小学-“线上教学”工作实施方案.docx

小学“线上教学”工作实施方案根据南京市疫情防控要求，自2022年3月16日起，全市中小 学暂停线下教学，结合我校实际，制订停课期间“线上教学”工作实 施方案，确保我校学生“停课不停学”。一、成立“线上教学”工作小组成立线上教学工作领导小组，明确工作职责，实行网格化管理, 确保各项任务有布置、有落实、有检查、有成效。组长：副组长：成员：各年级组长二、主要实施：1、利用江北云课堂” “国家中小学网络云平台” “南京市智 慧教育云平台” “省名师空中课堂” “金陵微校”等线上教学资源, 以及腾讯课堂、钉钉等平台开展线上教学、答疑、辅导和学习情况反 馈等工作；2、合理安排线上教学时间，每天线上教学不少于四小时；统筹 编排相关课程，兼顾学生身心健康，注意用眼卫生。3、注重线上教学的作业设计和反应，教师要有作业批改、在线 答疑和反应点评。线上作业设计应包含综合类、实践类作业，提升作 业的导向功能。4、重视学生线下阅读活动的开展，适当组织线上互动阅读等多种形式的阅读活动。5、加强对线上教学困难学生的关爱，确保线上教学的参与面。三、主要开设课程安排：板块一：在线学习、线上答疑；板块二：综合实践，包括：手工技能、心理健康、传统文化等；板块三：体育锻炼；板块四：自主家务劳动；板块五：拓展阅读：包括七彩悦读、美文赏析等。四、准备工作：1、教师：(1)要认真钻研教材，根据学生的年龄特点、心理特点和认知 规律，精心设计线上教学案，提前将当天视频链接发送到班级QQ群 (请教师提前筛选上课视频，选择合适的资源发送链接)；(2)提前设计好每节课的课后作业，作业有批改有反应；(3)任课教师按照课表时间每天在线助学、答疑；(4)建立微信或者QQ个别辅导群(运用视频、语音群聊的方 式进行个别辅导)(5)密切关注学生心理健康。在线上教学期间，班主任要与每 一位学生定期进行线上交流，开展心理健康教育，并与家长保持密切 联系，关注学生思想动向。各个班级每周要开展一节心理主题班会课。L学生：(1)准备好教材、视频学习工具、练习本等学具；(2)每天按时完成线上学习内容，及时完成作业；(3)学习过程中的疑难问题可以向老师提问或与班中其他学生 探讨解决；2、家长：(1)关注班级群消息，及时转告孩子老师的学习要求；(2)提供必要的电子设备，保证孩子能够完成在线学习；(3)催促学生及时完成每日学习任务，帮助学生提交作业。(4)适当对学生的学习予以指导；监督孩子每天的上网时间；五、考前须知及要求：1、全体语数外老师要在规定时间内保持在线及通讯畅通，保证 为学生答疑；2、课程安排中的时间点，是指我们老师上传学习资料及答疑辅 导的时间，学生可以自由选择时间进行反复学习。3、班主任可以根据本班特色及学情，增加特色学习内容或增加 线上辅导时间。4、在停课不停学过程中，年级组加强协调互助。有任何疑问或困难可以随时联系教导处或分管领导。