人教版七年级下册生物期末复习讲课稿.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,期末复习,人教版,七年级下中考总复习,洮阳初级中学,罗永强,第四单元 生物圈中的人,第一章人的由来,第一节 人类的起源和发展,森林古猿,环境变化森林减少,下地面生活,现代人类,继续留在森林,现代类人猿,人类和现代类人猿的共同祖先是,森林古猿,类人猿,现代人,运动方式,制造工具能力,脑发育的程度,运动方式,臂行,直立行走,制造工具能力,使用自然工具不会制造工具,制造、使用各种简单和复杂的工具,脑容量小没有语言能力,脑容量大很强的思维语言文字能力,类人猿与现代人的对比,1、你认为下列动物中与人类亲缘关系最密切的是(),A 猕猴 B 长臂猿,C 恒河猴 D 大叶猴,2、现代类人猿与人类的共同祖先是（）,A 长臂猿 B 北京猿人,C 森林古猿 D 类人猿,3、森林古猿从树上到地下生活的原因是（）,A.为了换环境 B.由于流星撞击,C.由于地壳运动和气候变化,D.为了扩张领地,4、19世纪著名的进化论的建立者是,_,。,B,C,习题,C,达尔文,第二节 人的生殖,人的生殖系统,生殖过程,男性生殖系统,女性生殖系统,睾 丸,输精管,精 囊 腺,前列腺,卵 巢,输卵管,子 宫,阴 道,产生精子,分泌雄性激素,产生卵细胞,分泌雌性激素,胚胎发育的场所,输送卵细胞,受精场所,一、人的生殖系统,卵 子,精 子,受 精,受精卵,分裂分化,（移到子宫）,胚胎,（输卵管）,胚胎的形成过程,生殖过程,胎儿发育,胎盘是胎儿和母体进行物质交换的器官，胎儿胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物也通过胎盘经母体排出。,习题,1、能产生生殖细胞和分泌性激素的器官是()。,A子宫和睾丸 B.输卵管和输精管,C.前列腺和贮精囊 D卵巢和睾丸。,2、胚胎在母体子宫中发育（）天,A.360天 B.280天 C.300天 D.266天,3、精子的形态特征是（）,A.形状似蝌蚪，不能游动,B.呈蝌蚪形，有长尾，能游动,C.球形，能游动,D.球形，不能运动,4.人体发育的起点是（）,A.婴儿 B.胎儿 C.卵细胞 D.受精卵,D,B,B,D,下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程，试回答下列问题。,（1）填写下列标号的器官名称：,（2）精子和卵细胞结合的场所是,。,（3）胚胎发育的场所是,。,（4）器官的功能是,和,。,卵巢,输卵管,子宫,产生卵细胞,分泌雌性激素,一,、青春期的身体变化,1,、,体形的变化身高突增,分析男、女生生长曲线,2、,神经系统以及心脏和肺的功能增强,3,、,性器官的发育及成熟,男性:遗精,，,女性:月经,第三节 青春期（10-20岁）,二、青春期的心理变化,1.有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依,赖性，渴望得到家长和老师的关怀。,2.内心世界渐复杂，有的事情不想跟家长交流,3.性意识开始萌动。,1、下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是（）,A正确对待身体变化，性器官的发育，第二性征的出现等,B将自己性知识中的疑惑埋藏在心里,C树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上,D正常开展人际交往,2.下列哪项不是青春期发育的显著特点（）A 身高突增 B 性器官迅速发育C 身体迅速发胖 D 神经系统的功能明显增强,3.男孩和女孩性成熟的标志分别是（）,A 遗精和怀孕 B 长胡子和乳房发育C 都是身高和体重突增 D 遗精和月经,4.以下不属于青春期心理特征的是（）,A性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋,B学习能力增强，记忆力增强,C渴望父母，老师的理解与关怀,D一心只想摆脱父母、老师的管束,习题,B,C,D,D,下图是男女一些生殖器官的发育趋势图，请据图回答问题。,（1）从图中可以看出，在童年期，性器官的发育特点是_，几乎处于_状态。,（2）性器官发育的主要时期大约从_岁到_岁，这一时期被称为_期。性器官发育的主要原因是，这一时期内_分泌的_，促进性器官的发育。,(3)在性器官发育的同时，人的形态也迅速发育，主要表现在_和_的迅速增加。