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九年级语文第一学期月考试卷
一（27分）
【卷首语】自信地微笑，细致地表达
亲爱的同学，在如歌的岁月里，我们漫步语文世界：我们曾沉浸在文学的殿堂，欣赏经典篇章；我们曾走上辩论台，漫步古诗苑；我们曾背起行囊，到民间采风……现在，请你在这张试卷上，尽情挥洒，用你最优美的书写，展示你亮丽的风采，谱写你青春的随想！

细节决定成败 “万丈高楼平地起”，下面检测你的积累情况。
1．根据拼音在下面的横线上写出相应的词语。（4分）
共和国走过了整整61年的辉煌历程。61年，滚滚长江，滔滔黄河，língtīng( )了祖国昂然奋进的脚步声；莽莽昆仑，巍巍长城，见证了祖国日新月异的面貌；神舟飞船直奔cāngqióng（ ）的优美轨迹，演绎出祖国日益上升的尊严；奥运圣火的熊熊燃烧，透露出伟大民族复兴的shǔguāng( )……在新中国六十一年huádàn( )之际，我们深情地向祖国道一声：祖国，我爱你！
2．用古诗文原句填空。（8分）
①晓战随金鼓， 。（李白《塞下曲》）
② ，大雪满弓刀。（卢纶《塞下曲》）
③蒌蒿满地芦芽短， 。（苏轼《惠崇<春江晚景>》）
④ ，春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)
⑤ ，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）
⑥ ，是草丛中淌过的小溪。（谢大光《鼎湖山听泉》）
⑦陈胜率众起义，振臂高呼：“ ！”充分显示出一个造反者对封建等级制度的强烈批判和大无畏精神。（司马迁《陈涉世家》）
⑧自云先世避秦时乱， ，不复出焉，遂与外人间隔。（陶渊明《桃花源记》）
3．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（ ）（2分）
A．初中生活快结束了，同学们面临分别，恋恋不舍，大家期望能萍水相逢在新的校园里。
B．令中外游客叹为观止的扬州漆器，用料讲究，色泽光润，造型优美，构思精巧，闻名遐迩。
C．朝鲜不顾世界各方坚决反对，再次进行核试验，在国际社会引起了强烈的轩然大波。
D．国外大面积爆发甲型H1N1流感疫情，这消息真耸人听闻，大家一定要加强自我防护。
4．下面语段中有两个病句，请把它们找出来并加以改正。(4分)
①今年7月，我国长江中下游地区将会迎来一次日全食。②本次日全食持续时间长达两个多小时左右。③日全食这一天文奇观，将对自然环境和社会生活产生一定的影响。④为此，江苏正在系列开展日全食科普宣传活动。
第 句，修改意见：
第 句，修改意见：
5．阅读下面一首诗，然后回答问题。（4分）
游洞庭湖五首（其二） 李白
南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天？且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。
【注】①耐可：哪可，怎么能够。②赊：赊欠。
（1）“耐可乘流直上天？”此问句反映出李白什么性格和艺术风格？（2分）

（2）迷人的月色，用之不竭，取之无禁，相信你也享受过，作者曾说“清风明月不用一钱买”（《襄阳歌》），但是诗中第三句诗人却用一个“赊”字，运用的是什么修辞手法？表达了作者怎样的情怀？（2分）

6．学习了“气象物候”专题，相信你一定会有不少收获，请运用相关知识完成下面任务。（2分）
阅读下面一首诗，然后回答问题。
大林寺桃花 （白居易）
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。
①．这首诗中列举了什么物候现象？（1分）

