文言文阅读略说——文言学习的历史观念-学案.doc

文言文阅读略说文言学习的历史观念 学案一、学习目标1课题名称：文言文阅读略说文言学习的历史观念2达成目标：了解文言文阅读的历史观念。二、学习任务通过观看“微课”视频进行自学，完成下列学习任务：1积极思考并积累，边听老师讲解边做笔记，并认真记忆；2了解语言有继承一方面、又有发展的一方面；3了解一些字词的古今意义的不同，在文言文学习养成历史观念。三、知识检测（1）下列各项中加点词的意思相同的一项是（）A谢太傅寒雪日内集能张目对日B元方时年七岁故时有物外之趣C君与家君期日中与人期行D日中不至，则是无信不知为不知，是知也【答案】C【解析】C项中“期”都是“约定”的意思。A天/太阳。B当时/常常。D判断词，是/此、这。（2）下列句子朗读节奏划分正确的一项是（）A左将军王凝/之妻也B与儿女讲/论文义C即公大兄无/奕女D期/日中，过中/不至，太丘/舍去【答案】D【解析】A项应为“左将军王凝之/妻也”；B项应为“与儿女/讲论文义”；C项应为“即公大兄无奕/女”。四、困惑与建议