,发育缓慢,静止,10,20,青春期,性腺,性激素,身高,体重,糖类,脂肪,蛋白质,直接,能源物质,备用,能源物质,主要为人体生长发育、细胞修复及更新提供原料，也是,能源,物质之一,水,人体细胞主要成份之一,无机盐,构成人体组织的重要原料,维生素,维持人体正常生理活动,维持人体正常生理活动,第二章 人体的营养,第一节 食物中的营养物质,维生素种类,缺乏时的症状,食物来源,V,A,V,B1,V,C,V,D,皮肤干燥、夜盲,症、干眼症等,神经炎、脚气病、消化不良、食欲不振等,动物的肝脏、,牛奶、胡萝卜,玉米等粗粮,坏血病、抵抗,力下降等,水果、蔬菜,佝偻病、骨质,疏松症等,豆类、牛奶、肝,脏、,蛋黄,几种维生素缺乏时的症状和食物来源,1、下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）,糖类 脂肪 蛋白质 水 无机盐,A、B、C、D、,2.构成人体细胞的基本物质和供给生命活动能量的主要物质是（）,A、蛋白质、脂肪 B、蛋白质、糖类,C、糖类、蛋白质 D、维生素、脂肪,3、蛋白质、糖类、脂肪三类营养物质对人体具有的共同作用是（）构成细胞的重要材料 为生命活动提供能量调节人体生命活动的物质 储备能量,A、B、C、D、,4、小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血，你应当建议他多吃一些（）,A、米饭、馒头 B、鱼、肉、奶、蛋,C、新鲜蔬菜、水果 D、奶油、巧克力,习题,C,B,D,C,5、有一家共五口人，其中三人的皮肤很粗糙，并且一到夜晚就看不清物体。他们的食物中可能缺少（）A、维生素A B、维生素B C、维生素C D、维生素D,6患脚气病是由于食物中缺乏（）,A维生素A B维生素B1 C维生素C D维生素D,7.儿童缺钙会出现（）,A骨痛 B佝偻病 C骨质疏松症 D地方性甲状腺肿,8.关于食物中的水说法不正确的是(),A.有运输营养作用 B.是能量的来源物质,C.是人体细胞内水的来源之一 D.可以运输废物,B,B,B,A,第二节 消化和吸收,一、消化系统的组成,消化道,:,口腔咽食道胃小肠大肠肛门,消化食物和吸收营养物质的场所,.,消化腺,:,分泌消化液,(,含有消化酶,),消化食物,唾液腺 胰腺,肝脏,胃腺 肠腺,唾液,胰液,胆汁,胃液,肠液,(,淀粉酶,),(,多种酶,),(,没有消化酶,),(,蛋白酶,),(,多种酶,),三大营养物质的消化,糖类：以淀粉为例,淀粉,唾液,口腔,葡萄糖,肠液,胰液,小肠,脂肪：,蛋白质,胃液,胃,氨基酸,肠液,胰液,小肠,蛋白质：,脂肪,胆汁,肝脏,甘油脂肪酸,脂肪,微,粒,肠液胰液,小肠,小肠适于,吸收,营养物质的特点,小肠,大肠,1,、小肠,很长（,5,6,米）,2,、内表面有环形,皱襞,，皱襞,表面有,绒毛,，,大大增加了小肠内表面积。,3、绒毛内有毛细血管等，管壁薄仅有,一层上皮细胞,组成。,少量水、无机盐和部分维生素,少量水和酒精,水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸,1.,你认为在消化道中哪些部位具有吸收作用,?,其吸收的主要部位是什么？为什么？,2.,各部分能吸收哪些营养物质？,3.,这些营养物质进入什么地方？,消化道中具有吸收作用的：,胃、,小肠,、大肠。,循环系统,由,血液,运输的全身各处。,1.人体内消化和吸收的主要场所是(),A.胃 B.小肠 C.大肠 D.食道,2.人体内最大的消化腺是(),A.胃 B.唾液腺 C.胰腺 D.肝脏,3.组成消化道的消化器官依次是(),A.口腔、咽、胃、食道、小肠、大肠、肛门,B.口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门,C.口腔、咽、胃、食道、大肠、小肠、肛门,D.口腔、咽、食道、胃、大肠、小肠、肛门,4.下列不含消化酶的消化液是(),A.胰液 B.肠液 C.唾液 D.胆汁,5.下列物质中不能被消化道直接吸收的是(),A.淀粉 B.水 C.维生素 D.含铁的无机盐,B,D,B,D,A,(1)你能说出这是消化道的哪个部位吗？,(2)在这个部位中有几种消化液？各是什么？,(3)皱襞与绒毛有什么作用？,下图是人体消化道某部位的结构图，请依图回答：,小肠,三种消化液，有胰液、肠液、胆汁。,皱襞、小肠绒毛结构可以增加小肠的表面积，更有利于消化和吸收功能。,口腔,大肠,食道,小肠,胃,1、图中,_,曲线表示脂肪的消化过程。,2、淀粉、脂肪、蛋白质各在消化道什么地方开始被消化？,3、D（小肠）中含有,_,、,_,、,_,等消化液。,解读曲线图,技能训练,Y,胆汁,胰液,肠液,答：淀粉（口腔）、蛋白质（胃）、脂肪（小肠）。,淀粉,脂肪,根据下表列出的实验方法步骤，填写实验现象，再根据实验现象分析原因。