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2022-2023学年四川省彭州市第一中学数学高一上期末统考模拟试题含解析.doc

上传人:w****g 文档编号:6637962 上传时间:2024-12-18 格式:DOC 页数:14 大小:770.54KB
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资源描述
2022-2023学年高一上数学期末模拟试卷 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1.若函数f(x)满足“对任意x1,x2∈(0,+∞),当x1<x2时,都有f(x1)>f(x2)”,则f(x)解析式可以是(  ) A.f(x)=(x-1)2 B.f(x)=ex C.f(x)= D.f(x)=ln(x+1) 2.定义域为的函数满足,当时, ,若时,对任意的都有成立,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 3.将函数图象上的点向右平移个单位长度后得到点,若点仍在函数的图象上,则的最小值为() A. B. C. D. 4.已知函数在上是增函数,则实数的取值范围是 A. B. C. D. 5.如图:在正方体中,设直线与平面所成角为,二面角的大小为,则为 A. B. C. D. 6.某校早上6:30开始跑操,假设该校学生小张与小王在早上6:00~6:30之间到校,且每人在该时间段的任何时刻到校是等可能的,则小张与小王至少相差5分钟到校的概率为( ) A. B. C. D. 7.若,则有() A.最大值 B.最小值 C.最大值2 D.最小值2 8.若角600°的终边上有一点(-4,a),则a的值是 A. B. C. D. 9.已知,则等于() A. B. C. D. 10.一个空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为 A.7 B.9 C.11 D.13 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11.如图1,正方形ABCD的边长为2,点M为线段CD的中点.现把正方形纸按照图2进行折叠,使点A与点M重合,折痕与AD交于点E,与BC交于点F.记,则_______. 12.设函数,其图象的一条对称轴在区间内,且的最小正周期大于,则的取值范围是____________ 13.设角的顶点与坐标原点重合,始边与轴的非负半轴重合,若角的终边上一点的坐标为,则的值为__________ 14.已知圆锥的表面积为,且它的侧面展开图是一个半圆,求这个圆锥的体积是______ 15.若命题“”为真命题,则的取值范围是______ 16.集合,则____________ 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.已知函数(且). (1)判断的奇偶性,并予以证明; (2)求使得成立的的取值范围. 18.已知函数的图象经过点 (1)求的解析式; (2)若不等式对恒成立,求m的取值范围 19.已知函数, (1)若,求函数的值域; (2)已知,且对任意的,不等式恒成立,求的取值范围 20.已知,且. (1)求; (2)若,,求的值. 21.已知,且. (1)求的值; (2)求的值. 参考答案 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1、C 【解析】根据条件知,f(x)在(0,+∞)上单调递减 对于A,f(x)=(x-1)2在(1,+∞)上单调递增,排除A; 对于B,f(x)=ex在(0,+∞)上单调递增,排除B; 对于C,f(x)=在(0,+∞)上单调递减,C正确; 对于D,f(x)=ln(x+1)在(0,+∞)上单调递增,排除D. 2、B 【解析】由可求解出和时,的解析式,从而得到在上的最小值,从而将不等式转化为对恒成立,利用分离变量法可将问题转化为,利用二次函数单调性求得在上的最大值,从而得到,进而求得结果. 【详解】当时, 时, 当时,, 时, 时,,即对恒成立 即:对恒成立 令,, ,解得: 故选:B 3、B 【解析】作出函数和直线图象,根据图象,利用数形结合方法可以得到的最小值. 【详解】画出函数和直线的图象如图所示, 是它们的三个相邻的交点. 由图可知,当在点,在点时,的值最小, 易知的横坐标分别为,所以的最小值为, 故选:B. 4、A 【解析】当时,在上是增函数,且恒大于零,即 当时,在上是减函数,且恒大于零,即 ,因此选A 点睛:1.复合函数单调性的规则 若两个简单函数的单调性相同,则它们的复合函数为增函数;若两个简单函数的单调性相反,则它们的复合函数为减函数.即“同增异减” 函数单调性的性质 (1)若f(x),g(x)均为区间A上的增(减)函数,则f(x)+g(x)也是区间A上的增(减)函数,更进一步,即增+增=增,增-减=增,减+减=减,减-增=减; (2)奇函数在其关于原点对称的区间上单调性相同,偶函数在其关于原点对称的区间上单调性相反 5、B 【解析】连结BC1,交B1C于O,连结A1O, ∵在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,BC1⊥B1C,BC1⊥DC, ∴BO⊥平面A1DCB1,∴∠BA1O是直线A1B与平面A1DCB1所成角θ1, ∵BO=A1B,∴θ1=30°; ∵BC⊥DC,B1C⊥DC, ∴∠BCB1是二面角A1﹣DC﹣A的大小θ2, ∵BB1=BC,且BB1⊥BC,∴θ2=45° 故答案选:B 6、A 【解析】设小张与小王的到校时间分别为6:00后第分钟,第分钟,由题意可画出图形,利用几何概型中面积比即可求解. 