资源描述
课题:表面涂色的正方体
活动一:初步感知正方体涂色规律
1、把一个表面涂色的大正方体,每条棱平均分成2份。观察分成的小正方体的个数及每个小正方体表面涂色的情况,把数据填在下面表格中。
2、把一个表面涂色的大正方体,每条棱平均分成3份。,观察分成的小正方体的个数及每个小正方体表面涂色的情况,把数据填在下面表格中。
大正方体棱平均分的份数
2
3
切成小正方体的总个数
3面涂色的小正方体个数
2面涂色的小正方体个数
1面涂色的小正方体个数
3、观察正方体魔方(3×3×3),研究三面涂色、两面涂色和一面涂色的小正方体的位置?在小组内说一说你的发现
活动二:探究正方体涂色规律。
1、 把一个表面涂色的大正方体,每条棱平均分成4份。三面涂色、两面涂色和一面涂色的小正方体各有几个?(先在头脑中想一想,再验证)把验证后得到的数据填在下面表格中。
2、 把一个表面涂色的大正方体,每条棱平均分成5份。三面涂色、两面涂色和一面涂色的小正方体各有几个?(先在头脑中想一想,再结合各组自带的正方体魔方(3×3×3)进行验证)把验证后得到的数据填在下面表格中。
大正方体棱平均分数
4
5
切成小正方体的总数
3面涂色的小正方体数
2面涂色的小正方体数
1面涂色的小正方体数
3、观察比较表中已有的数据,交流想法,在小组说一说你的发现。
活动三:揭示正方体涂色规律
1、运用你的发现在小组内说一说如果把一个表面涂色的正方体,每条棱平均分成10份,三面涂色、两面涂色和一面涂色的小正方体各有几个?
2、如果把一个正方体的棱长n等份,三面涂色、两面涂色和一面涂色的小正方体各有几个?
三面涂色:
两面涂色:
一面涂色:
检测反馈:
如果把一个正方体的棱长n等份,没有涂色的小正方体有( )个。
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