综合性学习-(2).doc

综合性学习(龙文广)
一、《我也追“星”》
“明星”是社会发展的产物，特别是影视文化的繁荣，使得“追星”成了一种普遍的社会现象，尤其是青少年，他们甚至被称为“追星” 一族，追什么样的星？如何追星？是他们日常谈论的主要话题之一。今天我们就以“我也追‘星’”为主题班会，请你完成下面活动内容。
1、请你为本次活动设计宣传标语。

2、本次活动，班长已设计好了一个活动步骤，请你帮他接着再设计两个步骤。
A、名人故事大家讲。 B、 C、
3、现在很多中学生模仿明星，如：头发奇异、身穿奇装异服等。你对这种现象有什么看法？你认为中学生该怎样去追“星”？

4、通过这次活动，相信你一定有不少收获，请你把收获写下来。

二、《脚踏一方土》
“头顶一片天，脚踏一方土。”有谁离得开大地母亲，离得开就自己脚下的这片土地？你所在的班级正在开展“脚踏一方土”综合性学习活动，赶快来参加吧！
1、为了突出活动的氛围，请你为本次的活动拟一条标语。

2、如果这次活动由你来统筹安排，你你写出你设计的活动板块。
A、 B、 C、
3、为了丰富这次活动，请你说说还可以举行哪些活动？（至少2中）

4、通过这次活动，请你说说对土地的认识。

三、《怎样搜集资料》
搜集资料是语文学习过程中常常用到的一项基本技能。九（6）班的同学经过精心的准备，决定组织一次以“怎样搜集资料”为主题的班会。请你帮助他们完成以下活动内容。
1、请你为本次班会拟一条标语。

2、假如你是主持人，请你安排展示资料的步骤。
A、主持人开场白。B、 C、 D、老师总结。
3、你认为在展示资料时，怎样做可以更好？

4、活动后，你有什么收获吗？请你写出来。