两学一做学习实施方案.docx

两学一做学习方案 一、总体要求 开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。 开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。 开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。 二、学习教育内容 1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。 2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。 3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。 三、主要措施 1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。 2.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。 3.召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。 4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。 5.立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度；在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度；在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。在纪念建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。 6.领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委（党组）会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话；要以党委（党组）中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。 四、组织领导 “两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。 1.层层落实责任。各级党委（党组）要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。省（自治区、直辖市）和部门（系统）党委（党组）要结合实际作出部署安排，加强具体指导。县级党委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。 2.强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。 3.注重分类指导。县（市、区）党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排；对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。对流动党员，流入地、流出地党组织要加强协调配合，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。 4.发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求，充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。 四个服从是党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会，是相互联系的有机整体。它的核心是全党服从中央，它的基础是少数服从多数。 一是必须维护党中央权威，决不允许背离党中央要求另搞一套，必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，听从党中央指挥，不得阳奉阴违、自行其是，不得对党中央的大政方针说三道四，不得公开发表同中央精神相违背的言论。 二是必须维护党的团结，决不允许在党内培植私人势力，要坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志，团结大多数，不得以人划线，不得搞任何形式的派别活动。 三是必须遵循组织程序，决不允许擅作主张、我行我素，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事，不能先斩后奏。 四是必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得跟组织讨价还价，不得违背组织决定，遇到问题要找组织、依靠组织，不得欺骗组织、对抗组织。 五是必须管好亲属和身边工作人员，决不允许他们擅权干政、谋取私利，不得纵容他们影响政策制定和人事安排、干预日常工作运行，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。1 第二篇：两学一做学习方案“两学一做”学习方案 根据县委和教育体育局的部署和安排，结合我校实际，现就“两学一做”学习教育工作制定如下实施方案。 