给武凤霞老师的一封信.doc

尊敬的武老师、亲爱的武姐姐：
您好！我是那位穿粉衣服的、欠您一首歌的女教师，在鹤壁市鹤翔小学工作，叫原志青。
2015年3月28日，河师大的校园春意盎然，河师大的礼堂欢声笑语。您的亲切让我忘记了您是小语界的大家，把您当成了老师；您的笑容让我忘记了您是武老师，把您当成了姐姐。您讲座中的互动让时光流转回我的童年时代，让我想起来那首喜爱的歌：“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你……”
我很幸运，小时候遇到了她，长大后我就成了她。
她叫刘庄芹，是我的启蒙老师，也是我终身难忘的老师。在我的眼里，她是那么的年轻，那么的漂亮，那么的有知识，那么的兴趣广泛，那么的让我崇拜。刘老师是我就读的偏僻的山村小学唯一一位上课用普通话朗读课文的老师。是她第一次让我们全班同学从收音机里听到了《康英老师讲故事》；是她第一次教我们唱歌，唱那《听妈妈讲那过去的故事》；是她旁征博引，侃侃而谈给我们讲《睡美人》、讲《岳飞传》；是她让我们养成了中午听广播的好习惯，从此我们的童年世界里便有了单田芳、刘兰芳、袁阔成……也是从那时起，刘老师在我心中播下了当老师的种子——一辈子当老师，当一辈子老师，一辈子当刘老师这样的老师。
中考那年填报志愿，没有犹豫，没有商量，我填报了师范学校。三年后，我如愿以偿地当上了老师，而且当上了语文老师。
几年后，在一次全市语文教研活动中，我遇到了我的学生——祝子君，她也成了语文教师，成了我的同行。她还高兴地告诉我，她的同学，我的学生——陶雨萱也选择了当老师。我感觉我是精神上的富翁。
2011年11月9日的《教育时报》上《魅力教师——原志青》一栏中，“我之心语”是这样写的：小时候，是班主任刘老师的人格魅力影响了我，长大后，如愿以偿我就成了她，在自己平凡的工作中写就“一帆明月一帆风”的教育人生。再回首，昔日的学生如今也成了我……
武老师，武姐姐，我非常赞同您说的这句话：“如果你曾经接受过好的教育，就让你的学生从你那里受到好的教育；如果你没有接受到好的教育，就不要让你的学生重蹈覆辙。”
武老师，武姐姐，今天遇见了您，我想把歌词改一改：“这时候我以为你很美丽，领着一群大鸟飞来飞去；这时候我以为你很神气，说上一句话也很有道理。N年后我就成了你……”也许，这条路很漫长，也许，这条路很寂寞，也许我最终成不了“你”，但我会一直走在“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开” 的追梦路上。
武老师，武姐姐——我心中的女神，真希望在仰望星空的路上有您点石成金的指导！
“又是春来绿柳丝，眼中红樱十万枝。听君一席十年书，相逢报君歌一曲。”盼天盼地，期盼着再次与您相遇！

您的学生与小妹 原志青
2015年3月29日