(孙云)大班数学：认识人民币.doc

认识人民币（数学）
活动目标：
1、认识人民币，了解其颜色、图案、种类及用途；能熟练、准确地辨别不同面值的人民币。
2、学会简单使用人民币，锻炼幼儿的观察力、操作能力等。
3、教育幼儿爱护人民币，从小养成不乱花钱的好习惯。通过活动对幼儿渗透爱祖国、爱家乡的教育。
活动准备：
多媒体课件、不同面值的人民币、幼儿人民币学具若干套、压岁包一个。
教学过程：
1、谈话，揭题。
（师出示压岁包）小朋友们，请猜一猜这是什么？我们再来一起看看里面有什么？这么多的钱、钞票，我们给它取个好听的名字叫“人民币”。
2、了解人民币的用途，并引导幼儿用已有的生活经验辨别不同面值的人民币。
小朋友们，你们知道人民币是用来干什么的呢？什么情况下用到它？你能说出它们是多少吗？
师小结：看数字可以判断人民币的面值，其实在我的数学奇妙屋里还有很多的方法，快跟我来一起看看吧！
3、认识不同面值的人民币，了解其颜色、图案及种类。
①、认识不同面值人民币的正面、背面图案、颜色及数字。
100 元 红 色 正面：国徽 毛主席头像
背面：人民大会堂
50 元 绿 色 正面：国徽 毛主席头像
背面：布达拉宫
20 元 棕 色 正面：国徽 毛主席头像
背面：桂林山水
10 元 蓝黑色 正面：国徽 毛主席头像
背面：长江三峡
5 元 紫 色 正面：国徽 毛主席头像
背面：泰山
1 元 橄榄绿 正面：国徽 毛主席头像
背面：西湖
5 角 紫 色 正面：国徽 苗族壮族人物头像
背面：国徽
1 角 棕 色 正面:高山族满族人物头像
背面：国徽
②、了解人民币的种类。
长方形，像纸张一样的人民币叫纸币；圆圆的、硬硬的、金属材料做成的叫硬币。
③、教育幼儿爱护人民币。
4、游戏：看谁说得快又准。
师手里拿着不同面值的人民币，从中随便抽出一张，让幼儿快速、准确地说出人民币的面值。
5、赞家乡，买特产。
刚才大家在看到人民币上那些美丽的风景时都很激动，其实我们的家乡洋县也是一个风景优美、物产丰富的好地方。不信，就快快坐上我的“快乐大巴”一起去瞧瞧吧！注意，今天还有一位特殊的小客人哦！Let’s go!
①、 逐一了解家乡的各个景点。
梨园景区--------开明寺宝塔---------蔡伦墓---------华阳
②、了解家乡的特产。
黄金梨、香菇、紫薯、五彩米、土蜂蜜、枣糕馍等。
③、帮助外国小朋友购物，正确使用人民币。
幼儿每人一套人民币学具，按照每种特产的价格快速地找出相应的人民币。
6、小结幼儿的收获，并教育幼儿不但要爱护人民币，更要节约开支， 不乱花钱。