课改需要改课.doc

课改就必须改课且末县小学 张春玲教师就是要不断创造出自己的好课作为老师要不断学习，在学习中领会自身的缺憾，提升多方面的能力。让学生乐学，教师本身的人格魅力，教学过程中蕴藏的文化底蕴是最重要的.好课就要达到让学生乐学的入迷的境界及状态，好课就要求我们教师不断攀登，教学没有止境的，教师上课要充满激情，表情丰富，教学形式的变化再多但也不够全面，教师还是要有一种内在的人格魅力，要有精神上的文化力量，还是强调感染力吧。好课显然不只是一种，只有一个标准，一种样式，一种思路，一种方法，一种思路。最终好课要归咎到学生是否受益。真正的好课是属于自己的，“好坏”实际是个人价值的判断，让学生学会和会学就是老师最终追求的教育真谛！能不能创造出属于自己的好课，就需要课改，就要对好课不断去追求，这个追求的过程及结果就像一个医生的真本领在手术台上，教师的真功夫在课堂上一样。说到底课改就必须改课。