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第三单元《统一国家的建立》复习学案
一、复习目标
1.知道秦始皇和秦统一中国,了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。
2.知道秦的暴政和陈胜、吴广起义,知道秦朝的灭亡和西汉的建立。
3.了解“文景之治”,知道汉武帝巩固“大一统”王朝。
4.通过“丝绸之路”的开通,了解丝绸之路在中外交流中的作用。
5. 知道造纸术的发明对传播文化的作用;讲述张仲景和华佗的故事。
6. 知道佛教的传入和道教的产生;知道司马迁和《史记》。
二、基础自查(我能行)
(一)依据课标要求进行尝试回忆
(二)完成知识梳理中空缺部分
1._______年,秦王______灭六国,建立我国历史上第一个统一的__________的封建国家——_______,都城在________。
2.为了加强中央集权,秦朝最高统治者称___ ___,在中央设立______、_______、_______,直接向皇帝负责;在地方上,推行_______,在我国历史上影响深远。
3.秦朝巩固统一的措施还有:统一______(小篆,后推广为隶书)、__ __(圆形方孔钱)、________;为了加强思想控制,秦始皇接受李斯的建议,“_________”,摧残了古代文化,钳制了人们思想;派蒙恬负责修筑西起临洮,东到辽东的_______,抵御匈奴的进攻;开发________,沟通长江水系和珠江水系,为中原与岭南地区的经济文化交流,提供了有利条件。
4.秦朝灭亡的根本原因是_________,秦的暴政的主要表现有_________,_______,__________,_________ 。
5.公元前209年,秦末农民战争在________爆发,领导者是______ 、_______。这是中国历史上第一次大规模的农民起义,他们的___ _____精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
6._________年,项羽在______大败秦军主力,这是历史上著名的______的战役(成语破釜沉舟、背水一战与此有关)。与此同时,刘邦进入咸阳,______灭亡。
7._________年,_______建立汉朝,定都长安,历史上称为________。
8.汉高祖刘邦和他的继承者汉文帝、汉景帝,吸取秦亡的教训,减轻农民的徭役、兵役和赋税负担,发展农业;文景时期重视“以德化民”,社会比较安定,百姓富裕起来,国家繁荣,历史上称之为“________”,这是我国历史上第一个治世局面。
9.汉武帝接受主父偃的建议,削弱诸侯国的权利,加强了____________;接受_________的建议,“ , ”,儒家学说成为 ;在长安举办 ,是我国古代最高学府,以儒家经典为教材。
10. 时期,西汉在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,进入鼎盛时期。
11.秦汉之际,匈奴首领 第一次统一了蒙古草原,建立起强大的国家。
12.汉武帝时期,国力强盛,开始对匈奴实行大规模的反击,夺取了__________和 ;公元前119年,汉武帝派大将 、 出击匈奴,经过漠北战役的打击,匈奴再也无力与西汉对抗,部分匈奴人开始西迁。
13.公元前1世纪中期,匈奴首领 向汉朝称臣,汉元帝把 嫁给了他。 和 为汉匈的友好相处和文化交流作出了重大贡献。
14.______年,汉武帝派______出使西域;______年,再次出使西域。______年,西汉政府设置______,管理西域事务,这是西域各国正式归属中央政府的开始。
15.丝绸之路:从______往西经过______、今______境内,运到______,再转运到______。
16.西汉早期用麻做的纸,是目前世界上已知的最早的纸。东汉时候,宦官蔡伦用树皮、破布、麻头和旧渔网做原料造纸,_______造纸术。后人把这种纸叫做“蔡侯纸”。这项发明也是我国人民对世界文化的巨大贡献。
17.“神医”指的是东汉时期的______。“医圣”指的是东汉时期的_______,为中医治疗学理论奠定基础。
18.佛教起源于古印度, 末年,传人我国中原地区,受到封建统治者的提倡和扶植,对我国 的发展有深远影响。东汉明帝时,兴建的__________是我国最早的佛教寺院。道教是我国土生土长的宗教, 时期,在民间兴起,对我国文化也有深远影响。
19.司马迁生活在 时代,是我国古代伟大的史学家。《史记》是我国第一部 通史。记述了从 到 时期的史事,成为后世 史书的典范,又是一部优秀的 。
20.___________是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表,是世界艺术宝库中的璀璨明珠。
三、合作共赢(我参与)
列表比较秦始皇和汉武帝为加强中央集权采取的措施
秦始皇
汉武帝
政治
经济
思想
文化
军事
民族关系
对外关系
————
四、典例分析(我总结,我提高)
1.有人说“秦始皇是千古一帝”,有人说“秦始皇是暴君”?结合所学知识,说说你心中的秦始皇。
功: 过:
如何评价历史人物?(一分为二全面看待历史人物;要遵循“论从史出”的观点)
亮出你的观点:
2.有人将我汉武帝在思想上采取的措施和秦始皇的“焚书坑儒”相提并论,你赞同吗?
