四年级综合素质竞赛试卷.doc

海安县实验小学“2009希望之星”——
得分

第七届学生综合素质竞赛（四年级卷）
（本卷150分，考试时间120分钟）

「开卷语」近了，近了，2009的脚步声越来越近了。当新年的钟声回响在我们耳畔，谁能放射出灿烂的星光呢？请你在心中默默地祝福自己——我就是那颗耀眼的“希望之星”！

一、数学45%　得分

(一)判断题。（2分×4）
１．用一副三角板能画出15°的角。 （ ）
２．一个等腰三角形的顶角是40°，这个三角形是锐角三角形。 （ ）
３．甲袋中装有100个红球，100个黄球；乙袋中装有10个红球，10个黄球。那么从甲袋中摸到红球的可能性比从乙袋中摸到红球的可能性大。
（ ）
４．□18÷42，如果商是一位数，□里的数有4种填法。 （ ）
(二)填空题。（3×4）
１．用4个“6”和4个“0”组成一个零也不读出来的八位数，这个数可能是（ ），也可能是（ ）。
２．把5个同样大的正方形摆成如图的样子，
从前面和后面看到的形状是（ ）。
（括号里填“相同”或“不相同”）
３．妈妈在锅上烙饼，每次只能烙两张饼，两面都要烙，每面3分钟，如果烙4张饼，最少要用（ ）分钟。
４． 9÷9=1
108÷9=12
1107÷9=123
11106÷9=1234
111105÷9=12345

111111102÷9=（ ）
(三)解决问题。（5×5=25）
时间（时）
高度（厘米）
1
3
2
6
3

36
5

１．人们称事物发展快如“雨后春笋”。据观察，
竹子24小时可以生长大约72厘米，如果
每小时匀速生长，请完成下表：

２．王叔叔从西村出发到距离2400米的东村，每分钟走60米，9:15出发，走完一半路程是几时？

３．一条蚯蚓50天可以把4000千克的生活垃圾全部消化。8卡车生活垃圾（每辆卡车装5吨，1吨=1000千克）需要多少天才能全部消化？

４．淘淘正在读一本181页的故事书，不小心把书合上了，他记得刚读完的两页页码之和是81。这本书还剩多少页没有读？

５．笼中有鸡、兔若干，数头有14、数脚有38，请问鸡有几只？兔有几只？

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第七届学生综合素质竞赛（四年级卷）

得分
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二、艺术12分

(一)填空题。（每空0.5分，共5分）
１．制作版画底版时，注意文字要 。
２．在还没有文字记载的史前，人类用 的图形来做标记。
３．音乐中的连线有两种，一种是 线，另一种是 线。
４．“f”是一种力度记号，它表示在演唱或演奏时，力度要 ，“p”则表示力度要 ，“mf”表示力度为 ，“mp”表示力度为 。
５．《愉快的梦》是一首 （国家名称）歌曲，《恰利利恰利》是一首
（国家名称）民歌。
(二)选择题。（每题1分，先3分）
１．卡雷拉斯、多明戈与 合称为世界三大男高音。
A．阎维文 B．帕瓦罗蒂 C．戴玉翔 D．波切利
２．《鳟鱼》是一首世界名曲，它由著名作曲家 作曲。
A．舒曼 B．贝多芬 C．舒伯特 D．勃拉姆斯
３．　　　　是许多人去无锡旅游时爱买的东西。
　　A．邳州泥人 B．惠山泥人 C．锡山陶人
(三)操作题。（4分）
请你在圆形、方形或三角形里，用简练并有平面装饰味的图形，设计一个海陵小学的校徽。

