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XX年万寨乡中心小学防踩踏安全演练实施方案.docx

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资源描述

1、20XX年万寨乡中心小学防踩踏安全演练方案 为了增强师生火险发生时的自我保护能力,提高防火安全意识,传授学生基本的防火灭火方法,我班将组织全体师生进行了防火安全演练活动,方案如下: 一、活动内容:上、下楼梯,应急性集合演练 二、演练领导小组: 总指挥、总巡视:田洪涛(校长)副总指挥:崔平(分管安全副校长)指挥员:崔平(现场指挥)疏导员:各班班主任、各任课教师音响、摄影1(东边楼道):莫若老师 摄影2(西边楼道):徐云彪老师 教学楼至操场路处调控:新楼道:谭代亚旧楼道:雷志太操场:何良武 三、演练时间 2018年6月20日(周三)第五节课 四、地点:教学楼各教室(起点)、运动场(集合点) 五、参

2、加人员:万寨小学全体师生 六、演练准备工作: 1、召开班主任会,布置工作以及注意事项。 2、第五节课上课时,班主任老师先向学生作演练动员,讲解下楼道要求及各项安全注意事项。 3、演练前护导教师各就各位。在楼梯口、转弯口等处指挥学生安全撤离。 七、演习具体操作程序 1、1:50-2:20学生在各班听下楼道安全知识讲座。(管理责任人:班主任) 2、2:20全校师生进入演习状态 3、总指挥宣布演习开始; 4、假设:以警报声为演练信号; 5、听到信号,各班同学班主任老师指挥,迅速有序的按规定路线离开教室,到达操场升旗仪式时所站位置。 6、学生来到指定集合地点后,由班长整队,班主任迅速清点人数,向叶校长

3、报告应到人数和实到人数; 8、总指挥作演习总结发言,宣布演习结束,各班有秩序听安全法制讲座。 八、演练实施要求以及注意事项: 1、每楼层靠新楼道的二个班级教室从新楼道下楼,靠楼道口的教室在前,按二楼、三楼、四楼的顺序一层一层下楼;靠旧楼道的左右二个班级从旧楼道通道疏散,楼道东面教室学生出门后,靠楼道右侧有序下楼;也按二楼、三楼、四楼的顺序一层一层下楼。 2、各个班级学生在老师带领下按规定的路线,迅速、有序地撤离至操场指定区域。各班主任开始清点人数,清点结果由班主任向总指挥汇报。 3、不能参加演习的同学提前站到演习集合点等候。 九、护导教师及班级撤离线路安排: 1、各班护导教师班级队前队尾一(1

4、)杨娜曹秋秀一(2)夏艳丽孟娜二(1)叶嫣红罗德英二(2)刘俊义余金凤三(1)杨柳廖永千三(2)林红先杨淼三(3)向义明周术兰四(1)谭旭黄彪四(2)罗文举蒋田五(1)张礼燕吕忠艳五(2)高建英谭代亚六(1)谭琳李亚玲六(2)杨焕平黄仙菊 2、班级撤离路线:从东楼道下楼至操场: 一(1)、二(2)、四(2)、五(2)、六(1)、六(2)从西楼道下楼至操场: 一(2)、二(1)、三(3)、三(2)、三(1)、四(2)五(1) 万寨乡中心小学 2018-6-20 第二篇:小学防踩踏安全演练方案小学防踩踏安全演练暨规范路队集中放学活动方案 为增强全校师生安全意识,提高逃生技能,预防踩踏事故发生,同时

5、进一步加强学生放学路队的管理,提高学生路队的质量。经研究,定于2014年2月26日举行防踩踏安全演练暨规范路队集中放学活动。 一、疏散演练人员安排: 1、演练指挥组: 演练指挥: 现场指挥: 2、秩序导护组组长: 组员: 一年级二年级三年级 四年级五年级六年级 3、医疗救护组: 二、疏散演练安排: 1、模拟情况:发生紧急情况 2、参与人员:全体师生 3、演练时间。2014年2月26日(星期三)上午第三节课下课时间。 4、拉响警报,进行逃生疏散演练,撤离到办公室前集合。 5、总结讲话,学生按秩序放学。 三、疏散撤离和放学路队的基本要求: 1、不拥挤,不大声喧哗,服从指挥。演练结束后, 1、2年级

6、直接放学,3-6年级回班上课。 2、班主任提前进行安全演练知识教育,使每一名学生都清楚疏散演练中的注意事项。在演练时,班主任老师要有序地组织学生从教室迅速撤离,对突发情况老师要及时进行处理,不出现拥堵或踩踏事件发生,离开前还要检查教室是否有人。 3、撤离教室后,班主任及时清点人数,确保人数无误,带到安全地带,并及时向现场指挥汇报。 4、班主任强调上学放学路队秩序,以此活动提高学生认真走路队的意识。 4、放学路队具体要求: (1)各班主任带队走出校门并护送学生过马路。当日执勤的教师和学生按指定位置在校外执勤。校门口:(执勤老师),拐弯处:(执勤老师)。 (2)路队由班主任护送出校门,正、副路队长

7、要带好队伍,遵守交通规则,靠右行走,管理好整个路队,对违纪的同学要纠正并向班主任汇报。 四、疏散路线: 按学校应急逃生路线安全撤离。 五、总结 2014年2月24日 第三篇:中心小学防踩踏安全演练讲话稿中心小学防踩踏安全演练讲话稿 同学们: 踩踏事件是指人太多的时候,后面的人不知道前面的情况,象潮水一样推前面的,只要有一个人倒下,旁边的人就会被推到他上面,形成踩踏。 近几年我们国家都会发生数起校园踩踏事故,就连上下楼梯这样的平常事,失去了秩序,也就放弃了生命。2017年3月22日上午大约8点30分,河南XX县区一小学发生一次踩踏事故。事故发生原因是课间时间较短,学生集中去厕所,拥堵导致踩踏。2

