1、三年级语文下册期末试卷(完整)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语,注意书写要美观。h lng cu nio gun ch jio wi yu y jn jin lng lun yng wng 二、 比一比,再组词。诱(_) 推(_) 型(_) 险(_) 透(_) 堆(_) 形(_) 检(_) 三、 古诗会,连一连。欲把西湖比西子, 芙蓉向脸两边开。 唐李白湖光秋月两相和, 千里江陵一日还。 唐王昌龄朝辞白帝彩云间, 潭面无风镜未磨。 宋苏轼荷叶罗裙一色裁, 淡妆浓抹总相宜。 唐刘禹锡 四、 把下列词语补充完整。夺(_)而(_) 通(_)达(_) 耿耿(_)
2、(_)玲(_)娇(_) 垂(_)丧(_) 规规(_)(_)五、 选择合适的词语填空。确 醒 昆 辨1明明早上(_)来的时候看了一会儿书。2亮亮正(_)的把试卷做完了。3小鹿学会了(_)认方向,这样它就能回家了。 4苍蝇是一种(_)虫。六、 按要求写句子。1裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(改成转述句)_2顾客把一卷布料放到桌上。(改成“被”字句)_3顾客瞪大了眼睛。(扩句)_七、 按课本内容填空。1._是给田野的,看,田野像_。橙红色是给_的,橘子、柿子_,争着要人们去摘呢!2.花的学校的作者是_(国家)的_(人名),文章运用_的修辞手法,描绘了孩子们眼中的世界。这篇课
3、文我最喜欢的一句是:_。3.不懂就要问讲的是_小时候在私塾读书,为了弄懂书里的意思大胆向先生_的事。八、 阅读下面的短文,做一做后面的练习。一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。那些被闷(mn mn)了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几(j j)乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?在回家的路上,我推(侧 测)蜜蜂可能找不到家了。没等
4、我(跨 挎)进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,满身都是花粉呢。”1用“”选择文中正确的读音和字。2写出下列词语的近义词。遥远(_) 大概(_)3用短文中加点的词语造句。寻找:_。4根据选文将下列内容按顺序排列,将序号写在横线上。叫小女孩在蜂窝旁等着。捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。回到家,得知有两只蜜蜂飞回来了。来到离家四公里远的地方。在蜜蜂身上做记号并放飞蜜蜂。_ _ _ _。九、 习作天地。你身边谁最有特点?写一写你身边有特点的人,可以用上一些表示人物特点的词语,如“昆虫迷”“小书虫”“故事大王”“运动健将”“热心肠
5、”“幽默王子”“智多星”等等。要求:1题目自拟,字迹工整,卷面整洁。2内容具体,语句通顺,表达自己的真情实感。3字数不少于300字。_参考答案1、合拢 翠鸟 观察 郊外 犹豫 军舰 凌乱 仰望2、诱惑 推动 模型 危险 透明 一堆 形状 检査3、4、门 逃 情 理 于 怀 珑 软 头 气 矩 矩5、醒 确 辨 昆 6、裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝啊。 一卷布料被顾客放到桌上。 顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛。7、金黄色 金色的海洋 果树 你挤我碰 印度 泰戈尔 拟人 雨一来,他们便放假了 孙中山 提问8、1mn j 测 跨2远方 大约 3小兔子寻找回家的路。4 9、范文:我的同学小丽是我的同学,她是一个“热心肠”的同学。我们大家都很喜欢她。六一儿童节的时候,小丽看见班级的气球和拉花数量不够,她就中午回家的时候跟她妈妈说,下午就用自己的零用钱买了气球和拉花带到了班级。一次我和小丽一起值日的时候,小丽看见有的花已经枯萎了,她就给花浇了一些水。我问小丽,你为什么要这么做?小丽说,我们作为班级的一员,就应该为班级做一些贡献。一天,小丽看见班级的黑板擦坏了,就中午回家的时候让妈妈陪她去买了一个黑板擦。下午小丽就把新买来的黑板擦带来了,趁上课之前悄悄地把黑板擦放到了讲台上。小丽是个关心班级的同学,我们应该向她学习。6 / 6