资源描述
高效课堂八年级生物导学稿
八年级 班 姓名 备课组长签字: 教研组长签字: 日期
课题: 第二节 昆虫与两栖动物的生殖和发育
一、 学习目标:
1、 举例说出昆虫及两栖动物的生殖和发育过程及特点
2、 通过观察和饲养家蚕等实践活动,理解变态发育的概念和过程
3、了解昆虫在人类生活生产中的作用及生物的生殖和发育与环境的相互关系
二、 【定向导学·互动展示】
大家都学习过李商隐的诗篇“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,那么是否真的是丝尽蚕亡呢?“梅雨时节家家雨,青草池塘处处蛙”,蛙的鸣叫又意味着什么呢?今天让我们大家来共同探讨、学习昆虫与两栖动物的生殖和发育。
课 堂
元 素导学
流程
自研自探环节
合作探究环节
展示提升环节
质疑评价环节
总结归纳环节
自 学 指 导
( 内容·学法·时间 )
互 动 策 略
(内容·形式·时间)
展 示 方 案
(内容·方式·时间)
随 堂 笔 记
(成果记录·知识生成·同步演练 )
︻
导
学
︼
问题
导析
与
同步
演练
(45min)
板块一:
阅读课本第九页“观察与思考”,思考以下问题:
1、 观察家蚕生殖发育各个阶段的形态特点,将各图正确排序。
2、 比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性,并填写表格。
3、 家蚕通过哪种生殖方式繁殖后代?该生殖方式有何特点?生活中哪些动物与家蚕的生殖和发育方式相似?
4、 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗科学么?为什么?如果不科学,如何修改才能使之既有科学性,又不失艺术性?
板块二:
1、通过了解家蚕的生殖和发育过程,理解并掌握变态发育的概念。
2、举例说明变态发育的类型有哪些?发育过程经过哪几个时期?
3、列表比较家蚕与蝗虫生殖和发育的异同点。
4、如何解释蝉蜕现象?猜一猜赤眼蜂在生物防治上为何有重要作用(结合课本十二页的介绍)?
板块三:
1、 阅读课本第三节,你能说出青蛙的生殖方式么?它的发育方式是哪种呢?青蛙的鸣叫和抱对各有什么意义呢?
2、 根据观察,列表比较早期的蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点。
3、 小明想在鱼缸中人工饲养蛙卵,那么他应该为蛙卵的发育提供怎样的环境条件?
板块四:
阅读课本第14页的“资料分析”,回答一下问题:
1、 上述实例说明,环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响?
2、 某些地区出现畸形蛙,可能是什么原因造成的?
3、 从上述事实你受到哪些启示?
时间:25分钟
等级评定:
等待老师的指令,完成以下内容:
A. 两人小对子:
①.对子之间检查自研成果,随堂笔记,用红笔互相给出等级评定(五星评定)。
②.对子之间对自学指导的内容相互解疑,并标注对子间不能解疑的内容。
B. 五人互助组:
小组长主持,解决两人小对子之间不能解决的问题。
C.十人共同体:
1.解决五人互助组遗留的问题
2.老师给出抽签顺序,组长主持①检查本组的任务是否所有的成员100%掌握,对有疑问的成员找同学帮扶,②确定组长分派任务,确保有成员板书规划,有成员检查板书,带领其他成员完成展示前的预演。
展示单元一:
组长主持,安排组员预演。(要求:在展示问题时思路要清晰,对重点知识点做出提示;尽量做到全班互动)
(2分钟)
展示单元二:
小组派代表展示
(18分钟)
展示方案提示:
展示总体要求:
1、面向全班
2、声音洪亮
3、语言准确
4、书写正确
5、思路清晰
6、其它小组认真倾听,及时补充、质疑、评价
板块一:
1、_______________________
2、(填在课本相应表格中)
3、_______________________
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_______________________
_______________________
4、 _______________________
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板块二:
1、________________________
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2、_________________________
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3、 _________________________
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4、 _________________________
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板块三:
1、________________________
