介绍我喜欢的玩具.doc

10.介绍我喜欢的玩具
执教日期：
一、教学目标：
通过认识玩具的造型、色彩的设计都离不开美术，学习用美术的眼光来观察玩具，并大胆的用语言来描述玩具，表达自己的感受，发表自己的玩具的功能、来历或有关的故事。
二、教学重点：
要在激发学生兴趣的基础上，学习观察玩具的造型特征、色彩搭配，用简单的语言表达自己的爱好和对玩具的评价。
三、教学难点：
让学生学习观察的方法，并能对观察到的玩具特征做出描述与评价。
四、教学准备：
教师：玩具若干
学生：自己喜爱的玩具，以及搜索爸爸妈妈爷爷奶奶小时候的玩具或图片
五、教学过程：
1、组织教学：稳定纪律、检查用具
2、导入：
(1)玩具是我们最喜欢的"朋友"，请你把你的"朋友"介绍给大家。
(2)小组讨论：欣赏课本中的玩具，跟大家说说你最喜欢哪个?为什么?
3、欣赏探究：
图片资料，介绍民间玩具，讲解其寓意、玩法等。
你还知道那些过去的孩子喜欢的玩具?
4、活动体验：
小组合作做游戏，游戏项目：
我的玩具大家玩--自由组合，互相交流。
我为玩具换新装--旧玩具、新造型。
玩具商场展销会--买卖双方说出推销、挑选玩具的理由。
新编玩具总动员--编故事，或表演。
5、小结评价：
(1)教师小结上课以及表演的情况。
(2)指导学生填写评价表。