《孔乙己》反思.docx

教学反思:

这一课,我是把赏析人物形象作为切入点.先从了解人物的基本情况入手,进而进入人物形象分析,再体悟作者的情感,引起学生的共鸣.
小说作品中鲜活的人物形象、丰富的叙述技法等能把广大中学生带人绚烂的艺术世界，使他们在繁重的学习压力下获得美的享受，放松身心。但长期以来却一直存在着一种弊端：    教授《孔乙己》时，重思想性而轻艺术性的表现,教师总是无奈于程式化地概括作品批判封建科举制度对旧知识分子的毒害的主题,而对作品是如何揭示这一主题、如何塑造孔乙己却简略讲解.我重点引导学生从赏析人物入手,学生从人物形象的感受上升到对作者情感的领悟,步步步深入.最后进行了一个拓展,让学生上升到理性的辩论.