文言文阅读略说——文言学习的历史观念-学案.doc

文言文阅读略说——文言学习的历史观念 学案

一、学习目标
1．课题名称：
文言文阅读略说——文言学习的历史观念
2．达成目标：
了解文言文阅读的历史观念。
二、学习任务
通过观看“微课”视频进行自学，完成下列学习任务：
1．积极思考并积累，边听老师讲解边做笔记，并认真记忆；
2．了解语言有继承一方面、又有发展的一方面；
3．了解一些字词的古今意义的不同，在文言文学习养成历史观念。
三、知识检测
（1）下列各项中加点词的意思相同的一项是（）
A．谢太傅寒雪日内集
能张目对日
B．元方时年七岁
故时有物外之趣
C．君与家君期日中
与人期行
D．日中不至，则是无信
不知为不知，是知也
【答案】C
【解析】
C项中“期”都是“约定”的意思。A．天/太阳。B．当时/常常。D．判断词，是/此、这。
（2）下列句子朗读节奏划分正确的一项是（）
A．左将军王凝/之妻也
B．与儿女讲/论文义
C．即公大兄无/奕女
D．期/日中，过中/不至，太丘/舍去
【答案】D
【解析】
A项应为“左将军王凝之/妻也”；B项应为“与儿女/讲论文义”；C项应为“即公大兄无奕/女”。
四、困惑与建议