小语学英语法复习要点.doc

小语学英语法复习要点

　　一,名词复数规则
　　1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
　　2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
　　3.以"辅音字母+y"结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries
　　4.以"f或fe"结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives
　　5.不规则名词复数:
　　man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice
　　child-children
　　foot-feet,.tooth-teeth
　　fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
　　二,一般现在时
　　1.一般现在时表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力.
　　2.一般现在时中,没有be动词和情态动词,主语为第三人称单数的肯定句,动词要按规则加上s,主语是非第三人称单数的肯定句,动词用原形.
　　3.在一般现在时中,句中有be动词或情态动词时,否定句在be动词和情态动词后加not,一般疑问句将be动词或情态动词放在句首.
　　4.在一般现在时中,句中没有be动词或情态动词时,主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not
　　(doesn't),一般疑问句在句首加does,句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数,否定句用do+not
　　(don't),一般疑问句在句首加do,句子中动词用原形.
　　动词+s的变化规则
　　1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks
　　2.以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
　　3.以"辅音字母+y"结尾,变y为i, 再加-es,如:study-studies
　　三,现在进行时
　　1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作.
　　2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.
　　3.现在进行时的否定句在be后加not.
　　4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首.
　　动词加ing的变化规则
　　1.一般情况下,直接加ing,如:cook-cooking
　　2.以不发音的e结尾,去e加ing,如:make-making, taste-tasting
　　3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,如:run-running, stop-stopping
　　四,be going to
　　1.be going to 表示将要发生的事或打算,计划,决定要做的事情.
　　2.肯定句:be going to +动词原形,如:Jim is going to play football.
　　否定句:be not going to +动词原形,如:Jim is not going to play football.
　　一般疑问句:把be动词调到句首,如:Is Jim going to play football
　　特殊疑问句:疑问词+be+主语+going to+动词原形
　　如:What is Jim going to do
　　疑问词当主语时:疑问词+be+going to+动词原形
　　如:Who is going to play football
　　五,一般过去时
　　1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用.一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢.
　　2.Be动词在一般过去时中的变化:
　　⑴am 和is在一般过去时中变为was.(was not=wasn't)
　　⑵are在一般过去时中变为were.(were not=weren't)
　　⑶带有was或were的句子,其否定,疑问的变化和is, am, are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首.
　　3.句中没有be动词的一般过去时的句子
　　否定句:didn't +动词原形,如:Jim didn't go home yesterday.
　　一般疑问句:在句首加did,句子中的动词过去式变回原形.
　　如:Did Jim go home yesterday
　　特殊疑问句:⑴疑问词+did+主语+动词原形
　　如: What did Jim do yesterday
　　⑵疑问词当主语时:疑问词+动词过去式
　　如:Who went to home yesterday
　　动词过去式变化规则:
　　1.一般在动词末尾加-ed,如:pull-pulled, cook-cooked
　　2.结尾是e加d,如:taste-tasted
　　3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped
　　4.以"辅音字母+y"结尾的,变y为i, 再加-ed,如:study-studied
　　5.不规则动词过去式:
　　am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went,
　　come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made,
　　read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-rode,
　　speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat
　1. 写出下列各词的复数
　　I _________him _________this ___________her ______
　　watch _______child _______photo ________diary ______
　　day ________foot ________book _______dress ________
　　tooth _______sheep ______box_______ strawberry _____
　　thief _______yo-yo ______peach ______sandwich ______
　　man ______woman _______paper _______juice____________　water ________milk __________rice ____________tea_____________
　　2. 写出下列动词的第三人称单数
　　drink __________go __________stay ________make ____
　　look __________have _________pass _______carry ____
　　come ________watch _______plant ________fly ________
　　study ________brush _________do ___________teach____________
　　3. 写出下列动词的现在分词
　put __________give __________fly _________get ______
　　dance ________sit__________ run ________plant ______
　　take ________swim _________ask ________stop _______
　　take ______write __________have _______smoke ______
　　4. 写出下列动词的过去式
　　is\am _________fly _______plant ________are ________
　　drink _________play _______go ________make ________
　　does _________dance ________worry ________ask _____
　　taste _________eat __________draw ________put ______
throw ________kick _________pass _______do _______
　　5. 写出下列词的完全形式
　　can't _________I'd ________aren't ________they're ____
　　let's _________wasn't _______that's ________don't _____
　　when's _______didn't ________you're _______doesn't ___
　　he's ________she's ________I'm _______isn't _________
　　I've ________shouldn't _______I'll _________who's ______

