三年级上册按课文内容填空.doc

按课文内容填空1、让我们 ，小船儿 ，海面 ，四周 。小船儿 ， 凉爽的风。2、红领巾迎着太阳,阳光_,水中的鱼儿我们，地听我们愉快。一句中，“红领巾”指 。3、做完了一天的_，我们来_,我问你_,谁给我们_? 这一句中的“谁”是指_。 4、爸爸 地对聪聪说：“看来要想 一个词语的意思，要会查有字的词典，要学会查身边的无字词典哪！”其中：“有字词典”是指 ，“无字词典”是指 。5、山行作者是_代诗人_，_,_。_,_。其中：“坐”是的意思；“于”是的意思。这首诗描绘了一幅由、构成的山林秋景图，表达了作者对自然美景的之情。 6、枫桥夜泊作者是_代诗人_。_,_。_,_。 “泊”的意思是 。这首诗写诗人看到的景物有，听到的声音有。诗中的一个“”字，表达了诗人_的心情。7、从山行中的“，”这句诗和枫桥夜泊中的“，。”这句诗，可以看出这两首古诗都是写秋天景色的。8、北大荒的秋天描写了北大荒秋天的 、 和 的景色，表达了作者 的感情。9、原野 _ 。 摇动着豆荚，发出了 ， 高粱，扬起 的脸庞，像是在 。 ， ， ，榛树叶子，红得 _ ， 。这一自然段是围绕“ ”这句话写的，具体描写了原野的 、 和 ，表现了北大荒秋天的原野的美。10、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道 、一道 、一道 、一道 ，就像是 在空中 _ 的锦缎。11、小河清澈见底，如同 ， 躺在大地的怀抱里。一群小鱼 ， 顿时漾起了 。12、月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂， ， ，湖水荡漾。岸边的华灯 _，宛如 _。拉萨是有名的“_”。那里的天空总是那么_、_,好像用_。13、在拉萨，人们说话的声音能 ，伸出手来能 _ 。有人说“掬一捧 ”，这话真是 。有贴着山顶的 ，湛蓝的天空显得 ；有拉萨河畔 ，湛蓝的天空显得 。14、拉萨的天空蓝得 ，它把你的视线 ，让你 _ 。15、一年四季中，不管是隆冬还是盛夏，布达拉宫的_。有了这蓝天，_ 显得更加_、_。在藏语中，拉萨是 的意思，那么，这湛蓝的天就是。16、香港是我国通向_，那里有_，_和_。17、 、 和煦的浅水湾，是 、 的好地方。每逢节假日，人们 ，漫步在，沐浴着 ，倾听着，真是 。18、在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在 。它们有的 ，有的 ，有的 ，有的嬉水 ，游客不时被逗得。 19、一到夜晚，整个香港就成了 。港湾里 ，像 溅落人间。马路上 ，如同 。20、小露珠像_那么_，像_那么_, 像_那么_。21、一会儿，太阳公公 云霞，爬上了 ，染红了 ，照亮了 。 霞光中， 光彩熠熠，把所有的植物都 ， ， ，还有 的鲜花嫩草，都像 ，显得 。22、向日葵，白杨树，喇叭花 _。大家多么想把小露珠留住呀!23、“会说话的钢板”是赞叹的话。这句话把比作，表现了刘伯承。24、是啊，人人都 ，特别是 。让我们 ，同时， 。25、每逢佳节倍思亲这篇课文主要讲了代大诗人 写这首诗的故事。诗中写到的“佳节”指 ，在每年农历的 月 日。表达了作者 的思想感情。请默写这首诗：，。 ，。26、读了本学期的课文，我们知道：年轻的刘泊承有“”的美称，著名城市杭州有“”的美称，济南有“”的美称，香港有“”的美称，连山间的化石也有“”的美称。此外，你还知道有“”的美称。27、读了掌声这篇课文，我的体会是。28、“刮骨疗毒”这个成语故事的主人公是（ ），在戏剧中他的脸谱通常是（ ）色，代表了他（ ）的性格。这学期，我们还认识了（ ） 的勾践、（ ）的刘伯承和（ ）的彼得，他们的精神都值得我们学习。29、萧萧梧叶 ， 。 ， 篱落 。（夜书所见）30、晨雾 ，似 。谁家的孩子， 唿哨，甩几竿响鞭， 。 晨雾中， 皆不见。只闻 呱呱叫， ，清悠悠， 。（晨牧）31、长江后浪推前浪， 。若使年华虚度过， 。三百六十行， 。冰生于水而寒于水， 。书到用时方恨少， 。（古今贤文劝学篇（上）32、 ，脑怕不用。手越用越巧， 。三天打鱼， 。三心二意， 。师傅领进门， 。熟能生巧， 。（古今贤文劝学篇（下）33、竹石咬定 ， 破岩中。 还坚劲，任尔 。这是首赞美了竹石_ 精神。34、梅花的作者是，全诗是： ，凌寒。 ，。这首诗赞美了梅花_ 的品质35、爱人者人恒爱之， 。老吾老以及人之老， 。（ 孟子）36、因为昆明 ，所以我们称它为春城。因为广州有五羊衔谷的传说，所以我们称它为 。我们称哈尔滨为冰城，是因为 。 ，因此我们称重庆为山城。我们称济南为泉城，是因为。，因此我们称潍坊为鸢城。，因此我们称重庆为山城。37、 ， 无辜铸佞臣_，千里共婵娟。沾衣欲湿杏花雨， 。 ，西出阳关无古人。 ，非是藉秋风。