二年级家长会内容.docx

二年级家长会内容二年级家长会内容二年级家长会内容201*.3.27为了搞好家校合作，增进家校联系，我们班安排了开一次家长会。这次本次家长会主要内容包括四个方面：了解、理解、配合、支持。一、了解让家长更多地了解学校：了解教材的变化、了解教师教学、了解学生学习中需要家长帮助的地方、了解今后教学方向与以前的不同之处。老师向家长了解情况：了解学生家庭情况及学生在家中的表现。二、理解教师理解家长对孩子们的教育偏差。家长理解教师工作的特殊性、理解教师工作的难处。三、配合有了前面的相互了解与理解之后，我们要争取家庭与学校的配合，这样将会给学校工作及学生的成长带来好处。四、支持家长对学校工作的有力支持（如：辅导学生作业、鼓励学生参与生活实践等）将会给学校工作带来极大的帮助，使学校工作得以更顺利的开展。学校对家长的支持可以使家庭教育少走弯路、使孩子们的到更好的教育。通过本次家长会我将要达到四个目标：家长与老师相互了解、家长与老师相互理解、力争让家长配合学校更好地开展工作、教师与家长相互支持搞好对学生的教育。二年级家长会内容一、班级总的情况我们这个班总体上是一个团结上进的班集体,学生的上进心比较强,学习积极性很高.家长都能够积极配合支持班级开展的一些工作.特别是在对待学生的学习方面,各位家长都倾尽了大量的心血,在此,我表示衷心的感谢!众所周知，咱们班当初分班的时候我就听到了家长这样的声音，好的怎么全在那边呀？起初我不以为然，经过了一年和孩子们的共同相处，我发现了咱们整体的思维结构比那个班的思维结构确实差点，好的不是很突出，也就是不是尖子，但我们的成绩一直很稳，高于那个班的原因在于：一，咱们的家长很好，很配合老师提出的要求，能紧紧跟着孩子及老师的步伐。二，孩子们勤能补拙，学习咱们一直抓的也很紧，无论是课外知识的积累还是作业的练习我相信我都尽了我最大的能力帮助我们的孩子，下的功多不吃亏，慢慢咱们都能看到成效。所以孩子们也绝不会落下一丝一毫。而个别基础稍微差点的还需要家长和孩子和老师的多加努力。二、班级管理方面在班级管理上,我是从一下两方面着手的:即一是严,二是爱,我的严是在课堂纪律上,学习上.在要求学生的品德上严格要求,而在平时的一些生活小事上,我则突出爱字.即让学生体会到老师对他的关心和爱护,我的想法是当学生如果出现错误时,要怕老师,而平时又要自觉接近老师.这样就便于师生的交流,感情的亲近,有利于学生的发展.三、教学方面课堂教学上,我注意从提高学生的学习兴趣入手,尽量地让学生在课堂上都有发言的机会,尽量地把他们的学习积极性调动起来,尽量地使他们在轻松有趣的氛围中学到知识.在作业方面,我以严为主,即每天的作业我都要改,如果有不完成的就让其补上,课堂作业就更是如此。所以我要求孩子们用一个练习本，大生字本有助于我和家长了解孩子做家庭作业的情况，用一本听写本有助于让我们知道孩子们那些没掌握好。用一本积累本让你和我都督促孩子的读书，让孩子学会多阅读，提升孩子的阅读能力。这样无论家长和老师都有底。再有我说说咱们83班现在面临的严峻现实，首先我给家长说说咱们班代课的情况和84班大家所关注的代课情况，我是班主任兼语文课的教学还有三年级43个学生的英语教学工作，而崔老师代数学和四年级的英语的教学工作，那个班牛老师代语文课及二年级英语，孔老师代数学及美术教学，课量上本班教师代课就高于那个班，这是现状，这是学校的安排，也是我们作为教师没办法的事情；其次，开学初，学校又将我们班进行了数学老师的调整，不需要学生适应老师现在迫使孩子们开始得适应老师，对于崔老师而言接谁的班都是新班，但可怜的是咱们班的孩子们。这次的成绩下来我就做了分析，咱们的语文总体成绩比那个班高，因为咱们的优秀和总分要高，但孩子们单个成绩为什么低呀？大家仔细看看你们手中孩子的卷子分析一下，错别字我都扣分了，判的时候比较严格，再看排列顺序的题，孩子们不错的话应该是多少分，你们现在应该都清楚。难道咱们做的题少吗？不是，排序题咱们班有15名同学错了，那个班有21名错了，但咱们班学习好的也错了，那个班剩下的7个全是学优的，这恰恰说明了咱们班一直在下功夫，只是孩子们在思维结构上仍然需要我们努力。这也就是你们看到的分数我们这边低的原因。当初她们班牛老师说咱们班考的好的时候我没有一点惊喜，反而细细研究其中什么地方差，看着她们的卷子细细分析，她们不差，需要精益求精。所以大家也稍安勿躁，更不需要着急。因为我比你们更着急，咱们要找出孩子的不足，去指导孩子，而不是去抱怨。再就是家长也屡次问到我的多媒体教学，那我现在给大家展示一下什么叫多媒体？相信你们也看到了，这是咱们班上个学期电视台拍摄的录像课，上个学期全校语文老师进行了评课赛课的活动，我和咱们班学生被评为了全校的一等奖，被推到学区，县里进行了做课，这是当时的录像，所以说咱们班的语文教学工作一直在进行多媒体上课的模式。而且效果很好。那这次为什么选择84班而没选择83班的理由，相信大家也看到了我用的是自己的笔记本和自己的音响给孩子们上课的，这是我自己创设的条件给咱们的孩子上课，从一年级开始就是这样，而84班今年搬了多媒体教室，到了学校配备的功能齐全的多媒体教室，才开始进行的多媒体上课。