,试管编号,注入浆糊,加清水,加入唾液,振荡摇匀,放在37 水中恒温,冷却后加碘液,现象,1,2亳升,2亳升,0亳升,10分钟,2滴,2,2亳升,0亳升,2亳升,10分钟,2滴,(1)1号试管内的浆糊(淀粉)，未加_，淀粉未被_酶分解，所以淀粉遇碘显_色。,(2)2号试管内因为加了_，_酶在适宜的温度下将 _分解成了_，所以，加 _液后_。,变蓝,不变蓝,唾液,唾液淀粉,变成蓝,唾液,唾液淀粉,淀粉,麦芽糖,碘,不变蓝,食物多样，谷类为主；多吃蔬菜、水果和薯类；每天吃奶类及豆制品；经常吃,适量,的鱼、禽、蛋、瘦肉，,少吃,肥肉和荤油。,第三节 关注合理营养 与食品安全,绿色食品,1.,什么叫绿色食品？,产自良好生态环境的，无污染、安全、优质的食品统称为绿色食品。,2.,标志：,AA,级,A,级,1.,清洗蔬菜时，要尽量浸泡12小时，这是为了(),A.使青菜更新鲜些B.去掉蔬菜表面残留下的农药,C.这样更清洁，不必冲洗D.使蔬菜更硬挺,2.我国民间有许多传统的食物，如“腊八粥”、“鱼肉粥“荤素饺”等。从营养学的角度看，这些食品的共同特点是 （）,A烹饪精良 B营养成分单一,C色香味美 D营养成分较全面,3.在每日摄入的总能量中，早、中晚餐的能量应当分别占(),A.30%、40%、30%B.30%、30%、40%,C.33%、34%、33%D.30%、35%、35%,4.绿色食品指的是(),A.新鲜的食品 B.无污染、安全、优质的食品,C.绿颜色的食品 D.营养价值高的食品,D,B,A,B,鼻,咽,喉,气管,支气管,呼吸道,会厌软骨,肺,膈,第三章 人体的呼吸 第一节 呼吸道对空气的处理,一、呼吸系统的组成：,1.,保证气体顺畅通过；,2.对吸入的空气进行处理，使进入肺的空气,清洁、湿润、温暖,。,二、呼吸道的作用：,3.发声（喉部声带）,1、在吸气时鼻的功能是(),清洁空气 温润空气 消灭细菌 温暖空气 气体交换,A.B.C.D.,2.以下叙述不能说明用鼻呼吸比用口呼吸好的是（）,A.鼻毛能阻挡灰尘 B.鼻腔与多种管腔相通,C.鼻黏膜能温暖吸入的空气 D.黏膜分泌的黏液能使吸入的空气变得湿润,3.下列关于“痰”的叙述不正确的是（）,A.由黏液、灰尘和细菌组成 B.痰是由喉部黏液分泌形成的,C.痰经咳嗽咳出体外 D.避免疾病传播，不应随地吐痰,4.人的呼吸系统按顺序是由哪些器官组成的？（）,A鼻、喉、咽、气管、支气管和肺,B鼻、咽、喉、支气管、气管和肺,C鼻、咽、喉、气管、支气管和肺,D口腔、鼻、咽喉、气管、支气管和肺,习题,B,B,B,C,5.如图是呼吸系统的模式图，请据图回答下列问题。,（1）填写图中结构的名称：,；,；,；,；,。,（2）和的末端形成许多肺泡，和就是由这些,构成的，是,的主要器官。,（3）肺泡的结构特点使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和,之间进行气体交换。,（4）和内的气体经呼吸道排出体外时，胸廓的大小变化是,。,（5）鼻涕是由,形成的，痰液是由,形成的。,鼻,喉,右支气管,右肺,气管,肺泡,呼吸系统,血液,胸廓缩小,鼻腔,气管和支气管,第二节 发生在肺内的气体交换,一、肺与外界的气体交换,二、肺与血液的气体交换,呼吸肌,收缩,，胸廓,扩大,，肺内压,减小,，,吸气,。,呼吸肌,舒张,，,胸廓,缩小,，,肺内压,增大,，,呼气。,肺泡,血液,氧气,氧气,二氧化碳,二氧化碳,毛细血管壁,毛细血管壁,肺 泡 壁,1、,王华同学平静呼气时测得胸围长度为84 cm，深吸气时胸围长度是98 cm，深呼气时胸围长度是80 cm，则他的胸围差是（）,A14 cm B18 cm C178 cm D164 cm,2.呼气时，膈肌的变化情况（）,A.膈肌舒张，膈顶部上升B.膈肌收缩，膈顶部上升,C.膈肌舒张，膈顶部下降D.膈肌收缩，膈顶部下降,3.上课时教室门窗关闭较久后，不少同学会出现打哈欠的现象，是因为（）,A打哈欠会传染 B教室的空气中含有较多的二氧化碳,C同学们想睡觉 D大家养成了打“哈欠”的习惯,4.当膈肌收缩时，下列叙述中，正确的是（）,A.膈顶部上升，胸廓上下径缩小 B.膈顶部上升，胸廓的前后径缩小,C.膈顶部下降，胸廓上下径增大 D.膈顶部上升，胸廓的前后径不变,习题,B,A,B,C,5.右图为模拟隔肌的运动示意图，据图回答：,（1）图,表示吸气状态，图,表示呼气状态。,（2）图B状态中，膈肌处于,填“收缩”或“舒张”）状态。,（3）A、B过程合起来表示肺与,进行气体交换的过程。,（4）古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响,填“图A”或“图B”）所示生理过程的进行，经常这样会引起体质下降。,B,A,收缩,外界空气,图B,6.（1）图(一)表示呼吸过程中,时的状态，此时，膈肌,，胸廓,，肺内气压,外界气压，气体被,。