②．影响这物候的主要因素是什么？（1分）

7.名著阅读（3分）
实验初中读书节的各项活动正如火如荼地开展。如果你想向朋友推荐《格列佛游记》，你会怎样介绍？请写一段简要的推荐词。（50字以上）

．
阅读是心灵的旅行）
二、现代文阅读（58分）
（一）阅读下文，完成8-11题。（15分）
经典和我们
周国平
（1）我的读书旨趣，第一是把人文经典当做主要读物，第二是用轻松的方式来阅读。
（2）人类历史上产生了那样一些著作，它们直接关注和思考人类精神生活的重大问题，因而是人文性质的，同时其影响得到了世代的公认，已成为全人类共同的财富，因而又是经典性质的，我们把这些著作称作人文经典。在人类精神探索的道路上，人文经典构成了一种伟大的传统，任何一个走在这条路上的人都无法忽视其存在。
（3）认真地说，并不是随便读点什么都能算是阅读的。譬如说，我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读。真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游，是在这漫游途中的自我发现和自我成长，因而是一种个人化的精神行为。什么样的书最适合于这样的精神漫游呢？当然是经典。经典不但属于历史，而且超越历史，仿佛有一颗不死的灵魂在其中永存。正因为如此，在阅读它们时，不同时代的个人都可能感受到一种灵魂觉醒的惊喜。在这个意义上，经典属于每一个人。
（4）作为普通人，我们如何阅读经典呢？我的经验是，无论《论语》还是《圣经》，无论柏拉图还是康德，不妨就当做闲书轻松地读。千万不要端起做学问的架子，刻意求解。读不懂不要硬读，先读那些读得懂的、能够引起自己兴趣的内容。阅读经典有一个浸染和熏陶的过程，所谓人文修养就是这样浸染和熏陶出来的。在不实用而有趣这一点上，阅读经典的确很像一种消遣。事实上，许多心智活泼的人正是把阅读经典当做最好的消遣的，他们从阅读经典中感受到精神的极大愉悦。不过，也请记住，经典虽然属于每一个人，但永远不属于大众。我的意思是说，阅读经典的轻松绝对不同于阅读大众时尚读物的那种轻松。每一个人只能作为有灵魂的个人，而不是作为无个性的大众，才能走到经典中去。如果有一天你也陶醉于阅读经典这种美妙的消遣中，你就会发现，你已经距离一切大众娱乐性质的消遣很遥远。
（5）经典是人类精神财富的一个宝库，它就在我们身旁，其中的财富属于我们每一个人。阅读经典，就是享用这笔宝贵的财富。凡是领略过此种享受的人应该会同意，倘若一个人活了一生一世，却从未踏进这个宝库，那该是多么巨大的损失啊。
（选自《在维纳斯脚下哭泣》，有改动）
8．阅读第（2）段，请从人文性和经典性两方面简要说明“人文经典”的内涵。（4分）
答：

9．作者主张把经典当做闲书轻松地读，并且认为阅读经典很像一种消遣。请概述作者的理由。（4分）
答：

10．关于“经典和我们”，本文主要论述了哪三个问题？请结合文章内容简要概括。（3分）
答：

11．作者认为真正的阅读是阅读过程中的“自我发现和自我成长”。请从下列备选故事中任选一个为例，简要说说你阅读这个故事后获得的感悟（60字以内）。（4分）
［备选故事］①三打白骨精 ②鲁提辖拳打镇关西
答：

