资源描述
第三、四单元测试题
姓名 :
一、看拼音、写词语。
Kǒu shào shù shāo gū niang qíng tiān chuàng shāng
hěn xīn Kǒu shào shù shāo hū xī zhào liào
二、比一比,组词语。
赏( ) 漂 ( ) 剩( ) 抖( )
堂( ) 飘 ( ) 乘( ) 蚪( )
郎( ) 论( ) 狼( ) 值( )
朗( ) 抡( ) 娘( ) 植( )
三、照样子,加偏旁组新字。
巴:爬 良:
四、照样子,组词。(12分)
例:欣—( 欣赏 )—( 欢欣 )—( 欣喜 )—( 欣欣向荣 )
爽—( )—( )—( )—( )
树—( )—( )—( )—( )
伴—( )—( )—( )—( )
五、多音字组词我最棒。
Wèi ( ) hǎo ( )
为 好
Wéi( ) hào ( )
六、选字填空。
处 棵 场 群
1.前面有一( )人。
2.这是一( )精彩的足球赛。
3.一( )绿油油的小柏树载好了。
4.“小平树”成了天坛公园一( )美丽的风景。
七、把正确的搭配连起来。
美好的 漂亮的 黄橙橙的 绿油油的 翠绿的
小树 山林 田野 果子 春光
八、给词语宝宝排队,并加上标点。(8分)
1、叶子 摘下 小兔子 一片 小心地
2、天天 妈妈 跟着 捉 去 害虫 小青蛙
九、记一记,填一填。
1. 鹭飞, 鳜鱼肥。
2. 箬笠, 蓑衣,斜 。
3.a b c g, k , r ,
W x y 。
十、把这几个模样相似的字写到儿歌里吧。
清 请 晴 青 情
今天天气( ),我去( )小红。
走到小河边,岸边小草( ),
小河水很( ),水面静又静。
看看岸边人,大家好心( )。
十一、认真读课文,想一想,填一填。(6分)
因为小兔子 下一片叶子;
因为小猴子 下了一片树叶;
因为小熊 下一片椿树叶……
所以小椿树一片叶子也不剩了!
十二、把古诗补充完整。
咏 柳
碧玉妆成( ),( )绿丝条。
不知细叶( ),( )似剪刀。
十三、阅读短文,完成练习。(10分)
垂 柳
堤边,垂柳吐芽了。披一身绿,发出淡淡的清香,在春风中飘飘扬。
溪水给映绿了,让柳条儿一点一个笑窝。
几阵春雨,给柳条串上了珍珠,像一挂透明的帘子,悬挂在堤边。帘外青山绿融融。
折一把柳条,编成一根翠绿的鞭子,催促春耕的牛儿,把步子放快些。
在翠绿的鞭影里,黑黝黝的泥土露出了胸膛,在迎接甜丝丝的春雨,在等待饱满的种子。
带一把柳条回去吧,把它插在门环上,让春天走进家家户户,走进每一个人心中。
1.在括号里填上合适的词语。(4分)
( )的清香 ( )的帘子
( )的泥土 ( )的春雨
2.想一想,再填空。(2分)
“几阵春雨,给柳条穿上了珍珠,像一挂透明的帘子,悬挂在堤边。帘外青山绿融融”。这里把( )比作“珍珠”,把( )比作“帘子”。
3.柳条垂到了小河里,一点一个笑窝,真开心啊!它们开始了对话,想想,它们在说些什么?(4分)
小河:
垂柳:
十四、写话。(15分)图上都有谁,这些人在干什么?认真看图试着写写。
展开阅读全文