8、2名学生受伤,其中人在送往医院途中死亡,人重伤。 这一幕惨剧不能不引起我们的警醒,踩踏事故在我们完全没有防备的情况下突然发生了,慌乱中失去了秩序,也就葬送了生命。所以在日常生活中我们要培养秩序意识,规则意识:走廊内不跑跳打闹,连廊上不追逐,不做危险性动作,集会时做到文明礼让。无论何时何地,我们都要时时刻刻牢记:生命是宝贵的。 曹范镇中心小学20 17、 3、24 第四篇:小学预防防踩踏安全演练方案学校踩踏安全演练方案 根据上级安全教育的要求,为了进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,以及在突发情况下,让师生熟悉逃生路线,已达到在发生各类事故时,能有序、迅速引导学生安全疏散,确保师生生命安全

9、。通过这次紧急疏散练习,让学生学到安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,以及掌握逃生的方法和提高抗击突发事件的应变能力。 一、安全演练主题 防拥挤、防踩踏、构建安全和谐校园 二、组织领导 总指挥王蔚杰副总指挥:董小龙 成员:黎小平李俭朱彩华赵文人员分工: 组织、协调:李俭(吹哨1分钟)地面指挥:朱彩华 引导学生:各班班主任及相关教师 三、演练时间、地点 时间:2018年4月5日上午9:30地点:操场两侧 四、疏散演练阶段 4月5日上午9。30举行应急演练,全体师生参加。 1、全体师生在学校正常上班、上课。 2、接到发生突发事故的报告,指挥办公室人员立即到广播室通知全校师生紧急疏

10、散。(演练撤离信号:吹哨) 3、听到广播后,全体教职工立即停止一切教学活动,立即组织上课班级的学生疏散,没上课的班主任马上赶到本班;无课教师(楼梯值班教师除外)立即赶到所教的班级,协助班主任做好学生疏散工作;楼梯值班教师赶到指定地点值班。各分管领导干部于第一时间內赶到本级,组织学生疏散;班内编排,同时按顺序单列快速跑出,教师室内一人(负责学生全部撤出教室后,跟随学生下楼),室外一人(负责学生有顺序下楼) 4、疏散顺序:中楼道以西往西操场跑,中楼道以东往东操场跑 5、各班操场集中后及时清点人数,将人数统计情况报告给信息组,同时及时寻找失散人员。 6、集合队伍,学校领导讲话。 7、各班带回,要认真

11、总结,找出存在的问题,表扬好的学生,以便在今后的演练中,克服存在的问题,达到演练的目的。准备工作: 1、召开班主任会,做好布置、培训工作 2、利用班会,班主任老师向学生作演练动员,讲解动作要领和疏散要求以及各项安全注意事项。要求学生能做到:(1)、遇事不惊,头脑冷静;(2)、判明情况,思考对策;(3)、积极自救,互帮互助;(4)、听从指挥,有序疏散。(5)杜绝:恐慌混乱、相互踩踏(要求每个学生记住以上5句话)。 五、安全疏散演练计划 1、假设出现地震突发事件的疏散 2、防踩踏、防拥挤 六、安全疏散演练要求 1、严格按照规定顺序上下楼,不抢不拖,各班学生下楼(或行进)时,都不得拥挤、推攘,不得超

12、前,发现前面的同学跌倒时,后面的同学应立即扶起前面跌倒的同学,随后一名同学要向后示意停止前进,以免造成踩踏事故,为此,每名同学在下楼时,既要做到快、齐、静,又要注视前方,不得大声吵闹,严禁推、挤、踩踏前面的同学,确保安全。 2、到达操场后,各班迅速清理人数并及时报告指挥钱主任。 3、各班位置。到达操场后,按从南向北依次的顺序排列,要求学生不要大声吵闹。 七、楼梯疏导教师: xxxxxxxx负责一二三楼的安全,xxxxxx负责门厅的指挥。 2016年4月 第五篇:防踩踏演练方案2017下庄小学防踩踏演练方案 一、活动目的 为了增强全校师生的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安

13、校园,结合我校实际,决定开展“学校师生预防踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生,培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对突发事件,主要达到以下目的: 1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道,撤离到指定地点。 2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍静、齐、快;了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。 二、活动时间 : 3月13日 三、活动组织 (一)领导小组 组长:谢朝辘 组员:各班主任 (二)职责分工 总指挥:谢朝辘 指挥全体教职员工到岗:王小勇 宣传:刘小雪 带领各班学生按指定线路撤离。各班主

14、任、课任教师。 四、具体活动过程 本次活动分两个阶段: (一)教育训练阶段 各班教育训练,周一至周五:各班主任根据本班实际情况对学生进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到静、齐、快:从演练开始(警报拉响)到回教室止,自始至终不讲话,队伍整齐靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整个过程严肃认真。并结合户外活动课进行实地多次训练到位,使幼儿了解活动概况,严格遵守撤离要求,避免在演习中发生意外,确保学生的安全与活动的顺利进行。 (二)应急演练 a)全体师生撤离 1、撤离路线: 各班从班级前门撤离到后操场,整齐地站立在原先集会的位置。 2、撤离要求: (警报拉响)全体师生听到警报声: 、3分钟内全体教职员工到岗,指挥撤离。 、5分钟内各班在班主任的带领下排队撤离。 、8分钟内全体师生安全转移到大操场。 要求。班主任在学生队伍的前面,课任教师在队伍的最后面。 3、清点人数: 各班到场后,班主任立即清点人数,向总指挥汇报,总指挥确定人数后宣布:“全校师生已安全撤离,疏散成功”,并作简要讲话。第11页 共11页

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