【详解】 设小张与小王的到校时间分别为6:00后第分钟,第分钟, 可以看成平面中的点试验的全部结果所构成的区域为 是一个正方形区域, 对应的面积, 则小张与小王至少相差5分钟到校事件(如阴影部分) 则符合题意的区域, 由几何概型可知小张与小王至少相差5分钟到校的概率为. 故选:A 【点睛】本题考查了几何概率模型,解题的关键是画出满足条件的区域,属于基础题. 7、D 【解析】构造基本不等式即可得结果. 【详解】∵,∴, ∴, 当且仅当,即时,等号成立,即有最小值2. 故选:D. 【点睛】本题主要考查通过构造基本不等式求最值,属于基础题. 8、C 【解析】∵角的终边上有一点,根据三角函数的定义可得,即,故选C. 9、A 【解析】利用换元法设,则,然后利用三角函数的诱导公式进行化简求解即可 【详解】设,则,则, 则, 故选: 10、B 【解析】该几何体是一个圆上面挖掉一个半球,S=2π×3+π×12+=9π. 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11、 【解析】设,则,利用勾股定理求得,进而得出 ,根据正弦函数的定义求出,由诱导公式求出,结合同角的三角函数关系和两角和的正弦公式计算即可. 【详解】设,则, 在中,,所以, 即,解得,所以, 所以在中,, 则, 又, 所以. 故答案为: 12、 【解析】由题可得,利用正弦函数的性质可得对称轴为,结合条件即得. 【详解】∵, 由,得, 当时,,则,解得此时, 当时,,则,解得此时,不合题意, 当取其它整数时,不合题意, ∴. 故答案:. 13、##0.5 【解析】利用余弦函数的定义即得. 【详解】∵角的终边上一点的坐标为, ∴. 故答案为:. 14、 【解析】设圆锥母线长为,底面圆半径长, 侧面展开图是一个半圆,此半圆半径为,半圆弧长为 , 表面积是侧面积与底面积的和 ,则圆锥的底面直径 圆锥的高 点睛:本题主要考查了棱柱,棱锥,棱台的侧面积和表面积的知识点.首先,设圆锥母线长为,底面圆半径长,然后根据侧面展开图,分析出母线与半径的关系,然后求解其底面体积即可 15、 【解析】依题意可得恒成立,则,得到一元二次不等式,解得即可; 【详解】解:依题意可得,命题等价于恒成立, 故只需要解得,即 故答案为: 16、 【解析】分别解出集合,,再根据并集的定义计算可得. 【详解】∵∴, ∵,∴, 则, 故答案为: 【点睛】本题考查指数不等式、对数不等式的解法,并集的运算,属于基础题. 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17、(1)见解析;(2)见解析 【解析】【试题分析】(I)先求得函数的定义域,然后利用奇偶性的定义判断出函数为奇函数.(2)化简原不等式,并按两种情况来解不等式,由此求得的取值范围. 【试题解析】(Ⅰ)由得定义域为 是奇函数 (Ⅱ)由得 ①当时,,解得 ②当时,,解得 当时的取值范围是;当时的取值范围是 【点睛】本题主要考查函数的性质,考查函数的定义域和奇偶性,考查不等式的求解方法,考查分类讨论的数学思想.要判断一个函数的奇偶性,首先要求函数的定义域,如果函数的定义域不关于原点对称,则该函数为非奇非偶函数.含有参数不等式的求解,往往需要对参数进行分类讨论. 18、 (1) ,(2) 【解析】(1)直接代入两点计算得到答案. (2)变换得到,判断在上单调递减,计算,解不等式得到答案. 【详解】(1)由题意得解得,.故, (2)不等式,即不等式, 则不等式在上恒成立, 即不等式上恒成立, 即在上恒成立 因为在上单调递减,在上单调递减, 所以在上单调递减, 故.因为在上恒成立, 所以,即, 解得 故m的取值范围为 【点睛】本题考查了函数的解析式,恒成立问题,将恒成立问题转化为函数的最值是解题的关键. 19、(1); (2)当时,;当且时,. 【解析】(1)由题设,令则,即可求值域. (2)令,将问题转化为在上恒成立,再应用对勾函数的性质,讨论、,分别求出的取值范围 【小问1详解】 因为, 设,则, 因为,所以,即 当时,,当或时,, 所以的值域为. 【小问2详解】 因为,所以, 又可化成, 因为,所以, 所以, 令,则,, 依题意,时,恒成立, 设,, 当时,当且仅当,,故; 当,时,在上单调递增, 当时,,故, 综上所述:当时,;当且时,. 【点睛】关键点点睛:应用换元法及参变分离,将问题转化为二次函数求值域,及由不等式恒成立、对勾函数的最值求参数范围. 20、(1) (2) 【解析】(1)根据三角函数相关公式化简求解; (2)根据三角恒等变换化简求解. 【小问1详解】 解: , 由,得,解得 又,所以. 【小问2详解】 解:若,,则, 因为,又,所以, 所以, 所以 21、(1); (2). 【解析】(1)利用同角三角函数的基本关系可求得的值; (2)利用诱导公式以及弦化切可求得结果. 【小问1详解】 解:因为,且,则为第三象限角,故, 因此,. 【小问2详解】 解:原式.
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