资源描述
想一想,做一做。
一,5前面的数字有( )。
二,10前面的数字有( )。
三,8比10 少( ),10比8多( )。
四,7和10之间有几个数,把它们从大到小排列( )。
五,7在( )和( )的中间你,9的前面是( ),9的后面是( )。
六,在6、9、1、3、0、10、2这几个数中,最大是( )、最小是( ),最大的数比最小的数多( )。
七,把1~10十个数按从大到小排列顺序后,5的前面有( )、后面有( )。
八,有平平的面,长长方方的,这个物体是( )
九,圆溜溜的,可以滚动的,这个物体是( )。
十,有平平的面,还可以滚动的,这个物体是( )。
十一,有平平的面,四四方方的,这个物体是( )。
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