一、指导思想 “两学一做”专项教育是继党的群众路线教育活动和“三严三实”活动之后，中央部署在全党范围内开展的又一次系列性的思想常规教育，它强调基础在学，关键在做，学要带着问题学、做要带着问题改，坚持学用结合，知行合一，着力提升党员的思想作风、工作作风、纪律作风等方面的素养，保持党员的先进性和纯洁性，全面发挥党员的模范表率作用，为实现民族复兴的“中国梦”“强国梦”做出应有的贡献。 二、组织保障 1、加强组织领导。学校成立“两学一做”学习教育领导小组，总支书记刘析林同志任组长，党总支委员和各支部书记为成员，全面负责学习教育工作，及时制定学习教育方案，组织学习、加强督促指导、积极推进交流与合作，全方位提供组织保障。 2、抓好责任落实。“两学一做”领导小组成员根据相关部署和安排，要高度重视、精心安排，做好舆论宣传工作和学习组织工作，对学习的内容要精挑细选、优中择优；对党员的笔记和学习心得要及时督促、认真检查；要带头讲党课；及时召开专题组织生活会，全面提升党员的思想境界和认知水平。 三、目标要求伴随“两学一做”活动的全面深入开展，通过学习党章党规、学习习总书记系列讲话内容和精神、开展专项学习讨论、召开专题组织生活会、党员民主评议会和领导班子专题民主生活会，全面提升党员干部的素养，提高党性觉悟，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步树立清风正气，进一步强化宗旨观念，着力解决不作为、不会为、不善为等问题，在工作、学习和生活中起先锋模范作用；要强化普通党员的意识，规范党员的言行，着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题；通过学习，引导全体党员坚定理想信念、保持对党忠诚、勇于牺牲、甘于奉献的精神品质，为我校教育教学质量的稳重有升和夺取精准扶贫攻坚战的胜利献计献策。 四、学习教育内容 1、学习党章党规。各位党员充分利用集中学习和自主学习的时机，逐条逐句通读熟读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，铭记党员权利与义务；认真学习中国共产党自律准则和中国共产党纪律处分条例等党内法律法规，结合周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件，时刻警示自己，不断告诫自我，明确党员做事的原则和道德底线，做一个两袖清风、一身正气的合格党员。紧抓建党95周年的庆典契机，深入学习党史，强化党性与国情教育，谨记老一辈无产阶级革命家的先进事迹和英雄楷模，不断提升党性修养和道德情操。 2、学系列讲话。全体党员要认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，及时研读习近平总书记系列重要讲话读本，深入领会丰富的讲话内涵，尤其是要重点理解习总书记就教育工作的重要论述；把习总书记的系列讲话同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等内容结合起来，深刻领悟党的科学理论是一脉相承、是理论和国情相结合的产物，不断增强社会主义的道路、理论自信和制度自信。 3、做合格党员。通过“两学”活动的深入开展，每位党员要在思想行动上同中央保持高度一致，不妄议中央政策法规，积极愉快的接受各项政治学习，牢固树立看齐意识，做一个头脑清醒，立场坚定的合格党员。各党员干部更应发挥身先士卒的作用，以优秀党员的先进事迹激励自己，将满腔的豪情和乐于奉献的情怀，播撒在管理工作和教育教学中去，为学校的发展和党的事业做出更大的贡献。 五、措施方法 1、开展专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来。要引导党员强化自学，学原文、读原著、悟原理，鼓励党员干部学思践悟，撰写心得体会。坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终，在自学的基础上，各党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织学习讨论。 （1）5月底前后，以“讲政治、有信念”为主要内容，重点结合学习党章和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论；（2）7月底前后，以“讲规矩、有纪律”为主要内容，重点结合学习纪律处分条例习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论； （3）9月底前后，以“讲道德、有品行”为主要内容，重点结合学习廉洁自律准则、习近平总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”“四有好教师”的重要论述进行学习讨论； （4）11月底前后，以“讲奉献、有作为”为主要内容，重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习近平总书记关于教育工作的重要论述等进行学习讨论。 2、召开专题组织生活会。以支部为单位召开专题组织生活会，会前，要积极向党员和群众广泛征求对领导班子的意见；会上，领导干部要结合职责职能，进行党性分析，鼓励党员对照自身在工作、生活、学习等方面存在的问题，有效地进行全方位多角度的深入讨论分析，积极撰写心得体会，仔细查摆问题、深入剖析原因症结，制定整改措施，全面开展批评与自我批评，不断强化党员教师的政治意识和道德修养，做党的好干部，做“四有好教师”。 3、创新方式讲党课。总支成员和各支部书记要带头讲好党课。党总支将结合专题学习讨论结果，在七一建党节庆典之日，集中党员以观看音影资料的方式，向老师们讲述中国共产党建党的过程以及历次党的全国代表大会的基本概况，丰富的图片将全面展示党的光辉历程，进一步增强党员的自豪感，鼓励学校的教师向身边优秀党员看齐。 