,（2）图(二)表示呼吸过程中,时的状态，此时，膈肌,，胸廓,，肺内气压,外界气压，气体被,。,吸气,下降,扩大,低于,压入肺内,呼气,上升,缩小,高于,压出肺部,肺泡与血液之间的气体交换,氧气,二氧化碳,一层扁平上皮细胞,气体,7.看右图回答：,（1）该图所示为,（2）毛细血管经过肺泡后血液,含,多，含,少。,（3）毛细血管壁和肺泡壁都由,构成，,有利于,交换。,两面凹的圆饼型，无细胞核。,运输氧和一部分二氧化碳,男:(4-5.5),x,10,12,个/升,女,:,(3.5-5),x,10,12,个/升,比红细胞大，有细胞核,吞噬病菌对人体有防御和保护作用,(4-10),x,10,9,个/升,个体最小，不规则，无细胞核,有止血和加速凝血的作用。,(100-300),x10,9,个/升,第四章 人体内物质的运输 第一节 流动的组织血液,1、,某人手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的是（）,A.血小板、血浆 B.血小板、白细胞 C.红细胞、血浆 D.白细胞、血浆,2.下列细胞中，成熟后无细胞核的是（）,A.红细胞 B.白细胞 C.脂肪细胞 D.神经细胞,3.血红蛋白中所含有的金属元素是(),A.锌 B.钙 C.铀 D.铁,4.具有吞噬细菌功能的血细胞是(),A.血浆 B.红细胞 C.血小板 D.白细胞,5.人患急性炎症时，验血时往往会发现血液中增多的是（）,A.红细胞 B.血小板 C.白细胞 D.血红蛋白,6.红细胞的功能是(),A.运输氧气 B.运输氧料,C.运输氧气和部分二氧化碳 D.运输养料和部分废物,7.用显微镜观察血液的涂片，我们看到的血细胞中，数量最多的将会是（）A、血浆 B、红细胞 C、白细胞 D、血小板,习题,B,A,D,D,C,C,B,8、,发生贫血的主要原因是（）,血液中红细胞数量过少 血液总量过少,红细胞中血红蛋白含量过少 血浆中营养成分过少,A、B、C、D、,9.从血液成分分析，久居高原的人比在平原生活的人（）高,A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.以上均不对,B,A,血常规报告单,医院检验科报告单No.0023677 姓名：张晓 性别：男 年龄：16,化验项目,测定值,正常参考值,RBC（红细胞）,WBC（白细胞）,Hb（血红蛋白）,PLT（血小板）,3.510,12,/升,1810,9,/升,142g/升,21010,9,/升,男：（4.05.5）10,12,/升,（410）10,9,个/升,男：120160克/升,男：（100300）10,9,个/升,根据血常规化验单，推测张晓患了_和_。,贫 血,体内有炎症,第二节 血流的管道血管,血管,概念,结构特点,血流速度,动脉,静脉,毛细,血管,心脏 身体各处,连接最小动脉和静脉的血管,分布较深，,管壁厚、,弹性大,快,分布较浅,，,管壁薄、弹性小，有静脉瓣,慢,分布广泛，管壁非常薄、管内直径仅有810微米，只许红细胞单行通过,最慢,身体各处,心脏,活动：观察小鱼尾鳍内血液流动,用_的棉絮将小鱼的_部位包起来,露出口和尾部（要时常往棉絮上滴水，保持湿润。）将小鱼平放于培养皿中，使尾鳍平贴在_上。等鱼安定后，将_盖在尾鳍上。,湿,鳃盖,培养皿,载玻片,将培养皿放在载物台上，用_倍显微镜观察尾鳍血管血液流动情况。可根据血流的_和_判断动脉和静脉。,低,方向,速度,3.毛细血管中,红细胞呈_排列并流动。,4.操作后将小鱼放回鱼缸。,单行,红细胞在毛细血管中单行通过,5.静脉瓣的作用是(),A.保护静脉血管壁 B.防止血液倒流,C.,加速血液的流动,D.,减少血液对静脉壁的压力,B,习题,1、血液与组织细胞之间进行物质交换的场所(),A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.心脏,2、某人大腿受伤出血,血流呈喷射状,你认为损伤的血管是(),A.小静脉 B.大静脉 C.小动脉 D.大动脉,3、在下列几种血管出血后,能自然止血的是(),A.动脉受伤出血 B.毛细血管受伤出血,C.静脉受伤出血 D.静脉和毛细血管交界处受伤出血,4、红细胞并排不能通过的血管是(),A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.上述血管都是,C,D,B,C,抽血和输液扎入的血管,小鱼尾鳍实验（课本56页）,第三节 输送血液的泵心脏,右心房,左心房,右心室,左心室,全身各级动脉,肺动脉,全身各级静脉,组织细胞,肺泡,肺部毛细 血管,全身毛细血管网,主动脉,上、下腔静脉,肺静脉,二氧化碳等废物,氧和营养物质,二氧化碳,氧,全身各级动脉,全身各级静脉,肺动脉,综合练习,1.