，放入黑箱2. 主持人抽取幸运同学后，首先让同学们猜出他(她)是谁，然后宣读其愿望。然后送上精美B礼品一份幸运同学设置五名6.由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席，由班长颁奖)十、奖项设置：优胜奖一组：奖金三十元二等奖一组：A奖品5份三等奖一名，B奖品5份参与奖：15份精美礼品十一.资金预算：奖金：30元奖品：A奖品6.5+2.5元，B奖品5+3元，参与奖15元=27元精美小礼品：18元愿望值：5元活动后期相片 10元总计：90元环境工程10-2 心理委员大学创意活动策划 篇4一、 活动主题找准自我，定位人生。二、 活动目的彩的校园生活、选择中让学生进行自我认知和对生命的积极思考，并通过学生之间的交流与讨论来辩明正确的人生观和价值观。南京工业大学三、 活动时间20xx年11月13日下午14时30分。四、 活动地点明德楼108室五、 活动流程1. 生。2. 竞拍环节标时，可以出价竞拍，差价以100为单位。但出价的上限为代金券上所示的金额。主持人将喊价3次并宣布出价最高者获得拍品，得主将退出竞拍，准备竞拍结束后关于所得拍品及其实现方式的陈词。每件拍品拍卖结束后，将扣除该轮各出价人的最高叫价，不予返还(包括未拍得目标但出价的同学)，被扣除所余下的金额可以投入下一件拍品的竞价中。一共20件拍卖品，当所有拍卖的物品都亮出后，有未报过价的同学请上台陈述自己所规划的人生道路以及实现方式。同样，一次亮出代金券上全部原始资产的同学，也将陈述自己如此果断选择的理由。大学创意活动策划 篇5（一）活动目的：宣传助残思想，加强对中小学生助残意识的培养，帮助他们了解残友和基本的残疾人的设施，培养他们对残友的关怀意识。（二）活动基地：*学校（三）活动时间：六月十二日下午（四）活动准备工作：1、联系活动基地，提交活动策划，取得老师支持，协调时间、地点安排2、定制海报、横幅（由基地负责），定制好后确定在活动开展前一周（6月5日）悬挂3、查阅残疾人及其设施的资料，进行资料整理和打印，可以制作PPT4、进行校内会员动员，组织会员踊跃参加活动，报名确定人数后进行培训（五）活动宣传：1、基地方面，海报、横幅、宣传标语伸出你的手，让别人幸福。你我同在一个蓝天下，共享一片蓝天当别人感到幸福你同样是幸福的关爱残疾人，献出一份爱2、校内进行动员大会，张贴海报招募会员参加（六）活动内容：具体操作：A、前期准备：6月5日（星期二）前去文海小学进行宣传方面的准备。安放宣传用的KT板，悬挂横幅。并和学校方面联系，在那星期内分批组织三年级以上学生参观这些宣传资料。B、具体执行：分为三个阶段。第一阶段：在该星期内派招募的二级学院志愿者前去宣传现场给小学生讲解一些关于如何帮助残友的常识。第二阶段：在6月12日（星期二）中午趁小学生吃饭时间在一个地段设立一个关于残友的趣味知识竞答，奖品为答对每人两颗糖。第三阶段设关心残友签名活动，小朋友可以写上一些鼓励残疾人的话（可将悬挂的横幅拆下来使用。）C、活动后续。把横幅挂在校园内展出2天，随后赠于残联。大学创意活动策划 篇6一、 活动前言为了营造健康向上的良好氛围，推动我校校园文化建设，进一步发挥校园文化育人、塑人功能，借此第十一届“金秋文化艺术节”之际，推出“创意宿舍大赛”活动，旨在调动广大同学的热情、展现大学生的才艺风采、丰富校园文化生活的同时,增强宿舍间凝聚力，体现宿舍文化，营造同学间团结友爱、关爱互助的良好气氛。二、 活动主题有缘同驻西农 共创温馨家庭三、 活动目的在13级新生刚刚迈入西北农林科技大学这个大家庭之际，通过此活动主题有缘同驻西农，共创温馨家庭，让同学们互相配合、互相沟通、互相了解，增强宿舍内部的凝聚力、营造一个温馨的氛围，为以后宿舍内部温馨的生活奠定良好的感情基础。同时借此机会让新生用自己的思维，将宿舍布置成自己理解中“家的样子”，让大家充分体会到大学生活的温馨。此外，这次活动能够展示新生的才艺，为他们搭建起属于他们的舞台。最后，可以从入校开始就培养起新生的良好生活习惯。四、 活动时间10月1日- 11月15日五、 活动对象全校各学院13级新生六、 活动流程策划1.前期宣传：9月23日9月27日 各院举办创意宿舍大赛的启动仪式。9月28日10月15日 大一各班绘制宣传板，在全校范围内张贴海报并在火炬广场展出宣传板。2.中期执行：（一）活动开展 10月1日10月20日1. 各学院活动负责人商定具体实施办法；2. 各学院学生会生活部分别召开宿舍设计大赛会议，将活动通知各班生活委员，并发放相关材料；3. 参加活动的各个宿舍积极自主开展宿舍设计活动，各院生活部积极配合。（十一长假期间有时间的同学可以借此机会对宿舍进行布置，以便更少的占用大家的学习时间。）（二）宿舍评比 10月20日10月31日1.