音乐游戏蝴蝶找花.doc

音乐游戏蝴蝶找花活动目标：1：鼓励幼儿用自己想像的动作自由的表现蝴蝶与花的形象。2 ：通过游戏的方式巩固幼儿对红，黄，蓝三种颜色的认知。3：乐意参与游戏，并能愉快的与同伴交往。活动准备： 磁带化蝶、花朵、蝴蝶胸饰活动过程： 1：师幼互动：教师带领幼儿“逛公园”，小汽车，滴滴叫，带着我们到处转，汽车轱辘转呀转，转呀转，一转转到东塔公园。2：教师：春天到了，花儿都开了，有红的，有白的、出示教具，讲述故事蝴蝶找花。3：教师根据故事内容做相应的提问，并强调幼儿学说：“xxx的颜色和我是一模一样的。”4：角色串演：请几幼儿来扮演故事中的角色，在花丛中寻找相同颜色的花，创编蝴蝶各种不同的动作，翩翩起舞。5：游戏蝴蝶找花：播放磁带化蝶，幼儿寻花，戏花，赏花，当音乐停止时，幼儿停飞在与自己相同颜色的花中，做半蹲状。6：教师小结：带领幼儿去活动室外寻找更多的花。