资源描述
兴隆镇小学开展“三五一交互循环高效课堂”改革
兴隆镇小学始建于1852年的“文成书院”,1913年开办现代学堂,1913年开办现代学堂,上世纪80年代初成为中江县乡镇重点小学,为祖国的发展和家乡的进步,培养和输送了大批的优秀人才。
兴隆镇小学校内古柏参天,环境干净整洁。学校师生齐动手,利用现有资源打造“濂溪润德、文成兴隆”的校园文化。一幅幅字画,一张张手抄小报,教学楼古诗长廊,无不展示着“濂溪”、“文成”的“德才文化”。
兴隆镇小学的领导班子团结实干,教师队伍业务精良。在兴隆镇中心校的指导下,兴隆镇小学积极开展“三五一交互循环高效课堂”改革。兴隆镇小学在课改中积极探索班级管理、小组建设,积极开展在校学生一日常规管理和安全管理,积极改变课堂形式,积极探索三种课型(自主预习、合作探究、反馈提升),研究课堂五个环节(预习自学、交流探索、拓展提升、检测反馈、归纳总结),达到一个宗旨(让学生真正成为课堂的主人,培养学生的创新能力),在一节课中不同的课型、课堂环节、师生的角色(地位)相互循环转化,从而培养学生能力,创新教学方法,提高了课堂的学习效果。
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