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三、科常18分

(一)填空题。（每题1分，共8分）
１．“管鲍之交”是指 和 真诚相待结成的友谊。
２． 被世界公认为“杂交水稻之父”。2001年，我过政府授予他“国家最高 ”。
３．地球上有很多水，但是大部分是 ， 资源很少。
４．我校网站的网址是：http:// .hasyxx. /
(二)选择题。
１．（　　）不是大自然中水的化身。
A．云　　　B．汽　　　C．冰　　D．霜
２．在固体中，热的主要传递方式是（　　）。
A．传递　　B．传导　　C．对流　　D．辐射
３．常吃的食物可分为：（）
A．蔬菜和荤菜　　B．加工食品和天然食品　　C．绿色食品和有害食品
(三) 判断题（每题1分，共3分）
１．人呼吸时吸进去的是氧气，空气中氧气的含量比氮气要高。（　　）
２．冷空气受热会向下流动。（　）
３．干冰在室温时会变回到气体状态，这种现象叫蒸发。（　　）
(四)探索题（4分）
你注意到了吗？学校东西水泥大道上，为什么每隔几米总有一道缝隙，请你说说这道缝隙有什么作用？

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四、英语30分

(一)英汉互译。(6分)
１．a nice cat ２．Teachers’ Day
３．fly kites 4．look so funny
５．all the boys ６．clean the window
７．三只熊猫 ８．没什么，不要紧。 .
９．试穿 10．他的玩具狮子
11．用英语 12．在八点十分
(二)选择填空。(10分)
( )１．The jacket ____ too long.
A is B are C am
( )２．— ____ shoes ____ they? — Helen’s.
A Who; are B Whose; are C What; are
( )３．—____ do you watch TV? — At 7 o’clock.
A What’s time B What’s the time C What time
( )４．It’s ____. It’s time to go to school.
A seven-twenty-five B seven twenty five C seven twenty-five
( )５．She _____ so funny.
A look B looks C like
( )６．Let’s go to _____.
A park B the park C home
(   )７．Don’t _____ late again.
      A. is       B. are    C. Be     D. be
(   )８．I’m hot(热). _______ the window, please.
      A.Close    B. Draw   C. Open   D.Read
(   )９．It’s time _____ class.
      A. to       B. for    C. in     D. on
(   )10．A: What’s eight and four?
B: _______________
A.  It’s twelve o’clock.   B. It’s eleven.
C. It’s twelve.            D. It’s eleven o’clock.
(三)连词成句,(5分)
１．pair，this，of，shoes，is，pretty（.）
__________________________________
２．at，I，to，go，nine，bed（.）
__________________________________
３．we、do、shall、puzzle、the、now (?)
_____________________________________________
４．Jim, perhaps, the, in, is, classroom ( . )
____________________________________________
５．are my gloves they father’s(.)
_________________ _
(四)从Ⅱ中选出与Ⅰ匹配的应答语(4分)
Ⅰ Ⅱ
( )１．What do you like?  　　 A. OK. Let’s go.
( )２．How many pencils can you see? 　　　 B. See you.
( )３．Where’s my watch?  　　 C. It’s on the table. 
( )４．See you in the afternoon. 　　 D. All right.
( )５．Have breakfast, David. E. I like rabbits.
( )６．It’s time to go to school. F. Thank you.
( )７．This new bag is for you.  G. Me, too.
( )８．I like the short umbrella? H. I can see eight.
(五)完成下列对话(5分)
１．A：David，whose watch is t ？
B：Let me see. Oh, it’s m watch. Thank you.
A: N at all. Oh, it’s f now.
It’s t to go home. Bye!
B: See you.
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五、语文45分

(一)按要求填成语。（5分）
１．这学期，我们在课本中结识了许多可敬的人物，有 的林则徐，
的文天祥， 的李时珍， 的徐悲鸿，
的司马光……读了他们的故事，我佩服得 。（所填词语不能重复）
２．对对子
望梅止渴对（　　　　）　　　金无足赤对（　　　　）
六畜兴旺对（　　　　）　　　前人栽树对（　　　　）
(二)下列词语中，加点字含义完全相同的一组是（ ）（2分）
A临危不惧 身临其境 临河而居 喜事临门
B 高深莫测 一筹莫展 爱莫能助 莫名其妙
C情有独钟 钟鼓齐鸣 一见钟情 钟鼓鼎食
D 自不待言 束手待毙 待人接物 待价而沽
(三)按要求填空。（６分）
1． 城市别称。
　　昆明（　 　 ）　南京（　 　）　广州（　 　）　拉萨（　 　）
2． 走进神话。
例： 盘古 （开天辟地）
（ ） （ ）
（ ） （ ）
(四)按要求写句子。（13分）
１．这学期我们又学习了许多名言警句和歇后语，你能学以致用吗？面对背信弃义的调达你会说，　　　　　　 　　；面对学习不够勤奋的李明你会劝诫他，　　　　　　　 　；你会用　　　　　　 　来形容自己内心的忐忑不安；你最喜欢的名言是：　　　　　　　　 。你想把它送给　　 　　，是因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（7分）
２．人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？（3分）
长江：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
西湖：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
吉林雾淞：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
３．河边杨柳依依，鲜花遍地……令人流连忘返。（用上两种以上修辞手法将句子写具体。（3分）

