五禽戏教案.doc

五 禽 戏
水平一：二年级 执教：镇江市京口区实验学校（王宇）

学习
目标
1、 学生记住动作名称及要领，学会双臂猿动作，能表现出猿猴的各种神态。
2、 通过游戏，提高学生的弹跳力，激发进取精神。
3、 培养学生的思维、想象能力和自主学习能力。
4、 养成合作学习的意识和习惯，在学习中体验快乐和满足。
学习
内容
1、 五禽戏：双臂猿
2、 游戏：小猴运桃
教学
重点

解决
方法
能记住动作名称，能将猿猴的特点表现出来。

教学
难点

解决
方法
跃步轻盈，表情丰富

教师语言诱导，学生自由模仿，发挥想象
教师语言诱导，学生自由模仿，发挥想象
教学流程
教学内容
教师活动
学生活动
组织教法

情
境
导
入
激
发
兴
趣
1、 导入情境
2、 游戏：开火车
3、动物模仿操
1、 向学生问好
2、 师：今天我们去森林里玩好吗？
3、 带领学生游戏并做热身操
1、向老师问好
2、认真听，积极参与游戏
3、自由发挥想象进行动物模仿操

发
展
能
力
自
主
实
践

交
流
分
享
放
松
身
心

导入学习问题

模仿

学习猴子跳跃、及眨眼的动作

学习完整的双臂猿动作

游戏：小猴运桃
1、师：同学们，谁本领最大会72变？
2、模仿孙悟空的动作、神态
3、语言启发，讲解跳跃要点、眨眼要点
4、完整学习，分组练习，
5、组长展示
6、集体练习
7、讲解游戏方法，并示范
8、组织练习，再讲解
9、组织比赛

1、积极回答
2、积极模仿
3、仔细听讲，认真观察模仿
4、集体学习，分组练习，每组选一名表现最好的为组长
5、评选出的组长展示
6、跟随组长集体练习
7、认真听讲，观察示范
8、认真练习，互相鼓励
9、认真比赛，，激情投入
散点

1、 太极放松操
2、 交流评价
3、 师生再见

1、 示范动作

2、 组织学生交流学习体会
3、 总结本课情况
1、 随意模仿，达到放松效果
2、 自由发表

3、积极回顾

场地器材：操场 扩音器
MP3 排球4只
效果预计：课前各种目标基本达成，学生能在愉快的环境中得到身心锻炼。
运动负
荷预计
预计练习密度：60%左右
预计平均心率：115左右
预计最高心率：130左右