4、开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对全体党员进行民主评议，确定评议等次。对优秀党员要进行表彰奖励，广泛宣传其优秀先进事迹，让优秀成为校园的正能量。 5立足岗位做贡献。一是积极开展“争先创优”活动。教育党员要立足岗位，牢记党员身份和党员义务，积极为党工作，在“两学一做”活动中争先创优。二是组织落实好精准扶贫工作，为龙王庙村的脱贫作贡献；三是组织全体党员及入党积极分子开展义务劳动，打扫环境卫生，全面提升校园环境。 随着“两学一做”主题教育的深入开展，广大党员干部要敢于担当，勇于作为，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，推动教育事业持续健康发展。 第三篇：两学一做学习方案XX县区归德镇中心学校 “两学一做”学习教育实施方案 为认真学习贯彻资教党（2016）12文件关于印发XX县区中小学校开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案XX县区教育局5月12日会议精神，进一步增强全校党员教职工遵守党章，执行党纪的思想自觉和行动自觉，经总支委员会研究：决定在我校全体党员教职工中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”（简称“两学一做”）学习教育活动。结合我校实际，制定本实施方案。 一、活动内容 在全校党员教职工中开展“两学一做”学习教育活动，主要是学习中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例等党章党规，学习习近平同志系列讲话精神，强化党员意识，加强党性修养，坚定理想信念，做合格党员，为我校教育教学、中考备考、省级教育均衡发展创建、贫困生资助、少年宫活动等工作的开展和事业的发展提供坚强保证。 二、活动时间 2016年5月至12月 三、总体要求 （一）认真学习党章党规，严格遵守党章党规 1一是认清党章地位，树立党章意识。二是加强党规学习，加强党性修养。三是开展廉洁教育，加大警示力度。引导党员职工增强党性观念和纪律观念，增强抵御各种诱惑的能力，做合格的共产党员。 （二）认真学习系列讲话，贯彻落实系列讲话 一是抓好理论学习，掌握精神内涵。要加大工作力度，着力抓好学校中心组学习和支部学习活动。 二是强化宣传引导，营造深厚氛围。要利用学校网站、qq群、公示栏、七色光广播站、班级板报等校级媒体广泛宣传，最大限度让“两学一做”学校教育家喻户晓。 三是注重联系实际，做好结合转化。要以良好的学风来贯彻落实讲话精神，做好结合转化的文章。“结合”就是把学习系列讲话精神同学习贯彻县委县政府的会议精神结合起来，同创建省级教育均衡发展标准结合起来，同学校对党员教职工的要求结合起来。“转化”就是要把学习讲话精神的成效转化为促进学校加快发展的思路和举措，转化为提高教育教学效率和质量的具体行动，转化为真心服务学生、家长和社会的言语和行为。 四、方法措施 （一）突出问题导向，抓好“学、查、改”工作。 1、抓好学习教育。重点学习三个方面的内容。一是党章党规，二是习近平系列讲话，三是各级党委的有关文件和会议精神。要深刻领会核心要义，掌握精神实质，真正做到用党章和习近平讲话精神武装我们的头脑，指导我们的行动。 2 2、抓好查摆对照。以“重温入党志愿、重温入党誓词”主题党日活动开局。在5月底前，党总支部要开展一次主题党日活动，组织党员重温入党志愿和入党誓词，对照入党志愿谈理想、谈信念，对照入党誓词找标准、找差距，以当初入党时的真诚和激情坚定理想信念，增进对党的感情，牢记党的宗旨，着力解决党员 同志： 政治意识淡化，大局意识不强，核心意识不强，看齐意识不强等问题。 3、抓好整改提升。对照查摆的问题，从现在做起，从自己做起，从突出问题改起，使学习教育过程成为校正自身问题的过程，开展好“三个专题讨论”：暨第一个专题（56月），围绕“坚定理想信念、明确政治方向”进行讨论。重点解决能否坚持立德树人、坚持党的领导和社会主义办学方向的问题。第二个专题（79月），围绕“践行党的宗旨、勇于担当作为”进行讨论。重点解决能否坚持“学高为师、身正为范”的职业操守问题。第三个专题（1012月），围绕“守纪律、讲规矩、作表率”进行讨论。重点解决是否遵守党章党规、为人师表的问题。 （二）深入推进“两学一做”学习教育，认真做好各项规定动作 1、以党课为载体，加大宣传力度。一是讲好“阵地式党课”，结合开展建党95周年纪念活动，以“忆党史、学先烈、当先锋”为主题，引导党员增强争当先锋模范的坚定性和自觉性；二是讲好“流动式党课”，各支部组建“党员送学小分队”送党课到离退休党员、年老体弱党员家中；三是讲好“互动式党课”，依托支部学习会、职工会、业务培训会等载体，丰富“两学一做”活动形式；四是开展讲 3好“网络式党课”，利用学校网站、qq群、led、七色光广播站、班级板报等校级媒体资源，引导党员在线学习。 2、认真开展党员示范行动。一是实施“我是党员，我亮身份”行动，二是实施“我是党员，我立承诺”行动，三是实施“我是党员，我当先锋”行动，四是实施“我是党员，我作奉献”行动。结合学校教育扶贫工作，大力开展志愿服务、留守儿童“暖心活动”、困难学生关怀活动、困难教师帮扶活动。 3、开好专题组织生活会。12月底前，召开一次专题组织生活会。会上，支部书记要带头开展批评和自我批评，班子成员要结合职能职责，进行党性分析。会后，要聚焦质量提升、有偿家教、师德师风、校园安全等热点、难点问题和薄弱环节，建立问题、责任、整改“三张清单”。 4、严格程序开展民主评议党员。结合专题组织生活会，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序开展民主评议党员工作。