左心室的壁最厚,其正确解释是(),A.左心室接受全身的血液,承受的压力最大,B.左心室接受全肺的血液,承受的压力最大,C.左心室收缩时要将血液送到肺部,收缩力最强,D.左心室收缩时要将血液送到全身,收缩力最强,2.人体内的体循环和肺循环是（）,A.先进行体循环，后进行肺循环,B.先进行肺循环，后进行体循环,C.同时进行 D.各自独立进行,D,C,3.血液通过肺循环后,其成分的变化是(),A.,由,动脉血变成静脉血 B.,由,静脉血变成动脉血,C.养料增多,废物减少 D.养料减少,废物增多,4.左、右心室射出的血是(),A.都是动脉血 B.都是静脉血,C.分别是静脉血、动脉血 D.分别是动脉血、静脉血,5.肺动脉中血液成分是(),A.含氧多,含养料少 B.含氧多,含养料也多,C.含氧少,含养料多 D.含氧少,含养料也少,B,D,C,6.,右图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：,（1）图中的5所指的是,，内流,血。图中7所指的是,，内流,血。,（2）血液由2射出，流经5、6到3的循环途经叫,；,（3）由M到N处，血液成分发生的变化是,。,（4）心脏结构中心壁最厚的是 ,，它是,循环的起点.,体动脉,静脉,肺动脉,动脉,肺循环,由动脉血变成了静脉血,4 左心室,体,7、根据下图回答问题,（1）如果上图表示肺泡部位的血管，则表示的血管叫做_，里面流_血，表示的血管叫做_，里面流_血。,（2）如果上图表示组织细胞处的血管，则表示的血管叫做_，里面流_ 血，表示的血管叫做_，里面流_血。,肺动脉,静脉,肺静脉,动脉,体动脉,动脉,体静脉,静脉,第四节 输血与血型,一、ABO血型的发现,兰德斯坦纳,二、ABO血型的种类,O型血,者是“万能输血者”；,AB型血,者是“万能受血者”,输血原则：同型输血,三、血量,人体内的血量是本人体重的,7%-8%,义务献血量：,200-300ml/次,献血条件：18-55周岁的健康公民,1、,某人血型为因大量出血危及生命，必须输血，此人血型为AB型，他应输(),A.O型 B.AB型 C.A型 D.B型,2.我国提倡多大年龄的人可以无偿献血(),A.2245周岁 B.1845周岁,C.1855周岁 D.2255周岁,3.一个人一次失血不超过()，短期内可以恢复正常。,A.400mlB.600ml C.800ml D.1000ml,将下列患者与应该输入的血液成分连起来：,A.严重贫血患者 a.血浆,B.身体大面积烧伤者 b.浓缩血小板悬液,C.外出血不易止血的患者 c.浓缩红细胞悬液,B,C,A,排泄二氧化碳、尿素和多余的水排出体外的过程。,排遗粪便排出体外的过程。,第五章人体内废物排出,肾脏,输尿管,膀胱,尿道,泌尿系统模式图,重点：尿的形成和排出,肾小球,肾小囊,肾单位,肾小管,尿液的形成过程,当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除_和_以外，血浆中的_、_、_和 _等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿。,1.肾小球的滤过作用,2.肾小管的重吸收作用,当原尿流经肾小管时，_、_和 _ 等被_重新吸收，并且进入包绕在肾小管外的_里，送回到血液中，而剩下的水、无机盐和尿素等就成了尿液。,血细胞,大分子蛋白质,一部分水,无机盐,葡萄糖,尿素,部分无机盐,全部葡萄糖,大部分水,毛细血管,肾小管,泌尿系统的组成,肾脏,输尿管：,膀胱：,尿道：,结构和功能单位：,输送尿液,形成尿液,肾小球,肾小囊,肾小管,暂时贮存尿液,排出尿液,排出废物，调节人体内水分和无机盐的含量，维持细胞正常的生 理功能,排尿的意义：,肾单位,尿的形成,肾小球的滤过作用：,肾小管的重吸收作用：,过滤血液，形成原尿,重吸收有用物质，形成尿液,尿的排出,：,肾脏,输尿管,膀胱,尿道,体外,练习,：,3肾单位的组成部分中，不包括（）,A肾动脉 B肾小球 C肾小囊 D肾小管,1下列活动中不属于排泄的是（）,A呼出二氧化碳 B排汗,C食物残渣排出 D排尿,2肾脏的结构和功能单位是（）,A肾小囊 B肾单位 C肾小管 D肾小球,C,B,A,4原尿和血液相比，主要区别是原尿中不含（）,A血细胞和大分子蛋白质,B血细胞和葡萄糖,C尿素和尿酸,D血细胞和无机盐,5肾小球能滤过，肾小管不能吸收的是（）,A葡萄糖 B水 C无机盐 D尿素,A,D,6肾单位形成的尿液，排到体外的途径依次是（）,膀胱输尿管肾脏尿道,A B,C D,7下列有关排尿意义的叙述，错误的是（）,A排出废物,B调节体内水和无机盐的平衡,C排出食物残渣,D维持组织细胞的正常生理功能,C,C,8.