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2、________________________
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3、 ________________________
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板块四:
1、________________________
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2、________________________
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3、________________________
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“日清巩固达标训练题”
一、 选择题
1.在家蚕个体的发育中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为( )。
A.变态发育 B.不完全变态 C.完全变态 D. 个体发育
2.蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,这个发育过程称为( )。
A. 不完全变态 B.完全变态 C. 变态发育 D. 不变态发育
3.蜜蜂完全变态发育的正确过程是( )。
A. 幼虫→卵→蛹→成虫 B.卵→蛹→成虫
C. 卵→幼虫→蛹→成虫 D.卵→蛹→幼虫→成虫
4.目前,一些地方把“植桑养蚕”作为调整农业产业结构、增加农民收入的一项重要举措,取得了良好的效益。下列关于家蚕生长发育的叙述,正确的是( )
A.有性生殖,完全变态 B.有性生殖,不完全变态
C.无性生殖,完全变态 D.无性生殖,不完全变态
5.蝗虫的发育要经历卵、幼虫、成虫3个时期,若虫与成虫的区别主要表现在--( )
A.若虫身体较小,生殖器官没有成熟 B.若虫身体较小,无翅,无外骨骼
C.若虫身体较小,生殖器官发育成熟 D.若虫身体较小,有翅,有外骨骼
6.昆虫与我们人类的关系十分密切,下列有关叙述错误的是( )
A.吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫
B.捕杀蝗虫的最佳时期是在蝗虫的成虫期
C.适当延长家蚕的幼虫期有助于提高蚕丝的产量
D.蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫4个时期
7.生命世界真奇妙!美丽的蝴蝶竟是由"毛毛虫"变成的。下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是( )
① 家蚕 ② 蝗虫 ③ 蜜蜂 ④蟋蟀
A.①② B.①③ C.②③ D①④
8.青蛙的发育是( )
A.经过完全变态的发育 B.经过由蝌蚪到成蛙的变态发育
C.经过由卵到蝌蚪的变态发育 D.由卵到蝌蚪到成蛙的变态发育
9.下列是两栖动物的是( )
A.龟 B.大鲵 C.鳄鱼 D.中华鲟
10.下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是( )
A. 雌雄同体,体内受精,体内发育 B. 雌雄同体,体外受精,体外发育
C. 雌雄异体,体内受精,水中发育 D. 雌雄异体,体外受精,水中发育
二、 填空题
1、.家蚕的生殖和发育
(1)生殖:家蚕的生殖方式是_______________
(2)发育:家蚕的一生要经历_____、________、____、____四个时期,称为______。除了家蚕以外,__ ___等昆虫也采用这种发育方式
2、蝗虫的生殖和发育
(1)生殖:蝗虫的生殖方式是_____ _________
(2)发育:蝗虫的一生要经历_____、______、_____三个时期,称为_____。除了蝗虫以外,______等昆虫也采用这种发育方式。与成虫相比,蝗虫的若虫身体___,____没有发育成熟,仅有____,能够跳跃,称为_____,若虫经过__次蜕皮,不经过_____期,发育成成虫。
3、完全变态发育和不完全变态发育的异同点
(1)相同点:都属于__________发育
(2)不同点:完全变态发育经历4个时期________ ___
不完全变态发育经历3个时期_______ ___,没有________期
4、两栖动物的生殖和幼体的发育必须 在进行,幼体要经过 才能上陆地生活。
5、辛弃疾的词句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的蛙声是指 性青蛙的鸣声.
6、你见过蝉蜕吗?它是蝉的____,当蝉生长到一定阶段时,该结构限制蝉的生长,脱去该结构的现象叫____。该结构可以_____和_____内部柔软器官、防止体内水分散失。
三、试一试
感兴趣的同学可以饲养家蚕,观察家蚕的生殖和发育。
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