小学整脏治乱方案及措施.docx

小学整脏治乱实施方案及措施 小学“整脏治乱”活动实施方案及措施 一、指导思想 为加快“整脏治乱”步伐，进一步净化、美化校园，提升我校品味，按照蒲场镇中心学校创建省级文明县城“六大文明行动”“整脏治乱进校园”活动的通知等文件要求，结合我校工作实际，特制定本方案。 二、工作目标 从今年春季开学起至期末，全校师生员工文明习惯行为进一步养成，综合素质整体提高，学校校园环境进一步净化和美化。通过教育学生，并影响和推动学生家长、广大村民、社会各界进一步提高对“整脏治乱”工作重要意义的认识，形成共识，促进“整脏治乱”工作取得阶段性显著成果，达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。 三、区域、内容 1、整治区域。重点整治校园内环境，学校园及周边区域。 2、整治内容。乱吐乱扔、乱贴乱画，结合学校实际，彻底整治校园脏乱现象，进一步营造整洁、卫生、文明、亮丽的校园环境，进一步增强师生文明意识。 四、组织机构 成立学校“整脏治乱”领导小组：组长：杨文勇 副组长：徐茂林成员：各班班主任 五、具体措施 1、按照学校“整脏治乱”领导小组工作要求，各班级利用一个周的时间开展集中整治活动。具体内容为召开全校师生动员会，部署工作，进一步抓好建章立制工作，建立健全“整脏治乱”工作机制和制度机制，全面整理工作资料，全面开展校园脏乱治理行动。 2、制定并实施学校师生文明习惯行为培训计划 （1）学校通过培训，对全体师生及教师家属进行集中培训；（2）班主任负责组织对本班学生进行培训。 培训重点内容。全校教师要接受有关“整脏治乱”的精神培训；同时要接受教育职业道德规范、教师职业行为十不准、教师礼仪等方面的培训；学生主要接受守则、规范、文明习惯行为养成基本知识的培训。 3、开展学校文明校园创建活动，拟订考核标准。 4、开展社会创建活动，主要方式为： （1）由学校印发积极参与“整脏治乱”，努力打造靓丽校园的资料。 （2）各个班级划片责任区环境治理及保护； （3）发动师生对校园区的花草树木实行划片挂牌保护； （4）由学校组织学生开展“整脏治乱、美化环境”为主题的社会实践活动。 5、围绕“整脏治乱”工作，开展主题班会、读书、演讲、征文、手抄报、知识抢答赛等丰富多彩的校园文化活动，进一步强化学生知晓，守则、规范教育，使学生对守则、规范，认真开展“整脏治乱”工作进课堂活动，课堂教学中应有机渗透有关知识和内容，使学生对“整脏治乱”常识性内容知晓。 6、开展“整脏治乱”班级活动。 六、工作要求 1、各班级必须高度重视“整脏治乱”专项治理工作，严格实行责任制，建立健全工作机制，切实做到学校主要领导亲自抓、分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实。因工作不力，治理效果差，在专项评比中工作滞后者要予以通报，并限期整改。在整改期内脏乱问题无明显改善的，对主要负责人给予戒勉谈话或组织处理。 2、“整脏治乱”行动领导小组召集，各成员参加，定期研究和听取各年级工作汇报，研究解决整治工作的重要问题，安排部署下步工作。 3、建立“整脏治乱”考核目标奖惩制度。通过阶段性考核和期末考核，对工作开展好的班级和个人进行表彰，对工作开展差的班级和个人进行责任追究和惩处，并纳入年终考核。 4、本着科学规划、实事求是、先易后难的原则，进一步加大校园基础设施，为“整脏治乱”专项工作创造良好的硬件条件。第4页 共4页