下面是某人的血浆、原尿、尿液样品中的主要物质浓度比较表：,（,1）样品,是尿液。,（2）样品B、C中蛋白质大大低于样品A，原因是,。,（3）如样品B中有血细胞，则发生病变的结构是,。,物质,蛋白质,葡萄糖,无机盐,尿素,尿酸,样品A,7.5,0.1,0.9,0.03,0.003,样品B,0.0,0.0,1.6,2.0,0.05,样品C,微量,0.1,0.9,0.03,0.003,B,样品A是血浆,肾小球,9、右图是肾小球结构模式图。请据图回答：,（1）血液从 _过滤到 _成为_,它的成分包括_、_、_、_等，人体每天形成约_升这样的液体。,（2）原尿经过 _的_作用，能将全部_、大部分_和部分_重新吸收从而形成_。尿液的成分包括_、_、_等。,(3)两端均与毛细血管相连通的血管是图中的 _ _，内流_血；两端都是小动脉的结构是 _，内流_血。,（4）1、2、4三条血管中流动的都是_血，说明3_的周围组织未从其内血液中吸收_。,3 肾小球,6 肾小囊,原尿,水,无机盐,葡萄糖,尿素,150,7 肾小管,重吸收,葡萄糖,水,无机盐,尿液,水,无机盐,尿素,4 出球小动脉,动脉血,3 肾小球,动脉,动脉,肾小球,氧气,10.右图是肾单位模式图，请据图回答问题。,(1)A处血液与C处血液成分比较，C处血液主要减少了_成分，C内流_血。,(2)与F处液体成分比较，E处液体多了_成分。,(3)在从EF的过程中，_的浓度逐渐升高，_的浓度降低。,(4)F处液体是_，它最终汇集到肾脏的肾盂，后经,_,排至,_,，在此处暂时储存起来。,尿素,静脉血,葡萄糖,尿素,葡萄糖,尿液,输尿管,膀胱,第六章 人体生命活动的调节 第一节 人体对外界环境的感知,一、眼和视觉,1,2,3,4,5,6,7,8,9,角膜,瞳孔,视神经,玻璃体,晶状体,视网膜,脉络膜,巩膜,虹膜,睫 状 体,1、眼球的结构,二、视觉的形成过程,大脑一定区域,光线,角膜,瞳孔,晶状体,玻璃体,视网膜上的感光细胞,视觉神经,物体,光线,物体,角膜,光线,物体,瞳孔,角膜,光线,物体,晶状体,瞳孔,角膜,光线,物体,晶状体,瞳孔,角膜,光线,物体,玻璃体,晶状体,瞳孔,角膜,光线,物体,视网膜上的感光细胞,玻璃体,晶状体,瞳孔,角膜,光线,物体,视觉神经,视网膜上的感光细胞,玻璃体,晶状体,瞳孔,角膜,光线,物体,视觉神经,视网膜上的感光细胞,玻璃体,晶状体,瞳孔,角膜,光线,物体,大脑一定区域,视觉神经,视网膜上的感光细胞,玻璃体,晶状体,瞳孔,角膜,光线,物体,正常眼,远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上,近视眼,晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方,矫正：凹透镜,二、耳和听觉,外耳,耳郭,外耳道,收集声波,传送声波,中耳,鼓膜,听小骨,鼓室,内耳,耳蜗,前庭,半规管,咽鼓管,由鼓室通向咽,1、耳的结构和功能,2、听觉的形成,听小骨,外界,外耳道,鼓膜,声 波,声 波,声 波,内耳,耳蜗,大脑皮层,声波,兴奋,声波,产生听觉,与听觉相关的神经,1视觉的形成过程中，图像和视觉的形成部位分别是（）,A视网膜、视网膜 B大脑、大脑,C视网膜、大脑 D大脑、视神经,2不论较近或较远的物体，对于正常人来说，都能使物像落在视网膜上，这主要是因为（）,A视网膜可以前后移动调节 B眼球的前后径移动调节,C瞳孔可以缩小或放大 D晶状体的曲度可以调节,3、右图为什么眼？应如何进行矫正？（）,A、近视眼 凸透镜 B、近视眼 凹透镜,C、远视眼 凸透镜 D、近视眼 凹透镜,4.人眼能够看到远近不同的物体，主要是靠什么调节（）,A.瞳孔 B.视网膜 C.晶状体 D.玻璃体,5.阳光明媚的夏天，你从野外回来，走进一间只有一个小窗户的屋子，这时你的感觉和瞳孔变化是（）,A.屋子很暗，瞳孔放大 B.屋子明亮，瞳孔放大,C.屋子很暗，瞳孔缩小 D.屋子明亮，瞳孔缩小,C,D,B,C,A,6.下图是眼球的结构示意图，据图回答问题：,(1)填写各部分名称：,C,E,F,H,I,(2)A有色素，中央的小孔叫,。,(3)图中能够折射光线的结构是,。,(4)G是,，内含有许多,的细胞，能够感受,的,刺激。,角膜,巩膜,脉络膜,视神经,玻璃体,B 瞳孔,D 晶状体,视网膜,感光,光线,B,A,1.人坐车时不靠视觉也能判断车速的快慢和左右转弯，因为感受刺激的感受器位于（）,.耳蜗和前庭内 .前庭和半规管内,.半规管和鼓膜内 .