结合民主评议，总支委成员和各支部书记要与每名党员谈心谈话。各党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次。 五、相关要求 （一）落实一个责任。即支部书记的主体责任。各支部书记为本次学习教育活动的第一责任人。中心学校成立书记、校长任组长，班子成员任副组长，各处室主要负责人为成员的领导小组。领导小组下设办公室，章东明同志任办公室主任，负责学习教育活动的组织和协调工作。 4 （二）处理好几个关系。主要是要处理好学习教育活动与日常教育教学工作、中考备考、省级教育均衡发展创建、贫困生资助、少年宫活动开展的关系，做到“都不误，全促进”。 （三）抓好创先争优。围绕一个“做”字，“做合格党员”是基本要求，做优秀党员、先进党员才是目的。为此，开展创先争优活动，提升党员同志整体素质。 （四）搞好工作总结。要求及时通报，公开学习教育活动进展和过程，及时汇总相关情况，及时收集相关资料，每月向县教育局上报一期“两学一做”学习简报。 说明。本方案为暂定实施方案，学校将根据上级党组织精神和活动进度，及时补充调整。 XX县区归德镇中心学校二0一六年五月十六日 5 第四篇：两学一做学习教育方案开展“两学一做”学习教育实施方案 为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，按照区卫计委部署要求，我中心在全体党员中开展“两学一做”学习教育，实施方案如下： 一、总体要求 （一）统一思想认识。开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的建设、推动卫计事业全面发展的重要机遇。全体党员要切实增强责任感和使命感，突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，把学习教育抓细、抓实、抓到位。 （二）把握工作目标。开展“两学一做”学习教育，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，切实做到政治合格、纪律合格、品德合格、发挥作用合格，永葆共产党员先进性和纯洁性。要进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，发挥先锋模范作用，为建设美丽河西、首善之区凝聚智慧和力量。 （三）明确基本原则。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出经常性教育的特点，坚持抓在日常、严在经常，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，推动党的思想政治建设常态化、制度化。要以求真务实的作风开展学习教育，防止撇开日常工作搞学习，力戒形式主义。 （四）解决突出问题。开展“两学一做”学习教育，要增强针对性和实效性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题。重点解决庸懒散浮拖，不愿为、不想为、不会为、不善为，慢作为、乱作为、选择性作为、不担当等问题，重点解决服务窗口“门好进、脸好看、事难办”，工作时间网购、闲聊、懒散、迟到早退，医疗服务行为不规范等问题。对基层党组织，重点解决主体责任缺失、政治功能弱化、管党治党不力等问题。 二、主要内容 （一）学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，组织全系统党员逐条逐句通读熟读党章，认真学习中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例、中国共产党党员权利保障条例等党内法规，认真学习中央八项规定精神和市、区相关文件要求。学习市、区委关于加强民主集中制建设、“三重一大”决策等方面的文件规定。组织广大党员学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从违法违纪反面典型中汲取教训，发挥典型的激励警示作用，养成 2纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。 （二）学系列讲话。组织全体党员认真学习习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版），组织党员、干部学习习近平总书记关于指导天津工作的重要讲话和指示精神，深刻领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，准确把握丰富内涵和核心要义，以及贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻领会党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。 （三）做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平 3常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在工作岗位上奋发有为、建功立业。党员领导干部还要认真贯彻习近平总书记关于培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍要求，对照习近平总书记关于“七个有之”、“五个必须”等重要论述，践行“三严三实”要求和好干部标准，切实做到忠诚、干净、担当、聚力，作心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。 三、方法步骤 （一）扎实搞好思想动员和部署（5月上旬）。