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三年级上册按课文内容填空.doc

1、按课文内容填空1、让我们 ,小船儿 ,海面 ,四周 。小船儿 , 凉爽的风。2、红领巾迎着太阳,阳光_,水中的鱼儿我们,地听我们愉快。一句中,“红领巾”指 。3、做完了一天的_,我们来_,我问你_,谁给我们_? 这一句中的“谁”是指_。 4、爸爸 地对聪聪说:“看来要想 一个词语的意思,要会查有字的词典,要学会查身边的无字词典哪!”其中:“有字词典”是指 ,“无字词典”是指 。5、山行作者是_代诗人_,_,_。_,_。其中:“坐”是的意思;“于”是的意思。这首诗描绘了一幅由、构成的山林秋景图,表达了作者对自然美景的之情。 6、枫桥夜泊作者是_代诗人_。_,_。_,_。 “泊”的意思是 。这首诗

2、写诗人看到的景物有,听到的声音有。诗中的一个“”字,表达了诗人_的心情。7、从山行中的“,”这句诗和枫桥夜泊中的“,。”这句诗,可以看出这两首古诗都是写秋天景色的。8、北大荒的秋天描写了北大荒秋天的 、 和 的景色,表达了作者 的感情。9、原野 _ 。 摇动着豆荚,发出了 , 高粱,扬起 的脸庞,像是在 。 , , ,榛树叶子,红得 _ , 。这一自然段是围绕“ ”这句话写的,具体描写了原野的 、 和 ,表现了北大荒秋天的原野的美。10、这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道 、一道 、一道 、一道 ,就像是 在空中 _ 的锦缎。11、小河清澈见底,如同 , 躺在大地的怀抱里。一群小鱼 , 顿

3、时漾起了 。12、月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂, , ,湖水荡漾。岸边的华灯 _,宛如 _。拉萨是有名的“_”。那里的天空总是那么_、_,好像用_。13、在拉萨,人们说话的声音能 ,伸出手来能 _ 。有人说“掬一捧 ”,这话真是 。有贴着山顶的 ,湛蓝的天空显得 ;有拉萨河畔 ,湛蓝的天空显得 。14、拉萨的天空蓝得 ,它把你的视线 ,让你 _ 。15、一年四季中,不管是隆冬还是盛夏,布达拉宫的_。有了这蓝天,_ 显得更加_、_。在藏语中,拉萨是 的意思,那么,这湛蓝的天就是。16、香港是我国通向_,那里有_,_和_。17、 、 和煦的浅水湾,是 、 的好地方。每逢节假日,人们 ,漫步

4、在,沐浴着 ,倾听着,真是 。18、在碧波荡漾的人工湖上,几只海豚和海狮正在 。它们有的 ,有的 ,有的 ,有的嬉水 ,游客不时被逗得。 19、一到夜晚,整个香港就成了 。港湾里 ,像 溅落人间。马路上 ,如同 。20、小露珠像_那么_,像_那么_, 像_那么_。21、一会儿,太阳公公 云霞,爬上了 ,染红了 ,照亮了 。 霞光中, 光彩熠熠,把所有的植物都 , , ,还有 的鲜花嫩草,都像 ,显得 。22、向日葵,白杨树,喇叭花 _。大家多么想把小露珠留住呀!23、“会说话的钢板”是赞叹的话。这句话把比作,表现了刘伯承。24、是啊,人人都 ,特别是 。让我们 ,同时, 。25、每逢佳节倍思亲

5、这篇课文主要讲了代大诗人 写这首诗的故事。诗中写到的“佳节”指 ,在每年农历的 月 日。表达了作者 的思想感情。请默写这首诗:,。 ,。26、读了本学期的课文,我们知道:年轻的刘泊承有“”的美称,著名城市杭州有“”的美称,济南有“”的美称,香港有“”的美称,连山间的化石也有“”的美称。此外,你还知道有“”的美称。27、读了掌声这篇课文,我的体会是。28、“刮骨疗毒”这个成语故事的主人公是( ),在戏剧中他的脸谱通常是( )色,代表了他( )的性格。这学期,我们还认识了( ) 的勾践、( )的刘伯承和( )的彼得,他们的精神都值得我们学习。29、萧萧梧叶 , 。 , 篱落 。(夜书所见)30、晨

6、雾 ,似 。谁家的孩子, 唿哨,甩几竿响鞭, 。 晨雾中, 皆不见。只闻 呱呱叫, ,清悠悠, 。(晨牧)31、长江后浪推前浪, 。若使年华虚度过, 。三百六十行, 。冰生于水而寒于水, 。书到用时方恨少, 。(古今贤文劝学篇(上)32、 ,脑怕不用。手越用越巧, 。三天打鱼, 。三心二意, 。师傅领进门, 。熟能生巧, 。(古今贤文劝学篇(下)33、竹石咬定 , 破岩中。 还坚劲,任尔 。这是首赞美了竹石_ 精神。34、梅花的作者是,全诗是: ,凌寒。 ,。这首诗赞美了梅花_ 的品质35、爱人者人恒爱之, 。老吾老以及人之老, 。( 孟子)36、因为昆明 ,所以我们称它为春城。因为广州有五羊衔谷的传说,所以我们称它为 。我们称哈尔滨为冰城,是因为 。 ,因此我们称重庆为山城。我们称济南为泉城,是因为。,因此我们称潍坊为鸢城。,因此我们称重庆为山城。37、 , 无辜铸佞臣_,千里共婵娟。沾衣欲湿杏花雨, 。 ,西出阳关无古人。 ,非是藉秋风。

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