鼓室和耳蜗内,2在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是(),使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受损伤,减缓紧张情绪,避免呕吐,进行深呼吸，以适应气压变化,3听觉形成过程中，感受刺激，产生兴奋的结构是（）,耳蜗 鼓膜 听觉中枢 半规管,5听觉形成的部位是（）。,A外耳 B中耳,C内耳 D听觉中枢,6.连通口腔和鼓室的结构是(),A.咽鼓管 B.内耳 C.外耳 D.咽喉,A,D,A,3右图是人耳的结构图，请据图回答问题：,（1）在听觉的形成过程中：外界声波经过,收集，再通过,传到,。,（2）感受头部位置变化的结构是,和,。,（3）对声波敏感的细胞在,内。,（4）小儿咽喉感染易比成人引起中耳炎的原因，图中的,比成人相对地短、宽而且倾斜度小。,（5）“挖耳屎”是不良的习惯，易将图中的,和,损伤。,（6）由听觉感受器产生的神经冲动是通过,传到,的相关区域形成听觉。,（7）听觉形成的正确过程是A声波2349位听神经听觉中枢 B声波2439位听神经听觉中枢,C声波2348位听神经听觉中枢 D声波2347位听神经听觉中枢,3、（1）1耳廓 2外耳道 3鼓膜,（2）7半规管 8前庭,（3）9耳蜗,（4）10咽鼓管,（5）2外耳道 3鼓膜,（6）听神经 大脑,（7）A,一、神经系统的组成,神经系统,中枢神经系统,周围神经系统,脑,脊髓:,大脑:,小脑:,脑干:,脑神经:,脊神经:,具有感觉、运动、语言等多种神经中枢，调节人体多种生理活动,使运动协调、准确,维持身体平衡,有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位。,第二节 神经系统的组成,二、神经元,1、神经元又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位。,2、长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维,3、神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。,4、神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢。,神经末梢,神经元具有接受刺激、产生兴奋，并传导兴奋的功能,1.下列哪部分受到损伤后会立即引起心跳、呼吸产生严重障碍 （）。,.小脑 .脊髓 .脑干 .脑神经,2.神经元的轴突或长的树突以及在外面的髓鞘，叫（）。,.神经 .神经纤维 .神经末梢 .感受器,3.下列关于神经元的叙述中，不正确的是（）。,.神经元是神经细胞,.神经元具有接受刺激、产生兴奋，并传导兴奋的功能,.神经元是神经系统的基本单位,.神经元的细胞体上的树突就是神经末梢,4神经细胞是神经系统（）。,功能的基本单位 结构的基本单位,功能和结构的基本单位 D传导结构,C,B,D,C,5人喝醉后，走路摇摆不定、站立不稳，是由于酒精麻醉了（）,躯体运动中枢 小脑,躯体感觉中枢 .有关平衡的感觉器官,6被称做生命中枢的部位是（）。,大脑 脊髓 脑干 小脑,7中枢神经系统包括（）。,脑和脊髓 脑和脑神经,脊髓和脊神经 脑、脊髓和它们发出的神经,8人体的高级神经位于（）。,大脑皮层中 小脑皮层中,脑干灰质中 脊髓灰质中,B,C,A,A,9、下图是神经元的结构模式图，,请据图回答问题。,（1）写出图中各部分结构的名称。,_，_，,_，_。（2）神经元与其他种类的细胞相比较，,在结构上的显著特点是具有_。（3）神经元的功能是_,_。（4）神经纤维包括_（,用图中标号,表示）。,（5）在图中标出神经冲动传递的方向。,（1）细胞核 细胞体 突起 神经末梢,（2）突起,（3）受到刺激后产生兴奋并传导兴奋,（4）,（5）,反射的概念：,反射的种类,反射弧的结构：,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,人体通过,神经系统,，对外界或内部的各种刺激所发生的有,规律的反应,叫做,反射,。,第三节 神经调节的基本方式反射,简单反射；,复杂反射,1.列举与反射有关的现象进行分析。,1.一朝被蛇咬，十年怕井绳 2.跌倒后迅速伸出双手 3.画饼充饥 4.谈虎色变 5.人在悲伤时会流泪 6.人从亮处走到暗处，瞳孔会扩大 7.幼儿见到穿白色衣服的护士就紧张、哭闹 8.马戏团里经过训练的小狗会表演节目 9.手偶尔碰到火，就会立刻缩回 10.物体在眼球前突然出现时会眨眼,属于简单反射的是：,属于复杂反射的是：,2 6 9 10,1 3 4 5 7 8,1.下列反射中哪一种是人类特有的反射活动（）,A.梅子的酸味刺激，引起唾液分泌 B.见到酸梅就分泌唾液,C.