3、肯定句变一般疑问句
have和be提句首，
其它助词Do开头。
时间、人称由do变，
动词只把原形留。
谓语助词有几个，
第一助词提句首。
4、肯定句变否定句
否定词语加not，
放在be和have后。
其它要加动词do，
do的后面加not，
时间、人称由do变，
动词原形总保留。
谓语若是助词多，
not紧跟第一个。
5、名词的所有格
名词只变数，
不分主宾格。
人和动物类，
可变所有格。
撇（’）后加s，
相当汉语“的”。
时间、距离等，
也变所有格。
6、名词变复数
单数变为复数式，
加上“s”统言之。
下列结尾名词后，
要加“s”先加“e”：
发音[∫][t∫][s]和[z]，
或是辅音加“o”时。
有些名词变复数，
词尾变化要注意：
“y”前字母是辅音，
一律变“y”为“ie”；
遇到“f / fe”，
有时需要变“ve”
少数名词不规则，
特别情况靠硬记。
7、时间名词前所有介词的速记
年月周前要用 in，
日子前面却不行。
遇到几号要用“on”，
上午下午又是“in”。
要说某日上下午，
用 on 换 in 才能行。
午夜黄昏用 at，
黎明用它也不错。
at 也在时分前，
说“差”用 to，
说“过”要用 past。
8、介词用法歌
介词加宾语，
才能有实意。
表、定、状、宾、补，
词组在句里。
9、介词顺口溜
in 在……里，
out 在……外，
在旁边的是 beside，
靠近的为 by。
on 在……上，
under 在……下，
above 在上头，
below 在底下。
10、be的用法歌
动词be，变化大，
“I”用“am”“You”用“are”
Is用于它（it）、他（he）、她（she）
复数一定要用“are”，
切莫用错闹笑话。
11、动词的时态
四种时间各四式，
联想对比便于记。
时间现在和过去，
各自还有将来时。
一般、完成、进行式，
完成进行是四式。
四四共有十六种，
看来复杂掌握易；
除去have / be以外，
动词变化有规律。
12、动词形式的变化
动词根本是原形，
变化形式有四种：
原形词尾加“s”，
现在第三单人称；
过去原形加“ed”，
过去分词也相同；
原形加上“ing”，
现在分词或动名。
原形词尾加“s”，
如同名词复数式。
若加“ed / ing”，
以下情况要注意：
词尾有 ie 只加 d，
Ing去掉无声 e ；
词尾 ie 变成 y ，
然后再加 ing ；
辅音之后y结尾，
Y要变 i 加 ed；
现在分词不变y，
直接加上ing；
词尾重读闭音节，
结尾辅音都双写，
r 做结尾也一样，
重读音节 r 双写；
结尾字母若是“t”，
不是重读也双写。
过去分词过去式，
不按规则也有些。
13、动词不定式不带to的动词
四看（notice，observe，see，watch），
三使役（have，let，make），
二听(hear，listen to)，
一感觉（feel）。
按：在上述动词后做宾语补语用的不定式不带to。
14、非谓语动词
动词不做调话用，
不定、分调与动名。
to 加原形不定式，
词组可做名、副、形。
分调现在和过去，
相当副词和形容。
原形加上“ing”，
动词具有名词性。
15、基数词变序数词（之一）
基变序，有规律，
词尾字母 tdd 。①
八减 t，九减 e，
f 要把 ve 替。②
ty 把 y 变成 i ，
记住山前有个e。③
① 指first、second、third。
② 指eight去掉t，nine去掉e，five和twelve去掉ve加上f。
③ 指twenty→twentieth等。
16、基数词变序数词（之二）
第一、二、三要全变，①
其余“th”加后边，②
“th”里有例外，
你需格外记明白：
八减 t，九减 e，③
字母 f 代ve，④
ty 变 tie。⑤
① one-first，two-second，three-third。
② four-fourth，seven-seventh，hundred-hundredth。.
③ eight-eighth ，nine-ninth。
④ five-fifth，twelve-twelfth。
⑤ twenty-twentieth，sixty-sixtieth。
17、There be的位置和用法
说明何时何地有，
there be在主语前。
随着主语第一个，
be的形式做变换。
18、be going的用法
be going 是助动词，
后跟加 to 不定式。
说明“准备”或“就要”，
时间人称只变 be。
19、have+got
have 作为动词“有”，
情态动词 have；
have got惯用语，
got 可有也可无。
若变否定疑问，
去掉 got 再加 do；
或把 have 提句首，
not 加在 have 后。
20、以or结尾的词
售票员班长（照）镜子，
蓖麻教授（找）医生。
按：有些同学常把-or结尾的词误拼为-er结尾的词。初中课本1-6册只有六个以-or结尾的词。它们是：doctor n.医生（第一册）；monitor n班长（第二册）；conductor n.售票员（第四册）；mirror n镜子（第五册）；castor n蓖麻（第六册）；professor n教授（第六册）。
21、以f（e）结尾的名词复数
以f（e）结尾的名词，在中学课本里，出现了不少。其名词复数形式：有的直接在-f（e）后加s；有的要改-f（e）为ve再加-s；个别单词上述两种形式均可（如handkerchief→handkerchiefs或handkerchieves）。似乎不易记住这些规则，可只要记只下面这首顺口溜，相信你就不会觉得难了。
妻子持刀去宰狼，
小偷吓得发了慌；
躲在架后保己命，
半片树叶遮目光。
按：顺口溜中的黑体字是中学阶段学过的九个以上-f（s）结尾的名词：wife（妻子），knife（小刀），wolf（狼），thief（小偷），shelf（架子），self（自己），life（生命），half（一半），leaf（树叶）。这九个词变复数时，都是改-f（e）为ve再加-s。由self构成的复合词，其变化与self相同（如myself→ourselves；yourself→yourselves；himelf，herself，itself→themselves）。