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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,成长型思维PPT,TED,演讲视频,成功的要诀是什么,重建成长型思维,Dweck,教授的研究,-TED,分享,The Power Of“YET”!,分享,(1)Dweck教授研究,的主题是什么?,(,2,)在,“,孩童如何应对挑战和困难,”,研究中,教授是如何进行研究的?出现了哪两种不同的结果?,(,3,)曾经的研究发现,考试失败的学生的行为会有哪几种?,(,4,)成长型思维者和固定型思维者在面对错误时的处理态度分别是什么?,(,5,)对于我们自己来说,如何才能获得,The Power Of“YET”,?,(,6,)视频中提到的对,“,努力与困难的意义,”,的认识有哪两种?,1.,作弊,2.,寻找自我良好的感觉,逃避困难,1.,赞美过程:努力、策略、坚持、专注、进步、,“,奖励过程,”,的数学游戏对我们的启发,2,、走出,“,舒适圈,”,,会形成新的更强的神经元连接,会变得更聪明!,成长型思维的特征及其与固定型思维的对比,我的态度和汗水决定了一切,我可以学会任何我想学的东西,如果别人成功了,我会受别人的启发,我希望你表扬我很努力,当我失败的时候,我学到很多东西,我想要挑战我自己,我的聪明才智决定了一切,我擅长某些事,不擅长另外一些事,如果别人成功了,他会威胁到我,我希望你表扬我很聪明,如果我失败了,我就无地自容,我不想尝试我可能不擅长的东西,活动,反思我的固定型思维,在面对挑战、挫折、努力、批评和他人的成功方面你有固定型思维吗?,罗列事件,并表述自己的内心想法,我是成长型思维者?我是固定型思维者?,真相:我们每个人都有一部分固定思维模式:我们每个人的思维模式都是成长型和固定型号的混合物。,想改善,先接纳,再有意识的注意和改变。,锻炼成长型思维的方法,-,换一种说法,转变你的思维方式,我忽略了什么,我换一种方法试试,错误帮助我成长,我可能需要多一点时间,我总是可以改进的,这真的是我最好的成果吗?,我不明白,我放弃了,我犯了一个错误,太难了,我不可能做的更好了,已经够好了,我永远不可能那么聪明,我要找到他是如何做到的,然后试试看,此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢,
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