(二)阅读《海洋中也有“沙漠”》一文，完成12～15题。(共12分)
①提起寸草不生、荒无人烟等词汇，人们会马上想起干旱缺水的沙漠。不过科学家最近发现，在海洋中同样存在一些地方，在那里，动植物都不见踪影，可谓是海洋中的“沙漠”地带。
②在热带南太平洋地区，大约有一半的地方，其面积比整个欧洲的面积还要大，由于缺乏营养盐而导致海洋中的浮游植物无法生存，使这里成为不毛之地，从而被称为海洋中的“沙漠”。海洋沙漠被称为海洋低氧区、海洋缺氧区，或者海洋死亡区。
③2006年，联合国环境规划署(UNEP)在北京召开的大会上发布了，《2006年全球环境展望年鉴》，该报告称，海洋沙漠数量已经达到了200个，在过去两年中增长了34％。自从上个世纪70年代以来，海洋沙漠的数量和面积一直在扩大。
④科学家认为：造成海洋“沙漠”面积扩大的原因可能是全球气候变暖。因为研究早已表明，全球变暖会导致海洋水温升高，而海水升温后溶解氧的能力会有所下降。研究证明，这种现象与海水温度日益升高有密切关系。在0摄氏度的时候，1千克海水可以携带大约l0毫升的溶解氧，但如果温度升高到25摄氏度，l千克海水携带的溶解氧就减少到4毫升。根据不久前美国研究人员发表的一项研究报告显示：这种海洋沙漠扩张化同时导致海水表面温度平均每年递增1％，相当于0.02摄氏度到0.04摄氏度。海水升温还使不同水层屏障现象更加恶化，阻止深度海域的营养物质上升到达海洋表面向生物提供食物。
⑤在赤道太平洋一些海域的海洋表层，水温常年平均为27摄氏度左右，但由于没有上升流将深海中含有高营养盐的海洋底层冷水带到表层海水，再加上海洋的层化作用，导致表层海水中营养盐极端缺乏，因此这里作为海洋食物链基础的浮游生物的数量也极少。全球气候变暖导致海洋洋流的变化，在许多热带海洋区域，海洋层化现象进一步加剧，导致海洋沙漠化的区域进一步加大，这种现象引起各国科学家的极大关注。
⑥由于海洋中缺少氧气的“死亡区”——鱼类和海洋植物的墓地快速增长，正逐渐威胁着地球的健康。受全球变暖影响，海洋沙漠面积正在逐渐扩大，已危及许多海洋生物的生存。如果全球气温继续升高，就可能给海洋生物以及依赖海洋生存的地区的人们带来“严重后果”。随着海洋沙漠不断扩大，海洋生物的生存空间减小，许多物种被迫离开深海栖息地前往含氧充足的海域，这意味着它们将不得不为争夺新的生存空间而展开残酷的竞争。
(选自《参考消息》，有改动)
12．第④段画线句子“在0摄氏度的时候，1千克海水可以携带大约l0毫升的溶解氧，但如果温度升高到25摄氏度，l千克海水携带的溶解氧就减少到4毫升”用了哪两种说明方法?有什么作用?(3分)
说明方法：
作用：
13．下面两句话中加点词语能否去掉?为什么?请任选一句，结合语境简要回答。(2分)
①提起寸草不生、荒无人烟等词汇，人们会马上想起干旱缺水的沙漠。
②再加上海洋的层化作用，导致表层海水中营养盐极端缺乏，因此这里作为海洋食物链基础的浮游生物的数量也极少。
我选( )句：

14．为什么说全球气候变暖可能是造成海洋“沙漠”面积扩大的原因?请仔细阅读选文④⑤段，
分点概括。(3分)
答：

15．结合选文最后一段内容，简述加点字“严重后果”是指怎样的后果?针对全球气候变暖，结合你的生活经验，说说你能做些什么。(4分)
答：

（三）阅读下文，完成16—19题。（16分）

落花枝头
谢大光
（1）初到江南，就碰上了梅雨季节。一夜枕上听雨，辗转不能成眠，清晨推窗望去，雨却停了，天地间弥漫着一层湿流流、静悄悄的青黛色雾霭。院子中，一些绿树被染得浓荫如墨。朦胧的墨绿中，清晰地闪着点点火红的花朵，宛如一阔厚重、平和的弦乐声中，跳出一管清脆、欢跃的笛音，给这雨后的清晨，增添了不少生气。
（2）咦，已是春花红褪的初夏，为什么花开得这般热烈？
（3）循着被雨水润白的碎石小路走去，我猛地记起了杨万里的初夏即事诗：“却是石榴知立夏，年年此日一花开。”近前一看，果然是石榴花。
（4）早就听说石榴树是边开花边结果，花与子并生枝头，十分壮观。如今看来，果真如此。这满树密密层层的花果，真像是一个姊妹比肩的大家庭。有的亭亭玉立，含苞待放；有的翩然怒放，喷红流彩；有的花瓣已落，子实新萌；也有的果实已初具规模，挺在枝头随风摇曳。
（5）啊，这些正在开放的花朵、正在成熟的果实，多像一群天真烂漫、无忧无虑的孩子。可是，一阵微风吹过，我感到点点水珠洒落下来。这是花儿果儿们的泪水吗？水珠洒落地上，地上是一片落花的世界。是了，花果洒泪是在向落花依依惜别，是在感激落花的深情。落花静静地躺在大地的怀抱，那么坦然，那么安宁，火红的花瓣在雨水中浸得发胀，将黑黑的泥土染成一片绯色。我第一次注意到落花景象是这般壮丽，它的内在的美好情操震颤着我的心。昨天，也许它还在枝头上为花蕊挡风遮雨，那艳丽的容貌、芬芳的呼吸，引来蜂蝶，传送花粉，孕育新生。今天，新的生命开始生长了，为了让果实得到更多的阳光和养料，它毫不留恋枝头的繁华，在斜风细雨中翩然飘落。躺在地上，它还在翘望枝头，看到果实替代了它原来的位置，依然显示着生命的美好，它放心了，落而无憾。它放心了，却没有忘记自己的归宿，将自己和朴实的大地融为一体，又在准备滋养明年的花了。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，龚自珍的心和落花可谓相通。人常说：开花结果。殊不知，花落了，果实才能成熟。从这个意义上来说，落花正是新生的标志，实在值得大书特书。每个人都应该是一朵花，该开时尽心竭力地开，该落时坦坦荡荡地落；无论是翘立枝头，还是俯身泥土，都不忘培育新生的使命。
（6）细微的簌簌声打断了我的遐想，又是几片飞红飘落下来。“落花辞树虽无话，别倩（另请）黄鹤告诉春”，多情的落花在委托黄鹤向春天说些什么呢？请明年再枝头看吧，那满树的繁花硕果就是答案。
（选自《课外美文》，有改动）
16．结合语境，请从修辞或词语运用的角度赏析第（1）段中加线的语句。（4分）
答：
17．阅读第（4）段，体会作者描写石榴树花与子并生枝头壮观景象的作用。（4分）
答：
18．阅读第（5）段，简要说说落花“内在的美好情操”具体是指什么。（4分）
答：
19．“落花辞树虽无话，别倩黄鹏告诉春”，结合上下文内容，简述落花会委托黄鹏向春天说些什么。（4分）
答：

