生态系统的物质循环(第一课时).doc

用心 爱心 专心 第第 5 5 章章 第第 3 3 节节 生态系统的物质循环生态系统的物质循环 一、学习目标一、学习目标 1、以碳循环为例，分析生态系统中的物质循环。（重点）2、关注碳循环平衡失调与温室效应的关系。3、说明能量流动和物质循环的关系。（难点）二、二、回顾旧知识：回顾旧知识：1、光合作用的反应物是 ，生成物是 ，请写出它的反应式 化能合成作用的反应物是 ，生成物是 .2、呼吸作用中有氧呼吸的反应物是 ，生成物是 ，请写出它的反应式 。三、三、学习过程学习过程（一）、碳循环（一）、碳循环 1、关于碳循环，观察 P101 中的图 511,请思考以下问题：（1）碳元素在无机环境无机环境中以什么形式存在？碳元素在生物体内又以什么形式存在？（2）无机环境中的碳元素如何进入生物群落中？碳元素在生物体之间是如何传递的？（3）碳元素是如何返回大气的？2.尝试将具体循环过程用简图表示。（箭头、生理过程）3、碳循环的循环形式：在生物群落与无机环境之间主要以 的形式进行。4、碳循环的特点：（二）、生态系统的物质循环（二）、生态系统的物质循环 1含义:（1）物质：组成生物体的等元素。（2）循环途径：无机环境 。（3）范围：。2.特点（1）循环流动。（2）具有全球性，因此又叫循环。大气中的 CO2库 生产者 消费者 分解者 生物群落 无机环境 用心 爱心 专心 例例 1 1：连接生物群落和无机环境的两个重要环节是：A.生产者和非生物成分 B.消费者和非生物成分 C.生产者和消费者 D.生产者和分解者 例例 2 2：下图是生物圈中碳循环示意图，图 C 为大气。(1)图中 A、B、D 各指什么?(2)图中 ad 又分别指什么生理作用?(3)与碳循环关系最为密切的两种细胞器是_.（4）A 所代表的成分中都含有叶绿体吗？举例说明。思考：如果碳平衡被打破了将会怎样？4.温室效应（课本 P101 与社会的联系）（1）形成原因：化学燃料短时间内大量燃烧使大气中含量迅速增加，打破了生物圈的平衡。（2）危害：加快 的融化，导致海平面，进而对人类和其他许多生物的生存构成威胁。（3）防止和减缓温室效应的主要措施 开发新能源（核能、水能等），减少煤炭的燃烧量（减少 CO2的来源）。大力推行。（增加 CO2的去路）（三三）、能量流动与物质循环的关系、能量流动与物质循环的关系 1、区别：（特点、范围）2、联系：例例 3：下列哪项叙述是不正确的 （）A能量流动是生态系统的主要功能 B物质是能量流动的载体 C能量是物质循环的动力 D能量在流经生态系统各个营养级的时候，是逐级递减的 四、本节小结四、本节小结 五、五、巩固练习巩固练习 1、下列关于物质循环的叙述错误的是()A.生态系统的物质循环指的是构成生物体的各种化合物在生物群落和无机环境之间的循环过程 B.碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的 C.碳循环具有全球性 D.大气中的二氧化碳能够随大气环流在全球范围内流动 2、用农药 DDT 的地区，虽然占陆地面积的一小部分，可是在远离施药地区的南极动物体内也发现了 DDT，这种现象说明了 A、DDT 是挥发性物质 B、DDT 已加入了全球性的物质地化循环 C、考察队将 DDT 带到了南极 D、南极动物也偶尔到施用农药的地区寻食 用心 爱心 专心 3在生态系统中，碳元素参与物质循环的主要形式（）A二氧化碳 B碳酸盐 C碳酸 D碳水化合物 4如图表示生物圈中碳元素的循环过程，其中 A、B、C 表示生态系统的不同成分，下列有关叙述正确的是（）A.过程代表绿色植物的光合作用 B.A、B 分别代表消费者和生产者 C.是温室效应的主要原因 D.疏松土壤可以加快过程 5、（双选）如图为生态系统中碳循环的模式图。相关叙述正确的是（）A.代表生产者，5 可以代表化能合成作用 B.碳元素在、间以含碳有机物的形式传递 C.在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是 D.、中含有的有机物可以作为动力来促进碳元素在群落和无机环境之间循环 6生产者和消费者的遗体被分解者分解（）A只有物质循环过程 B只有能量利用过程 C既有物质循环又有能量利用过程 D无法确定 7、生态系统的碳循环与生物群落的哪些活动有关（）光合作用 呼吸作用 蒸腾作用 微生物的分解作用 A.B.C.D.8.下列关于生态系统能量流动和物质循环关系的叙述中，不正确的是（）A.二者是密切联系的两个过程 B.在能量流动过程中，物质是能量的载体 C.能量是物质循环的动力 D.从能量流动和物质循环的角度来看，生态系统是一个自给自足的系统 9、我国北方处于稳定状态的某森林生态系统，其碳循环如图所示，箭头和字母分别表示碳元素的传递方向和转移量。下列选项正确的是（）A.夏季，ab+c+e B.秋季，e+fg C.春季，g=b+e+f D.冬季，dc+f 10 如图表示某生态系统（部分）的组成及物质和能量流动情况（秃鹫以动物尸体为食），该生态系统中 A.M 代表光能，N 代表热能，P 代表无机盐、CO2 B.共有 4 条捕食食物链，秃鹫所占有的营养级最多 C.图中狼与蚊子之间能量传递效率一般为 10%20%D.群落内部各营养级的生物量相对稳定维持着该生态系统的稳定性 用心 爱心 专心 11、（2010 年广东高考）气候变化与生态系统的碳循环密切相关。下表为 A、B 两个不同时期陆地生态系统与大气环境的碳交换情况。（1）生态系统碳的吸收主要是通过 作用实现的，碳的释放主要是通 过 作用实现的。（2）表中 时期的生态系统处于稳定状态，原因是 。（3）由于过度的人工碳排放，破坏了生态系统的 ,导致大气中 增加并引起全球气候变化。（4）人们正在积极开发新能源以减少碳排放。如“叶绿素太阳能电池”是模仿类囊体吸收光能的特征而制造的，类囊体吸收光能的过程发生在光合作用的 阶段；又如经改造的蓝藻能在细胞内将光合作用产生的 直接发酵转化为燃料乙醇。12.（10 分）（2009广州高二检测）如图 A 为碳循环示意图，图 B 为食物网。请据图回答：（1）碳从无机环境进入生物群落的途径是_作用；生物群落中的碳进入无机环境的途径有图中的_（填图 A 中的编号）等过程。中能量流动的特点是_。（2）图 B 所示生态系统的成分还应该有_。（3）若中的种群及相互关系如图 B，既具有竞争关系又有捕食关系的生物是_。（4）若鹰体内有机物增加 15 g，假设鹰的食物来源是均等的，至少需要消耗植物_g。（5）该 生 态 系 统 中 受 污 染 程 度 最 严 重 的 营 养 级 生 物 是 _，原 因 是_。13.如图是生态系统碳循环示意图，其中 A、B、C、D 是系统内各生物成分。请分析回答：（1）在该生态系统成分中，B 属于_，C 属于_。（2）在物质循环过程中，同时伴随着_。若 D 增加 100 kg，则最多需要 C_kg。（3）A 的生物量少于 D 的生物量的主要原因是：_；_。