谈论酸梅也引起唾液分泌,2下列反射活动中，属于通过长期生活经验积累而形成的是 （）,缩手反射排尿反射眨眼反射望梅止渴,3反射和反射弧的关系是（）,A只要反射弧完整，必然出现反射活动,B反射活动的完成必须通过反射弧来实现,C反射活动可以不完全通过反射弧来实现,D反射和反射弧在性质上是完全相同的,4某人手指被开水烫后迅速缩手，该反射的神经结构和类型分别是（）,A反射弧 先天性反射(简单反射),B反射弧 后天学习形成的反射(复杂反射),C脑 先天性反射(简单反射),D脊髓 后天学习形成的反射(复杂反射),5下列现象中，你认为可称为反射的是（）,A摆在窗台上的花草向外生长,B草履虫对环境中温度的变化表现出趋热性,C人一碰含羞草，其叶片马上卷起 D手偶然踫到火会迅速缩回,C,D,B,A,D,1、根据反射弧的模式图，分析回答下列问题。(1)当手偶然碰到了某种刺激（如火焰），手上皮肤里的 _受到刺激而产生神经冲动，神经冲动沿着 _传到脊髓里的 _，由此再发出神经冲动通过 _传达到手臂上的 _，引起肌肉收缩使手避开刺激。（2）一个完整的反射活动，除了要有完整的五个部分外，还要有_。（3）人在睡梦中拍打蚊子，此反射活动经过的途径是_（用序号和箭头）；醒来后感到搔痒，此感觉是在_内产生的。（4）1指_神经末梢，5指_神经末梢和它所支配的,_或腺体。,2、（1）1感受器 2传人神经 3神经中枢 4传出神经 5效应器,（2）刺激,（3）12345,（4）感觉 运动 肌肉,2、下图是汽车司机看见红灯停车的反射过程示意图，请椐图分析回答：,红灯感受器神经中枢效应器停车,（1）“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是（填序号）,角膜 晶状体 视网膜 瞳孔,（2）能将物像的刺激转变为神经冲动的是,（3）在大脑皮层的神经中枢中，至少有,中枢、,和,中枢参与了该反射；,（4）从反射形成的过程看，此反射属于,。,3、（1）,（2）视网膜,（3）视觉中枢 语言中枢 躯体运动中枢,（4）复杂反射,第四节 激 素 调 节,激素名称,产生部位,作用,分泌过多时的病症,分泌不足时的病症,生长激素,甲状腺激素,胰岛素,垂体,促进生长发育,巨人症、肢端肥大,侏儒症,甲状腺,（1）促进新陈代谢（2）促进生长发育（3）提高神经系统的兴奋性。,甲亢,呆小症、甲状腺肿,胰岛,降低血糖的浓度,糖尿病,激素的调节作用,低血糖症,激素调节与神经调节的关系,神经调节,激素调节,人体的生命活动,调 控,调 节,调 节,1.成年时期甲状腺激素分泌过多，患有(),A.呆小症 B.巨人症 C.甲亢 D.肢端肥大症,2.下列腺体中属于内分泌腺的是(),A.唾液腺 B.皮脂腺 C.汗腺 D.甲状腺,3下列各组腺体中，都是内分泌腺的是（）A唾液腺、汗腺、甲状腺 B肠腺、胰腺、胰岛,C垂体、胰岛、甲状腺 D肝脏、胃腺、甲状腺,4下列哪种生命现象与激素无关（）A血糖含量经常保持稳定 B男孩进入青春期喉结突出,C强光下瞳孔变小 D成年前人体不断长高,5糖尿病病人可以通过注射哪种制剂来进行治疗（）A生长素 B胰岛素 C甲状腺素 D肾上腺素,6下列有关激素功能的叙述中，不正确的是（）A激素是由体内的内分泌腺分泌的,B激素直接进入血液中，含量很低,C激素对人体的生理活动起调节作用,D人体的活细胞都能产生激素,C,D,C,C,B,D,9.右图是人体主要的内分泌腺示意图，据图回答：,(1)以碘为原料合成激素的腺体是,，若幼年时它分泌的激素不足，所患的疾病是,。,(2)能分泌多种激素，调节其他内分泌腺活动的腺体是,。,(3)分泌的激素是,，如分泌不足会引起,病。,(4)是,，是,。,7下列各类物质中，在人体内含量少、作用大的不是 （）,水激素无机盐维生素,8平时我们应该常吃海带等含碘丰富的食物，这对预防什么病有好处（）A侏儒症 B巨人症 C地方性甲状腺肿 D糖尿病,A,C,探究与创新,已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质，某同学为探究生长激素的作用做了如下实验：取30只同样大小的幼鼠等分为A、B、C三组，分别放入三个饲养笼，给A组幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射，C组定期饲喂与A组相同量的生长激素，其他生长条件均一致；一段时间后，A组增重40%，B、C两组增重为25%，回答下列问题：,（1）,组和B组结果比较，说明生长激素有的,作用。,（2）C组结果和B组结果比较，能否说明生长激素没有任何生理作用？为什么？。,（3）若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复以上实验，则,组幼鼠会提前成熟。,（1）A 促进生长,（2）不能 生长激素被鼠的消化液消化了，其作用不能发挥出来,（