资源描述
一粒种子
一粒种子睡在泥土里，他醒过来，觉得很暖和，就把身子一挺。‖
春风轻轻地吹着，种子问蚯蚓：“外面是什么声音？”蚯蚓说：“那是春风。春风招啦咱们到外面去。”‖
“外面什么要儿？也这么黑吗？”
“不，外面亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出来。”
种子听了很高兴，又把身子挺一挺。‖
春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小朋友也在唱歌。种子听见外面很热闹，连忙说：“啊，我一定要出去！”
种子又把身子挺一挺，眼前突然一亮：“啊，好一个光明的世界！”
1、短文中有一个表示种子在变化、成长的关键词语，这个词语反复出现了几次，请把它找出来，在原文中画上“ ”。
2、短文中已经用“‖”分成四段，请用简洁的语言概括每一段的主要内容。
第一段：
第二段：
第三段：
第四段：
3、联系上下文，写出促使这粒种子发芽的三个条件，再引用原文的语言写出你的根据。
条件
原文根据
蚯蚓的风格
蚯蚓每天默默地在地里钻来钻去地松土，常年如一日，不辞辛苦。
一天，下大雨，地很湿，他觉得很难受，就钻出了地面。正好遇到一只金龟子，金龟子看见了蚯蚓便说道：“啊，你长得真丑，我看你还是钻回地里去吧！”
“是的，我待一会就钻回地里去。”蚯蚓说。
“你成天呆在漆黑的泥土里干吗呢？”金龟子问。
“犁地！”
金龟子一听，哈哈大笑：“有耕牛和铁牛犁地，要你多管闲事？你那么小，能干什么呢？”
“我只是尽力而为。”
“我看你就算了吧！”
“不行，我不仅要犁地，还要用我的粪便施肥呢！”
蚯蚓说完又钻进土里犁地去了。金龟子觉得没趣，也飞走了。
1、写出下列词语的近义词。
不辞辛苦——（ ）嘲笑——（ ）
2、金龟子嘲笑蚯蚓什么？
3、蚯蚓的品质是什么？
4、请你展开想象，写一写蚯蚓和金龟子再次相遇时的情景，想想它们之间又要说些什么。
5、金龟子为什么自觉没趣，也飞走了？
和
四川乐山有座大佛，这是世界上最大的佛像了，它的一个脚趾头上可以站好几个人。由此可见这座大佛是多么大了。
一天 有一个人在佛下 抬头向上望去 情不自禁的叹道
喔 人和大佛比起来 人真是太渺小了
忽然听见大佛说话了：“你说人渺小，不，我的形象虽然高大，却是人塑造出来的啊！所以人是伟大的，一个人的力量虽小，但千百万人团结在一起，就成了不可战胜的力量了。我真羡慕人，假如我能变成真正的人那多好啊！”
1.世界上最大的佛像在哪儿？
2.联系上下文，理解文中的词语，选择正确答案，在（ ）里打“√”
“喔”表示的语气是：⑴奇怪、怀疑不已。（ ）⑵惊讶、赞叹。（ ）
3.“渺小”的意思是：⑴指人长的小，不高大（ ）⑵对人轻视，小看。（ ）
4.“羡慕”的意思是看了喜爱，想照着做或希望得到。文章中的大佛羡慕的是 ，理由是
5.选择正确答案 这篇课文主要讲：
A.大佛大，小佛小。（ ）
B.讲大佛的力量小，人的力量大。（ ）
C．讲人是最伟大的，只要团结起来就成了不可战胜的力量（ ）
6.你能找出文中的两个四字词语吗？选择一个写一句话。
《青蛙和大雁》
一只大雁和一只青蛙在水平如镜的湖面同住了很久，他们相亲相爱，就像是一家人一样。后来天旱，湖水干枯没水了，大雁想飞到有水的地方，但舍不得把青蛙留下来。
“怎么办？”大雁和青蛙商量着说。
青蛙想了想说：“用一根小绳子，你衔着两头，我衔在当中，我们一起飞到有水的地方去。”大雁同意了。
他们在空中飞了起来，飞过几个蒙古包的时候，有人看见了，人们惊讶地喊道：“大雁带着青蛙飞行，真有办法！”青蛙心想，这是我想的办法。
又飞到了有很多蒙古包的上空，更多的人看见了。人们齐声赞美道：“大雁带着青蛙飞行，谁想出这么好的办法！”青蛙更得意了，它差一点喊出来：“这是我想的办法呀！”
又往飞到了更多蒙古包的上空，更多更多的人看见了。人们赞不绝口：“大雁带青蛙飞行，想出这个办法的人真聪明。”青蛙再也憋不住了，终于张开了大嘴。
青蛙从空中掉下来，活活地摔死了。有谁知道青蛙摔死的原因了吗？
1．联系上下文解释下列词语在文中的含义。
（1）惊讶——
（2）赞不绝口——
2．前两次，青蛙听到人们称赞为什么不张口？第三次为什么忍不住了？ ___________________________________________________________
3．写出下列词语的反义词。（3分）
干枯——（ ） 聪明——（ ） 赞美——（ ）
4．读了这篇文章，你有什么感想？请写下来。（3分）
“非凡”的珍珠
1 由于一个偶然的机会，一粒可怜的小石子落进了河蚌妈妈的身体里。好心的河蚌妈妈收留了它，用自己体内的精华──珍珠质，精心地哺育它。一年、二年……随着时间的推移，小石子身上的珍珠质越积越厚，形成了一粒美丽的珍珠。
2 河蟹见到了珍珠，高兴地说："你长得比河蚌妈妈更美啦。"
3 珍珠听了满肚子不高兴地说："河蚌有什么资格做我的妈妈呢？论美丽，我比她强十倍；论身价，我比她贵一百倍。"