三、阅读下面文言文，完成20——24题。（15分）
【甲】二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。……皆指目陈胜。
【乙】 帝置酒洛阳南宫。上曰：“列侯①、诸将毋敢隐朕，皆言其情。我所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、王陵对曰：“陛下使人攻城略地，因以与之，与天下同其利；项羽不然有功者害之贤者疑之此其所以失天下也。”上曰：“公知其一，未知其二。夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房②；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。项羽有一范增③而不用，此所以为我所禽也。”群臣说服。
《资治通鉴 刘邦论得天下之道》
【注释】①列侯：汉代制度，王子封为侯的，叫诸侯;不姓刘的大臣因功封侯的，叫列侯。②子房：张良，字子房，刘邦的谋士。③范增：项羽的谋士。　　
20．请给文中划线句子加上标点。（标三处）（3分）
项 羽 不 然 有 功 者 害 之 贤 者 疑 之 此 其 所 以 失 天 下 也。
21．写出下列句子中加点词的意思。（4分）
①度已失期 ②项燕为楚将，数有功。
③因以与之 ④不绝粮道
22．与例句中加点词的意义和用法相同的一项是 【　　】（2分）
例句：项羽有一范增而不用，此所以为我所禽也
A．陈胜、吴广皆次当行，为屯长（《陈涉世家》） B．此人一一为具言所闻 （《桃花源记》）
C．不足为外人道也 （《桃花源记》） D．士卒多为用者。（《陈涉世家》）
23．把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
①今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？

②此吾所以取天下者也。

24．历史上长达四年之久的“楚汉之争”最后以刘邦取胜而告终。从本文看，刘邦得天下的主要原因是什么？（2分）

写作是让自己的心灵晒太阳
三（65分，其中包含写字5分）
25．历史长河中，总有一些先贤，令你神往；现实社会中，总有一些人，令你难忘；大千世界中，总有一些美好的事物，给你启迪……人生旅途，五彩纷呈。
请以“幸亏有你”为题写一篇文章。
要求：⑴要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭；⑵除诗歌外体裁不限；⑶不少于600字；⑷文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑸书写要正确、规范、美观