评比：10月20日10月22日活动本着公平、公正、公开的原则，学生干部为成员组成测评小组。根据评比细则，认真打分，此部分占70分。其中宿舍卫生5分,节能环保15分，宿舍成员的精神面貌5分,创意主题30分，宿舍创意解说15分。评比时可以学院间相互打分，学习观摩。在评比期间，还将开展网络评选，各宿舍可以把自己宿舍的照片传到网上，以网络的方式进行拉票，此部分将占评选总分中的10分。10月23日，各院在西超东超和校门口开辟场地，进行各参赛宿舍的照片展览投票，由宿舍人员进行讲解、拉票，满分20。2.汇总：10月24日10月31日各院负责人统计评比结果，评出一、二、三等奖、最佳解说奖、最佳创意奖、最佳人气奖、最整洁奖（各院根据参加人数自行设定奖项数目，如有需要也可增加其他奖项）。最后，各个学院生活部出一张宣传生活部的海报，每个班级推举一个优秀宿舍做一张展示宿舍风采的宣传板。可组织参赛宿舍互相参观学习，交流体会。3.后期总结宣传1. 评奖发奖： 11月11日，在北秀报告厅，进行颁奖仪式，获奖宿舍选1-3名参加。2.各院系负责人开会总结。具体如下：1.准备：10月15日10月23日，收集资料，整理图片（分类，编号等）。将图片和文字资料按时间、地域及活动主题等进行分类，在校门口进行公开评选.2、后期处理：在活动结束一周后完成此次活动的总结工作。3、经费预计：备注宣传资料用于介绍此次活动宣传海报宣传画板（东超、西超、校门口）宣传横幅东超、西超、校门口历年照片展宣传使用印刷费用于印刷选票笔胶水及剪刀等投票箱颁奖合计：大学创意活动策划 篇7（一）活动目的：宣传助残思想，加强对中小学生助残意识的培养，帮助他们了解残友和基本的残疾人的设施，培养他们对残友的关怀意识。（二）活动基地：*学校（三）活动时间：六月十二日下午（四）活动准备工作：1、联系活动基地，提交活动策划，取得老师支持，协调时间、地点安排。2、定制海报、横幅（由基地负责），定制好后确定在活动开展前一周（6月5日）悬挂。3、查阅残疾人及其设施的资料，进行资料整理和打印，可以制作PPT。4、进行校内会员动员，组织会员踊跃参加活动，报名确定人数后进行培训。（五）活动宣传：1、基地方面，海报、横幅、宣传标语伸出你的手,让别人幸福.你我同在一个蓝天下,共享一片蓝天当别人感到幸福你同样是幸福的关爱残疾人,献出一份爱2、校内进行动员大会，张贴海报招募会员参加（六）活动内容：具体操作：A.前期准备：6月5日（星期二）前去文海小学进行宣传方面的准备。安放宣传用的KT板，悬挂横幅。并和学校方面联系，在那星期内分批组织三年级以上学生参观这些宣传资料。B.具体执行：分为三个阶段。第一阶段：在该星期内派招募的二级学院志愿者前去宣传现场给小学生讲解一些关于如何帮助残友的常识。第二阶段：在6月12日（星期二）中午趁小学生吃饭时间在一个地段设立一个关于残友的趣味知识竞答，奖品为答对每人两颗糖。第三阶段设关心残友签名活动，小朋友可以写上一些鼓励残疾人的话（可将悬挂的横幅拆下来使用。）C.活动后续。把横幅挂在校园内展出2天，随后赠于残联。大学创意活动策划 篇8一、活动宗旨1、为了丰富校园文化营造我院学习创新氛围巩固和提高同学门对专业知识的应用技能，为同学们提供一个互相交流，互相学习，互相促进的机会，增强同学们专业知识的能力，并进一步提高同学们对自己专业的认识，增强学习积极性，提高同学们的专业技能和科技素质，进一步培养勤奋、严谨、求实、创新的良好学风，为今后工作积累相关经验。和咸阳师范学院校学生会决定在学校举行专业知识比赛。二、活动主题专业知识竞赛(关于这一学期所学的相关专业知识)彰显魅力，绽放风采。三、活动时间三月份下旬待定四、活动地点学馨苑三楼五、活动对象咸阳师范学院全体学生六、大赛组委会待定七、活动流程1、前期宣传委托宣传部设计制作宣传海报在校园进行宣传，在校园贴吧进行宣传。并将各院系学生工作负责人召集在一起具体讨论活动事宜，并给14个院系提供策划书。2、在校园内设置报名点进行报名，并细心解释活动流程，避免新生错误理解活动主旨的现象。3、依据参赛人员专业准备相应试题。4、人员准备：参加知识竞赛的选手(需要提前报名确认)、现场秩序维持人、主持人及现场服务人员八、注意事项1、认真准备大赛所需试题、视频，同时注意保密性;2、各部门前期准备注意协调确保整个活动顺利进行;3、在活动开始前要布置活动场地活动结束后要将活动场地整理干净后离开;4、活动后总结经验，使此次活动能够在日后形成传统。九、活动内容1、竞赛形式：主要是以知识竞答为主，拓展思维为辅(目的是帮助同学们更好的掌握所学的专业知识)2、评分细则：合分员现场合分，主持人当场公布竞赛结果，满分为100分 。3、奖项设置：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优胜奖若干名。18