家长开放日美工教案.doc

大1美工教案：纸链圈
一、活动目标：
1、学习粘贴技能，继续巩固基本粘贴方法，培养幼儿良好的粘贴习惯。
2、通过“纸链圈”活动，培养幼儿的观察力，动手操作能力。
二、活动准备：
1、 示范作品若干、项链圈图片。
2、材料、 剪刀、胶水人手一个.
三、活动过程：
（一） 谈话导入，激发幼儿兴趣
师：小朋友，你们有没有看过项链圈啊？
师：如果我们把很多不同颜色的项链圈套在一起会是什么样子呢？想不想看一看？
（出示作品。）
（二） 导入新课：学做纸链圈
1、观察纸链圈
师：这个就是五彩纸链圈，我们来看一看一共有多少种颜色呢？
幼：红色、绿色、蓝色...
2、 介绍制作方法
师:你们想不想知道这么漂亮的纸链圈是怎么做成的呢?
幼：想。
师：好，今天老师就来教你们做纸链圈。
师：在这张纸上有不同颜色的纸条，需要我们把它们一个一个的剪下来，剪得时
候要沿着黑线剪，剪下来后再把纸条卷起来用胶水粘贴好，那你们知道应该
在什么地方粘贴呢？
（幼儿发表意见。）
师：仔细观察的小朋友肯定会发现每个纸条上都有一小块白色的地方，这块地方
就是需要粘胶水的， 我们卷纸条的时候要慢慢的对准了白色的地方，这样
你的纸链圈就会一样大了！
师：第一个圈圈做好了，那第二个应该怎么和第一个连起来呢？谁愿意来试
一试？
（请个别幼儿示范，教师给予指导。）
师：那我们把圈圈接上去，剩下来的纸条制作方法和刚才是一样的，你们会
了吗？
（三） 幼儿操作
师：老师给你们每人准备了操作材料：有胶水、剪刀、餐点盆，餐点盆是放什么
的呢？
幼：放纸屑的。
师：等会操作的时候纸屑不要乱扔，放到指定的地方，最后由小组长把垃圾给倒
掉，记住了吗？
（分发材料。）
幼：等会做好的小朋友可以把你的作品给爸爸妈妈或者是爷爷奶奶看一看哦！
（教师知道需要帮助的幼儿。）
(三) 结束部分
师生一起把幼儿的链圈全部布置在教室里，让幼儿欣赏。