小学二年级《听广播》语文教案1.doc

小学二年级听广播语文教案【3篇】 教学目标： 1、了解听播送的意义 2、把握听播送的要求 3、熟识听播送的技能训练方法 课时安排： 1课时 教学过程： 一、听播送的意义 听播送是提高学生听话力量的一种活动形式，在我们的听说力量的培育中，要因势利导，利用这种形式来有限的提高学生的听话力量；良好的听话力量是人们猎取学问的重要途径，是学好各门功课的根本力量。 听播送是猎取信息的重要途径；能让你准时了解天下大事；能让你潜移默化的陶冶情操；能让你在不知不觉中提高听说读写的力量。 二、听播送的要求 听播送是要做到以下三点： 1、听得快：要集中留意力，快速跟上，声声入耳，句句到心。 2、听得全：承受信息要全面，承受信息要完整。 3、听得准：要培育听觉感受，留意语句的停顿和语气的变化，听清语意，防止误听。 三、听播送的技能训练 1、调动原有信息，承受新的信息 2、攫取主要信息，记住关键语句 3、记听重要信息，学会速记技巧 四、速记方法 1、速引式 2、符号式 3、浓缩式 4、首尾式 5、提纲式 另外还有： 跳行记、留空记、画线记等听记技巧。 小学二年级听播送语文教案设计 篇二 教学目标 ： 会听儿童播送在宇宙飞船里，听认真，记要点，复述主要内容。 教学重点： 学习集中留意力边听边记要点。 教学难点： 复述播送内容。 教学时间： 1课时 教学过程 ： 一、提醒课题，明确目标 1、谈话引入 看书读报、听播送都是学习，会让我们知道世界上的很多大事，学到不少学问。看书读报，假如第一遍没有记住内容，可以再看一遍。听播送就不同了，播送完了，声音也就没了，怎么才能记住它呢？这就是今日大家要学的本事。 2、提醒课题，听播送 二、默读课文，学习方法。 1、边听边想：课文告知我们哪些听播送的方法？ 2、说说怎样听播送。依据学生的答复教师准时板书：集中留意，听认真；先听题目，再听内容。 三、尝试听记，理清要点边听边想，记要点：时、地、人、事。 1、第一遍听录音：听在宇宙飞船里，边听录音边看图 要求：听清播送里的主要内容？（题目、时间、地点、人物、事情） 2、反应 （1）播送的题目是什么？ （2）宇航员在宇宙飞船里是怎样睡觉的？怎样洗脸刷牙的？吃的是什么样的饭菜？ （多叫几位同学答复） （3）看课件演示：宇航员在宇宙飞船里的生活。 学生看课件练说。（出示句式：（题目）这个故事主要讲了（什么时候），（谁）（在什么地方）（干什么）的故事。） 四、练说 1、自由练说，同桌互说。 2、指名说，共同评议、纠错。 五、复述播送内容 1、再听录音，训练边听边记的力量 2、自由练说。 3、指名复述，共同评议。 六、小结 这节课我们学了怎样听播送，知道了要认真听，边听边想边记的方法。今后，要多听播送，比方：新闻、气象，特殊是少儿节目，并能把听到的好消息、新奇事、好玩事讲给别人听。 板书： 听播送 题目 时间 集中留意，听认真 地点 边听边想，听要点 内容 人物 事情 小学二年级听播送语文教案设计 篇三 一、教学目标： 1、能仔细听播送中的故事，留意边听边记住要点。 2、能把故事中的要点有条理地说出来。 教学重点：听播送时，要边听边记住要点； 说要点时，要把故事的题目，故事里的主要人物的姓名，故事的起因、经过、结果扼要地说出来。 二、教学过程： 1、谈话揭题，解题。 这节课，我们要学会一个本事，不仅要听播送，还要把听的内容告知别人。“说要点”是指把重要内容概括成几句话说出来，而不详细复述整个内容。 2、自读课文，想想我们怎样才能学会听播送、说要点。（划出有关内容） 3、集体争论，明确听播送、说要点的方法。 4、小结： 听：要仔细，要记住要点。（题目、姓名、事情的前因后果） 说：要先说题目，然后把故事要点概括成几句话说出来。 5、指导学生听播送，概括要点。 播放录音，要求学生按上述争论的要求去做。 指名说说故事的题目、人物、事情发生的时间、地点。 再听录音，并思索：战士们为谁做棉衣？为什么要做棉衣？邓为什么没有收下棉衣而转送给通讯员小万？ 争论学生问题，帮忙学生概括。 6、小结。