资源描述
《第15章 动物的运动 第1节 动物运动的方式》讨论话题
一 新课导入:动物为什么叫动物?它区别于植物的特征是什么?
二、讲授新课
活动:收集动物运动方式的资料
收集资料:通过观察或者利用图书馆、影响和网络等收集有关水螅、蚯蚓、河蚌、乌贼、蜜蜂、鲫鱼、青蛙、蛇、家鸽等动物以及人运动方式的资料。
整理资料:将各种动物的运动方式按其生活环境的特征进行分类。
动物名称
运动方式
运动器官
生活环境
动物名称
运动方式
运动器官
生活环境
三、小组讨论
1、请回忆说出生物圈的概念。并概括说出动物根据生物圈的范围可分为那三大类生活环境?它们各有那些运动方式?
2、请归纳水生动物、陆生动物、飞行生活动物的主要运动方式及其特点。
3、动物的运动方式与栖息环境有什么相适应的特点?其形态特点与其栖息环境又存在什么因果关系?请分别举例说明。
4、请举例说明动物运动的意义。
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