高锰酸钾制取氧气.doc

教学
目标
1、 掌握实验室用高锰酸钾制取氧气的反应原理、仪器装置、收集方法、检验及操作注意事项。
2、 了解工业上制取氧气的方法和原理。
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重点
实验室用高锰酸钾制取氧气的反应原理和操作方法。
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难点
实验室制取氧气的规范操作方法。
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方法
实验、讨论。

教

学

过

程

及

内

容

教师活动
学生活动
教学改进
提问：1过氧化氢分解制取氧气的文字表达式怎样？
2、如何检验氧气？
3、 什么叫催化剂？
引入：本节课我们探究用高锰酸钾制取氧气的操作步骤、收集方法、及注意事项。
探究活动：【实验3—5】用高锰酸钾制取氧气。
板书：
一、 操作步骤及注意事项
1、 检：检查装置的气密性（怎样检查？）
2、 装：把药品装入试管内、且在管口放一团棉花（为什么？）
3、 固：把试管固定在铁架台上、试管夹离管口三分之一处且试管口应稍向下倾斜（为什么？）
4、 点：点燃酒精灯加热，先预热再 固定加热（为什么？）
5、 集：收集气体，用排水法或向上 排气法收集（为什么？）
6、 移：把导气管先移出水面，再熄灭酒精灯。（为什么？）
7、 熄：熄灭酒精灯。
归纳、总结并板书。
二、 实验室制氧气
1、 反应原理
高锰酸钾 锰酸钾+ 二氧化锰+ 氧气

问：还可用什么物质制取氧气？

2、 收集方法
（1） 排水法：氧气不易溶于水；
（2） 向上排空气法：氧气的密度比空 气大。
3、 检验方法
取一带火星的木条，放入集气瓶中，若木条复燃，则证明是氧气。
4、 验满方法
取一带火星的木条，放在集气瓶口，若木条复燃，则证明氧气已收满。

讲解：在实际生活或工业生产中需大量的氧气，不可能通过实验室制法去制备。怎样从空气中得到大量的氧气呢？

板书：工业制氧气：分离液态空气，属物理变化。
小结：实验室制取氧气的装置，反应原理，操作步骤，收集方法等。分解反应与化合反应的区别。
布置作业：78页3、4.

课后反思：

思考回答

边观察、边思考回答老师提出的问题。

阅读：76页有关内容并回忆前面知识，写出氯酸钾，过氧化氢制氧气的文字表达式，并说明基本反应类型。
讨论：分解反应与化合反应的区别，

阅读：课文工业制氧气和知识视窗，讨论、归纳。