组织全体党员传达学习习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示，研究制定具体实施方案，特别要制定好领导班子学习教育方案，基层党组织要制定好具体方案和具体措施，有针对性地确定学习计划、学习重点、学习方式。在委党委主要领导同志讲党课后，各基层党组织主要负责同志要在本单位讲一次党课，并对搞好学习教育提出严格要求。 （二）组织专题学习讨论（5月11月）。坚持个人自学与集中学习相结合，党支部要指导党员结合实际制定个人学习计划，引导党员读原著、学原文、悟原理。党支部要采取编印口袋书、手机微信推送、制作微视频等形式，提高学习效果。在个人自学的基础上，党支部开展集中学习，每月不少于1次。召开全体党员会议，分4个专题，组织党员开展专题讨论。通过学习讨论，真正提高认识，明确努力方向。 专题一：讲政治、有信念，做政治合格的明白人（5月） 4重点学习党章、党史和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦、把人民放在心中最高位置等重要讲话精神。开展“领导干部理论学习大讲堂”活动，集中宣讲党章、党史，切实解决信仰不真信、修身不真修、政治意识淡化、“不看齐”、“看不齐”、当“两面人”和群众观念淡薄、服务意识欠缺、损害群众利益等问题。 专题二：讲规矩、有纪律，做纪律合格的明白人（6月7月） 重点学习中国共产党纪律处分条例、中国共产党党员权利保障条例和习近平总书记关于全面从严治党、严明党的纪律和规矩、党风廉政建设和反腐败工作等重要讲话精神，以及警示教育反面典型案例等。开展“廉政双月教育”系列活动，引导广大党员自觉做到党规党纪面前知敬畏、明底线、守规矩，切实解决党的意识和党员意识不强、组织观念淡薄、不守政治纪律和政治规矩、不服从组织决定、不履行党员义务、不按规定参加党的组织生活、不按规定缴纳党费、不起先锋模范作用等问题。 专题三：讲道德、有品行，做品德合格的明白人（8月9月） 重点学习中国共产党廉洁自律准则和习近平总书记关于社会主义核心价值观等重要讲话精神，以及革命先辈和先进典型事迹等。开展“向身边先进模范学习”活动，入党三十年、二十年老党员畅谈感想活动，用典型树起先锋形象， 5切实解决知行脱节、律己不严、价值取向扭曲、道德行为失范、情趣低俗等问题。 专题四：讲奉献、有作为，做发挥作用合格的明白人（10月11月） 重点学习习近平总书记关于“四个全面”战略布局、五大发展理念等重要讲话精神，关于天津工作的重要讲话和指示精神，以及市、区委关于“十三五”规划，美丽河西、首善之区建设等重要部署。开展“青年干部成长交流会”，坚持以知促行，以学促干。开展“援疆援藏干部事迹宣讲会”，引导广大党员担当担责，攻坚克难，切实解决安于现状、不思进取、推诿扯皮和不作为、慢作为、乱作为等问题。 每个专题学习讨论结束后，党支部要及时向委“两学一做”协调小组办公室报送专题学习讨论情况报告。 （三）开展特色党日活动。开展“书记讲、领导讲、典型讲、党员讲”主题党课，讲党课一般在党支部范围内进行。党支部书记要带头讲1次党课。学习教育部署启动后，在支部内讲第一次党课；“七一”前后，在支部内讲第二次党课。党支部将通过行之有效的“三会一课”方式，强化互动交流，增强吸引力和感染力。 （四）召开专题组织生活会和民主生活会（12月底前）。年底前，党支部以“两学一做”为主题，召开专题组织生活会。先行召开支委会议，班子成员之间开展批评和自我批评。主要程序是：一是党支部班子成员开展会前谈心活动，充分沟 6通思想，广泛征求意见，深刻查摆问题，撰写班子和个人的简要对照检查材料。党支部班子要把创建“五好党支部”情况纳入对照检查内容。二是召开支委会议，班子成员之间要拿起批评和自我批评武器，切实解决问题，确保不走过场。三是召开全体党员会议，通报支委会对照检查情况，组织党员评议党支部班子工作、作风等情况。对整改事项，制定问题清单、任务清单和责任清单，逐项抓好整改落实。 （五）开展民主评议党员（12月底前）。召开全体党员会议，组织党员开展民主评议，可安排与专题组织生活会一并进行。一是明确评议内容，对照党员标准，重点评议党员思想表现、工作作风、遵守纪律、履行职责、发挥作用、道德品行等情况。评议内容可根据本单位工作特点进行细化。二是严格评议程序，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序开展民主评议，个人自评要实事求是，讲明差距问题；党员互评要客观中肯，互相提出意见建议；民主测评要采取无记名方式，填写民主评议表进行测评；组织评定要综合民主评议情况和党员日常表现，按优秀、合格、不合格确定评议等次。党员人数较多的，个人自评和党员互评可分党小组进行。三是用好评议结果，评议结果及时上报委党委备案，并向党员反馈。党支部班子成员要与每名党员谈心谈话，对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。 7 （六）完善制度规定。坚持以制度管人管事，强化制度建设，健全党员教育监督管理制度体系，形成党员长效管理机制。健全完善党员退出机制，规范完善处置不合格党员的具体程序，畅通党员队伍纯化渠道；健全完善党员提醒、函询、诫勉机制，从严从早监督管理党员；健全完善党员党内关怀机制，对生活困难党员、老党龄党员定期开展帮扶救助，送去关怀温暖；健全完善党员管理机制，针对不同群体党员实施分类管理，在全系统开展承诺践诺活动，扩大“红党日、过政治生日”等党建项目载体，引导党员担当奉献。 （七）做好集中整改。各基层党组织要以解决问题为牵引来开展学习教育，同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育上下联动整改