五、课堂反馈
一、选择题
1.秦统一六国的年代是 ( )
A、公元前475年 B、公元前221年 C、公元前230年 D、公元220年
2.秦统一中国后,规定在全国通行的文字是 ( )
A、大篆 B、小篆 C、隶书 D、楷书
3.秦始皇统一后规定在全国统一使用的货币是 ( )
A、楚国的蚁鼻钱 B、秦国的方孔钱 C、齐国的刀币 D、赵国的铲币
4.你认为秦朝时官印上的字体最有可能是 ( )
A、小篆 B、楷书 C、甲骨文 D、草书
5.秦朝为阻止匈奴进扰而采取的措施是 ( )
A、修灵渠 B、筑长城 C、灭六国 D、通西域
6.最后推翻秦朝的是 ( )
A、陈胜、吴广领导的农民军 B、项羽领导的农民军
C、刘邦领导的农民军 D、刘邦、项羽领导的农民军
7.提出“王侯将相,宁有种乎?”的是 ( )
A、陈胜 B、吴广 C、刘邦 D、项羽
8.“罢黜百家,独尊儒术”的“百家”指的是 ( )
A、道家、法家 B、诸子百家
C、道家、儒家 D、除儒家以外的诸子百家
9.按在位的先后顺序排列下面几位汉初统治者 ( )
①汉文帝 ②汉武帝 ③汉高祖 ④汉景帝
A、①②③④ B、③①④② C、③①②④ D、③④①②
10.新疆正式归于中央政权管辖之下是在 ( )
A、公元前138年 B、公元138年 C、公元前60年 D、公元60年
11.对开通陆路丝绸之路功劳最大的是 ( )
A、汉武帝 B、张骞 C、班超 D、甘英
12.历史上为“纸走进人们日常生活”做出突出贡献的科学家是 ( )
A、华佗 B、孙思邈 C、毕昇 D、蔡伦
13.被称为“医圣”的东汉末年著名的医学家是 ( )
A、黄帝 B、华佗 C、扁鹊 D、张仲景
14.秦始皇陵兵马俑是秦汉时期哪一方面的杰作 ( )
A、雕塑艺术 B、绘画艺术 C、冶铁艺术 D、青铜艺术
15.下列人物在《史记》中没有记载的是 ( )
A、秦始皇 B、陈胜 C、汉武帝 D、班超
16.下列各项,与秦始皇无关的是 ( )
A、在中央设三公,即丞相、太尉、御史大夫
B、推行郡县制 C、推行分封制 D、规定最高统治者称皇帝
17.下列说法中不正确的是 ( )
A、秦朝刑法很严酷,其中,一人有罪,家庭和邻里都要受到牵连
B、秦朝末年先后发生了陈胜、吴广和项羽、刘邦两次农民战争
C、陈胜、吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民战争
D、秦末农民战争的决定性战役是巨鹿之战,此后秦朝一蹶不振
18.墨子周游列国时带了三大车竹简,出行不便。导致这一现象发生根本变化的发明是 ( )
A、丝织技术 B、活字印刷术 C、雕版印刷术 D、造纸术
19.丝绸之路的开辟具有划时代的意义,主要是由于它 ( )
A、使中国与欧洲直接交流 B、使天山地区第一次与内地连成一体
C、促进了中西经济文化的交流 D、沟通了东西外交之间的联系
20.酷爱旅游的小明准备在暑假沿着丝绸之路古道进行游览。请你确认他将会游览到的著名遗址是 ( )
A、都江堰 B、龙门石窟 C、承德避暑山庄 D、敦煌莫高窟
二、材料分析
材料一:书籍被烧残,其实还在其次。春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神事实上因此而遭受了一次致命的打击。
材料二:今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,……。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。
(1)材料一中“春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神”主要表现在什么局面的出现上?
(2)材料一中所说的“致命的打击”是指什么历史事件?发生在谁统治时期?什么目的?
(3)材料二是谁说的?当时的皇帝采取了哪些措施落实他的建议?
(4)上述材料所反映的历史事件体现出两位皇帝在哪方面的治国措施?他们共同目的是什么?二人在该治国措施上有何差异?
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