政教处副主任个人述职.docx

政教处副主任个人述职 本学年，根据学校安排，我主持学校政教处工作，并承担高二（1）、（2）、（3）、（12）、（13）班生物教学工作，主持通过学校省“平安校园”的验收，个人被评为XX市高中生物学科带头人等。现将一学期来的工作情况汇报如下： 一、政治思想素质： 加强思想修养，在思想和行动上与学校保持高度一致。坚持学习，不断提高理论素养和政策水平、管理水平，加强工作的落实力、执行力，勇于反省，严于律已，严格遵守师德规范及省“五严”要求，做到以身立教、为人师表，坚持大事讲原则、小事讲风格，严守学校规章制度，不从事有偿家教，不接受学生家长吃请，不请学生家长办私事。 二、政教处工作： 1、狠抓德育工作队伍建设，提升德育队伍的管理水平、育人水平。 制订、完善并实施了XX省*中学德育课程体系、XX省*中学关于加强学生基础文明建设和行为习惯管理的实施细则、XX省*中学班级管理细则。 创刊、编印两期*班主任，明确班主任工作要点。 完善了班主任每月学习、培训、交流机制，坚持高中部月例会及管理主任例会。 进一步优化德育队伍的过程管理。 2、加强班级集体建设，狠抓文明礼仪的养成教育，凸显我校德育特色，强化行为习惯养成教育及常规管理工作。 狠抓学生日常行为规范及文明礼仪的宣传教育活动，营造文明向上的育人环境。认真组织学生学习中学生守则、中学生日常行为规范、XX省*中学学生一日常规、XX省*中学学生文明礼仪常规、XX省*中学学生文明礼仪达标要求、XX省*中学学生“十不准”。 强化了一日常规的量化考核。每日多次不定时对全校各班级进行常规考核检查，期末全面考核，评定了 “优秀班集体”等。 加强生活区学生宿舍、食堂就餐的管理力度，。评选“文明宿舍”、“优秀室长”、“文明室员”。 加强了校园文化建设，提升了校园环境的育人效能。 引导各班级设计班徽、班旗、班风。评选“文明教室”、“文明宿舍”、“明星学生”、“文明礼仪先进个人”，举行班徽、班旗、班风展评。 评选首届“感动*十大人物”，以优秀教师、学生的先进事件，宣传、引导 3、加强法制教育，推进公德教育，创新德育工作途径。 聘请县检察院副检察长唐春雨等同志为我校同学作了法制讲座，切实有效地利用好宣传阵地，大力开展公民道德宣传教育和法制宣传教育。 借助橱窗、报栏，开展多种形式的教育活动，激发学生“学法、知法、懂法、守法、护法”的积极性和主动性。 抓实抓好问题生的教育，完善问题生档案，落实帮扶措施。 完善特困生档案，帮助4名困难学生解决吃饭问题。 大力开展创建省级“平安校园”活动。制定了消防、意外伤害等十八项应急预案，完善、健全28项规章制度，明确安全责任及分工，排查安全隐患，落实整改措施。 4结合建国六十周年纪念活动，弘扬民族精神，大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育； 5、加强心理健康教育，加强家校联谊，建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络。 6、加强德育科研，提升德育水平，促进德育可持续发展。强化德育基地建设。扎实做好甲型h1n1流感防控工作 三、不足及今后努力方向： 1、进一步加强德育科研，提升德育工作水平； 2、加强文明礼仪教育的计划性及过程管理，把“文明礼仪教育进课堂”活动的师资培养、教材编写、活动安排落到实处； 3、提升学生道德素养和文明礼仪修养； 4、使我校德育工作在苏北有较大示范引领作用。第3页 共3页