（五）阅读短文，完成练习。（共19分）
（一）两袖清风
于谦是我国明代的爱国英雄。
于谦曾经在河南、山西做官。按当时的规矩，地方官员每年都要到京城接受
考查。一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽”，用搜刮老百姓得来的钱财向京城的上司送礼、行贿（huì）。
　　①这一年轮到于谦进京了，他把自己所管地区的百姓的疾苦、要求和治理计划整理好，便准备动身了。手下人拦住他说：“您什么东西都不带怎么行呢？”
　　于谦装作不懂地说  我应该带的都带齐了  还带什么呀  手下人说  您进京不送礼  什么事情也办不成啊
　　于谦又好气又好笑地说：“你看，我一年只有这些俸禄，家里还有父母妻儿，哪里有多余金银去巴结上司啊！”“没有金银可以带些地方特产啊！”手下人着急地说。
　　②“地方特产？那都是老百姓的血汗，我怎么能拿它去讨好上司？”于谦说着，提起两只袍袖对手下人说：“你看，这就是我要带的东西。”
　　手下人弓着身子仔细看了看，不解地问：“您带的是什么？”“两—袖—清—风！”于谦说完哈哈大笑起来。
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第七届学生综合素质竞赛（四年级卷）

１．“乌纱帽”在文中指的是_________，“两袖清风”在文中的意思是：___________________________________（2分）
２．给第四自然段加上恰当的标点符号。（2分）
３．画“___”的第②句应读出　　　　的语气。（１分）
４．读画“　　”的第①句，想一想于谦这么做说明了什么？（1分）
____________________________________________

(二)画里少了什么
星期二，三年级一班上美术课，教美术的文老师带来了一张大白纸，宣布这节课全班集体绘画，绘画的题目是《海洋世界》。
美术课是大家最爱上的课，班上有几位小画家，他们画的画还得过少年绘画比赛奖呢。椅子搬到一旁，白纸在并起的桌上铺开，老师一说开始，同学们立刻围上前去，争先恐后地动起笔来。
半小时后，画完成了。
这是一幅奇怪的画。长长的画卷上画满了大鱼，除了大鱼什么都没有。
“这是海洋世界吗？”文老师语重心长地问。
“不!”有同学回答。
“海洋世界有什么？”
“有珊瑚！”
“有水草！”
“小虾米，小鱼！”
“还有海岛呢。”
同学们一个接一个回答。
“那我们这幅画为什么只有大鱼呢？”
教师里安静下来，同学们在认真思考文老师提出的问题，接着争先恐后地发言，热烈地讨论起来。
在海洋世界里，大鱼是很重要的，也很显眼，同学们都愿意画大鱼，画海洋世界里最重要的生物，这没有错。可是，海洋世界并不是只有大鱼，海洋生物是丰富多彩的。全班同学要联合画好《海洋世界》，就要分工合作，有画大鱼的，也有画小鱼的，有画珊瑚的，也有画水草的。如果每个人都只是想画大鱼，画出来的就只是一群大鱼，而不是海洋世界。
一场讨论后，同学们明白了其中的道理。他们用剩余的时间，画了一幅真正的《海洋世界》。

１．联系上下文理解词语。（2分）
争先恐后：
语重心长：
２．根据自己的理解在短文中标“ ”的地方给句子加上合适的提示语。（2分）
３．你觉得文老师的教育方法特别在哪儿，你想对她说些什么？（2分）

４．读了这篇文章，你明白了什么道理？（2分）

５．如果你也参加，会画什么？将你画的画介绍给大家听一听。（5分）

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