资源描述
大规模的海水运动学案(一)
【学习目标】
1、 学会运用地图归纳世界表层洋流的分布规律,理解洋流分布模式;
2、 运用气压带风带图来说明风海流的形成原因.
【自主学习】
1、洋流是指海洋中的海水 稳定地沿着 做大规模的流动。
2、洋流按照性质可以分为 和 。
3、暖流是指 的洋流;
寒流是指 的洋流。
4、洋流形成的因素有 、 、 。
5、绘制世界洋流分布图
【重难点突破】
1、分组活动:读P57图3.5《世界表层洋流的分布》,观察以下指定海区洋流的运动有何规律?
第一组:
北太平洋中高纬度(以北纬60度为中心)海区。
第二组:
北太平洋中低纬度(以北纬30度为中心)海区。
第三组:
南太平洋中低纬度(以南纬30度为中心)海区。
第四组:
南太平洋中高纬度海区。
【学法指导】
①我们归纳的是 半球 (纬度)海域的洋流规律。
②该海域的洋流是否连续运动形成环流?若是,找出环流的中心(副热带海域、副极地海域、南极地区)。
③该海域洋流的运动方向(可以用逆时针、顺时针描述)。
④注意观察洋流的不同性质(寒暖流在你的归纳图中的位置— 可以用大洋东岸、大洋西岸描述)。
海 区
洋流分布规律
南北半球
环流方向
模 式
北半球中高纬度海区
以 为中心的大洋环流,
呈 时针方向流动,
大洋 部为暖流, 部为寒流;
大陆 岸为寒流, 岸为暖流。
中低纬度海区(除北印度洋海区)
以 为中心的大洋环流,
北半球呈 时针方向流动,
南半球呈 时针方向流动,
大洋 部为寒流, 部为暖流;
大陆 岸为暖流, 岸为寒流。
北半球
南半球
南半球中高纬度海区
分别形成了连续的 和
。 其性质为
在重难点突破2右图中将世界洋流模式图补充完整,并用“ ”表示暖流,用“ ”表示寒流。
北印度洋海区:形成 洋流,冬季 时针方向运动,夏季 时针方向运动。
冬季洋流 夏季洋流
2、在下面左图中写出风带名称并画出风向;与右图对比分析并讨论下列问题:
(1)以太平洋海域为例,哪些洋流是在盛行风的吹拂下形成的,并说出盛行风的名称。
(2)以太平洋海域为例,说明赤道逆流和日本暖流的成因。
(3)观察第57页图3.5,为什么南半球中高纬度海区没有形成大洋环流,而是分别形成了连续的西风漂流和极地环流?
(4)北印度洋海区的季风环流是如何形成的?
A
B
C
D
F
E
全球气压带风带和洋流模式图
【课堂练习】
1、读图,完成下列问题
(1)在图中的四条线上画出箭头,完成洋流的流向。
(2)若此图为北大西洋洋流模式图,洋流D、E名称分别为
、 。
(3)洋流F从性质看,属于 流。
(4)ABCDEF洋流中,受信风影响的是 ,
受西风影响的是 。
2、读右图某海域大洋环流模式图,L表示纬线。
LC
(1)若该环流流向为顺时针,该海域位于 半球,
L纬度是 。
(2)若L为极圈,则该环流位于 半球,
洋流流向为 时针。
3、读某大洋环流局部示意图,回答(1)-(3)题
A
B
(1)若AB线是60°纬线,则该海域位于 ( )
甲
A 北半球 B 南半球 C 印度洋 D 南太平洋
(2)若AB线是30°纬线,则该海域位于 ( )
A 北半球 B 南半球 C 东半球 D 西半球
(3)若AB线是30°纬线,该海域如果分别位于太平洋、大西洋、印度洋中,则甲洋流的名称分别是 ( )
A 秘鲁寒流 加利福尼亚寒流 西澳大利亚寒流
B 日本暖流 南赤道暖流 东澳大利亚暖流
C 千岛寒流 拉布拉多寒流 加纳利寒流
D 秘鲁寒流 本格拉寒流 西澳大利亚寒流
【课后作业】
下图为世界局部海区洋流分布示意图。读图完成1、2题。
1.有关中低纬海域洋流分布规律的叙述,正确的是( )
A.呈顺时针方向流动,大洋东部为寒流
B.呈逆时针方向流动,大洋西部为暖流
C.呈反气旋型流动,大陆西岸为寒流
D.呈气旋型流动,大陆东岸为暖流
2.日本暖流( )
A.活跃了海陆间的水循环 B.减缓了海轮北上的航速
C.是北大西洋暖流的补偿流 D.缩小了海洋污染的范围
读某大洋某季节局部洋流分布示意图,回答3~5题。
3.图示洋流环流系统最有可能出现的月份是( )
A.3月 B.6月 C.10月 D.12月
4.据图判断,①半岛东部沿海地区该季节气候特点是
A.进入湿季,高温多雨 B.进入湿季,低温多雨
C.受东北信风影响,高温干燥
D.受寒流影响,高温干燥
5.②海区洋流向东流的主要动力是( )
A.东北信风 B.东北季风 C.西南季风 D.东南信风
6.下图是印度洋(局部)季风示意图,读图回答下列问题。
(1)请说明图示区域该季节的大洋环流分布规律。
(2)试分析此季节①海域洋流的流向及形成原因。
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