《按图形的规律排序》数学.doc

《幼儿园主题式课程》预期活动计划
时间： 班级： 执教教师：
主题
颜色的秘密
活动名称
《按图形的规律排序》
涉及领域
数学
活动目标
让幼儿找出图案排列的规律，并使其继续完成图案的排列。
活动准备
各种几何图形
活动过程
一、指导幼儿根据老师展示出的三组图形，要求幼儿找出每组图形的排列规律，选出下一个应排列的图形，在其旁边打“√”。
二、让幼儿用几何图形练习按一定规律排列。
三、扩充：用彩色纸剪成不同的形状，把它们排成一定的图案。
四、教学区活动。
1.印画平面图形。方法：将硬纸片画上长方形、正方形、三角形、圆形等，然后挖空做成模型，将模型印在纸上沿着图形画图。
2.游戏棍拼图形。让幼儿动手分别用4根、6根、8根游戏棍拼图形。

反思

批阅

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