学校有两套多媒体设备，一套旁边教室，一套在一年级85班，正是因为这样，二年级已经上了一年，所以当时选择实验就选择了配备齐全的84班。仅此而已。最近家长们也知道了咱们班没有多媒体都很着急。而您应该想想您作为家长能怎么办?作为老师的我心疼孩子，只能自己创造条件给孩子们用电脑上课。语文课数学课老师都会积极努力不让孩子们落下，但其他课呢？咱们班学生连听个音乐都好难，都是我抄好歌词，音乐老师用嘴教，而84班的多媒体手到擒来，不需要老师这么辛苦准备，所以他们享受的条件比咱们要好。我很难过，但我也只能自己努力，那么作为家长的我也希望我们所有的孩子都能享受到功能齐全的多媒体设备，所以我相信我们家长能做的就是提意见建议给学校，让我们的孩子尽快能享受到更好的多媒体设施，更有助于我们的学习。不过如果有的家长愿意让自己的孩子到那边去，我也听闻有这样的情况，那我也很高兴，说明您也重视您的孩子，尽管去办，怎么都可以，少一个孩子少操一份心，我会更好的辅导剩下的孩子的。因为我的感觉一个班级就好像一个家一样，当我们受到不平等的待遇时，我们要积极争取，而不是放弃或逃跑，这样的逃兵我不要，我要同甘共苦的家人。因为我一直把每个孩子当做我自己的孩子，我就是她们在学校的妈妈，也许这一群孩子感觉更特殊，因为我就觉得和我家孩子一样，当初把孩子从那个班调过来是因为孩子基础差，连最基本的生字都不会写，我只重点照顾了咱们班的孩子，根本没机会管他，她过来了就一起管了，孩子进步也不错。所以家长有什么想法尽管和我交流。我们能为孩子们做的就尽量去做，作为家长你们也更有权利为咱们的孩子争取。所以我们现在能做的就是为孩子们争取。除了在条件上帮忙给孩子提供好的平台，在平时我们怎么培养孩子呢？四、家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯.有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨,斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.第一,抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业,复习,预习作业也不容草率.第二,抓态度.要求学习专心,细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整,清洁,准确,不能虎头蛇尾或龙飞凤舞.第三,抓技能.如想问题,做作业时,要求准确而迅速,要求口语表达要求清楚。第四,抓能力.主要是观察力,注意力,记忆力,想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力.孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求,具体督促,具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。五、对学生家长的几点建议为了孩子的进一步发展,为了孩子的健康成长,我在这里对各位家长提几点建议;1,要讲求方法,重视与孩子的情感交流.有的家长平时不注重对孩子的交流,一旦孩子的学习成绩不好,马上大发其火,狠狠地把孩子批评一顿,甚至于揍一顿.这样做的结果只会让孩子厌恶学习,再考试就不再给家长看了,进而撒谎等.对孩子的成绩没有任何的帮助.我认为,如果孩子的成绩不够理想,应该坐下来与孩子共同分析不好的原因,然后对症下药,以求真正的进步.2,重视对孩子家庭作业的检查.家庭作业是学生学习情况的一个表现,也是家长了解孩子学习和在校表现的最重要的渠道.要做到真正地关心孩子的学习,一定要坚持每天检查孩子的作业.以及时发现问题,进而解决问题.否则,对孩子学习的关心只是空谈.3,及时与老师联系.由于各位家长都很忙,也为了方便家长，一般来说,我会经常与各位家长联系.4.要正确对待成绩。考试是相对比较重要的考试,一个学生家长不关注成绩是绝对不可能的,但仅仅关注成绩又是绝对不可取的.因为这毕竟只是一次普通考试成绩,相对于决定人生道路的竞争性的选拔考试,根本算不了什么.因此这样一次考试无论好坏,都不值得过分看重,重要的是了解你的孩子有哪些长处可以发扬,帮助孩子分析存在的问题和不足,如何解决,从而为孩子指明方向和道路,让孩子充满信心或更有信心的干下去.要从孩子的基础这一实际出发,要多肯定,多鼓励,即使成绩考得不好,也要从其他方面找出闪光点.有句话说得妙,好孩子是夸出来的,我们不妨试试.总之，这次的家长会也比较仓促，我也只是想把咱们班学生的现状及其在学校中的表现展现到家长的心中，至于您所担心的问题，我相信你们的力量比我大，我们一起为孩子创造好的学习氛围吧！还有我明天要进行优质课的讲课，下个星期五要进行学校范围内的讲课，上午第二节，你们如果想来，我非常欢迎你们到咱们班进行听课。看看咱们班孩子们在语文课堂上的表现。你们随时来可以随时看，我不打诳语，有时候我们作为家长可想看看孩子的表现了，那您有时间随时来，我肯定欢迎，您来了我倒省心了，因为问心无愧所以一也绝对不是假话。