4 "但你毕竟是河蚌妈妈千辛万苦养大的呀，而且她现在还继续精心地哺育着你。"河蟹不平地说。
5 "你不知道，现在我讨厌的正是她的精心哺养，她把我抱在怀里，使我失去了被人发现的机会，我希望她早些被渔夫网去，那样，我会被送到皇宫里，饰在皇冠上……"
6 "如果当初河蚌妈妈不收留你这没良心的家伙，你现在不还是一颗可怜的小石子吗？"河蟹气愤地说。
7 "应该承认现实嘛，我现在已经是非凡的珍珠了！"珍珠厚颜无耻地说。
8 河蟹越听越气，用大钳子狠狠一夹，把珍珠夹碎了。
1．"厚颜无耻"的"颜"的字义是 [ ]（3分）
A．颜面、脸面 B．颜色、色彩
2．短文中破折号的作用是 [ ]（4分）
A．表示递进或转折 B．表示解释、说明
C．表示声音的延续
3．本文正确的分段是 [ ]（4分）
A．第一段：第1-2自然段；第二段：第3-7自然段；第三段：第8自然段。
B．第一段：第1自然段；第二段：第2-8自然段。
C．第一段：第1自然段；第二段：第2-7自然段；第三段：第8自然段。
4．河蟹用大钳子狠狠地把珍珠夹碎的原因是 [ ]（4分）
A．因为珍珠得罪了河蟹，河蟹生气了。
B．因为珍珠忘恩负义，自命不凡。
C．因为河蟹觉得珍珠比河蚌美，不高兴了。
5、“河蚌有什么资格做我的妈妈呢？”把这句话改成以句号结尾的句子，使原意不变。
6、把文中用联想方法写得生动形象的句子用 画出来
冒险
春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zā zhā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lù lòu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。
第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nán nàn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（jiē jié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”
于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
1．给文中带点的字选择正确的读音。
2．在（ ）里填上合适的词。
（ ）的泥土 （ ）的茎叶 （ ）的春天
3．写出下列词语的反义词。
脆弱（ ） 危险（ ） 胆怯（ ）
4．用“——”划出文中的一组排比句。
5．第一颗种子为什么要冒险？它是怎么做的
6．第二颗种子为什么不敢冒险？结果怎样？
7、根据要求，改写句子。
我要感受春晖照耀脸庞的温暖。
A、 缩句：
B、 改成反问句：
8、谈谈你读了这篇短文后的感受。
松鼠和灰兔
松鼠从松树上跳下来，到小溪边喝水。灰兔从草丛中钻出来，也到小溪边喝水。松鼠一边摆动着毛茸茸的大尾巴，一边对灰兔说：“你看，我的尾巴多么长，多么漂亮，这是世界上最好的尾巴！再看看你的尾巴，又短又丑，我真为你难过！”
灰兔不屑一顾地看了一眼松鼠，冷冷地说：“长尾巴有什么好，我觉得你的尾巴是个累赘(zhuì)。你看，我的尾巴短小精悍(hàn)，这才是世界上最好的尾巴！”
松鼠和灰兔都说自己的尾巴好，争得面红耳赤，谁也不肯认输。金丝猴从小溪边经过，听见了松鼠和灰兔的争论走了过去，说：“松鼠睡觉时，可以把长尾巴像被子一样盖在身上，在树上跳来跳去时还可以起到平衡的作用，确实是条很好的尾巴。”
松鼠笑着对灰兔说：“你看，金丝猴也说我的尾巴好！”
金丝猴说：“我的话还没有说完呢，灰兔常常为了逃避狼的追杀而拼命奔跑，尾巴短小，行动起来十分方便，我觉得它的尾巴也很好。”
灰兔对松鼠说：“你看，金丝猴也说我的尾巴好！”
金丝猴语重心长地说：“如果把你俩的尾巴互换一下，那会出现什么情况呢？松鼠没有了长尾巴，生活就很不方便；灰兔拖着长长的尾巴行动起来更不方便，很容易被狼抓住。你们的尾巴都很适合你们自己，但千万不可自以为是，狂妄自大，瞧不起别人。用自己的标准去衡(hãng)量别人，那是很荒谬(miù)的！”
1.联系上下文解释词语。
面红耳赤：_____________________
2.概括文章主要内容。
_____________________
3.松鼠的尾巴有哪些好处？
_____________________
4.读第二自然段，找出表现灰兔很骄傲的两个关键词语，写在下面的括号内。
( ) ( )
5.这篇文章讲了一个什么道理？在文中找到相关的语句，画上“____”。
6、本文中的三种小动物都很有特点：松鼠和灰兔的性格是____，而金丝猴则是____。
7、你还知道哪些动物的尾巴有什么作用？写出两种。
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