参考答案
1．聆听 苍穹 曙光 华诞　　2．略3．Ｂ
4．② 删去“多”或“左右”。 ④ 删去“系列”，或把“系列”移到“宣传”后。（找到病句，1分；正确修改，1分。每句2分，共4分）
５．（1）意近即可 性格：天真超脱 艺术风格：想象奇特 (2)拟人手法（1分）视月色为无价之宝，格外珍惜自然美景，尊重自然，与自然作心灵交流。
６．山下桃花已经凋谢，山上的桃花才刚刚开放　海拨高下差异
7 要点：作者、国籍、主要情节 或主题思想
8．人文性角度看人文经典直接关注和思考人类精神生活的重大问题；
经典性角度看人文经典影响得到了世代的公认，已成为全人类共同的财富。
9．①真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游，是在这漫游途中的自我发现和自我成长，因而是一种个人化的精神行为。
②阅读经典有一个浸染和熏陶的过程，所谓人文修养就是这样浸染和熏陶出来的。在不实用而有趣这一点上，阅读经典的确很像一种消遣。
③阅读经典的轻松绝对不同于阅读大众时尚读物的那种轻松。每一个人只能作为有灵魂的个人，而不是作为无个性的大众，才能走到经典中去。
10．①人文经典的概念以及其价值意义。②阅读经典才是真正的读书。③阅读经典的方式。
１1．答案示例：鲁提辖拳打镇关西
鲁提辖是（水淋传）刻画得最成功的英雄形象之一。拳打镇关西救助金氏父女．表现了他富有正义感，嫉恶如仇慷慨豪爽勇而有谋，粗中有细的性格。鲁提辖路见不平，洲相助的行为，表达了被压迫人民伸张正义的愿望。拳打镇关西也是他生活道路上的一个转折点，从此以后，他亡命江湖，最后被逼上梁山。这正是封建黑暗，恶人行，好人遭殃的社会现实所致。
１2．列数字和作比较。具体说明了海水升温后溶解氧的能力有所下降。
１3．①不能去掉。“马上”就是“立即”，表现出人们反应之快，说明了人们对干旱缺水的沙漠寸草不生、荒无人烟的特点留下的印象之深刻，体现了语言的准确性。 ②不能去掉。“极端”一词说明了缺乏的程度严重，也说明了海水温度高、海洋的层化作用对表层海水中营养盐的影响大，体现了语言的准确性。１4．示例：①海水升温后溶解氧的能力下降。②海水升温使水层屏障现象恶化，阻止营养物质上升。③洋流的变化，加剧了海洋层化现象。 １5．导致海洋生物大量减少；依赖海洋生存的地区的人们失去生计，无法生存。 大力宣传全球气候变暖的危害；劝说亲友购买小排量汽车；写信给相关工厂劝说减少废气排放；参与植树造林。(其他答案合理即可)　１6．该句使用了比喻和通感的修辞，新颖别致的，把石榴花的娇艳热情生气展现出来，为后文张本。１7．展现了石榴花的娇艳热情生气，同时也暗示花为果实奉献的骄傲和自豪，为后文歌颂石榴花落花的无私伟大作铺垫。
１8．尽情绽放，无无忧无虑，向世界展现自己的风貌，之后又毫不留恋无私的孕育果实为果实更好的成长而凋谢的伟大奉献精神。１9．向春天诉说自己的愿望：希望自己凋谢后呢够果实累累，来年继续尽情绽放。
19． 项羽不然 ，有功者害之， 贤者疑之， 此其所以失天下也。
19．① 估计 ②多次 ③把 ④断
20．D
21． ①现在，逃跑也是死，发动起义也是死，同样是死，为国而死好吗？②这就是我夺取天下的原因。(重点字词：取，夺取； 所以……者，……的原因)22．①从本文看，刘邦得天下的主要原因是“善于用人”②还要“取信于民”。

附参考译文：汉高祖刘邦在洛阳南宫摆下酒宴。皇上说：“列侯、诸将不要隐瞒我，都说出你们的想法。我得天下的原因是什么?项羽失天下的原因是什么?”高起、王陵回答说：“陛下派人攻打城池，夺取土地，就分封给他们，和天下人同享好处;项羽不是这样，有功劳的就嫉妒人家，有才能的就怀疑人家，这就是他失天下的原因。”皇上说：“你们只知道问题的一个方面，不知道另一面。在军帐中运筹谋略，能决定胜利于千里之外，我比不上张良;镇守国家，安抚百姓，供给军饷，不断粮道，我比不上萧何;联合百万军兵，战必胜，攻必取，我比不上韩信。这三位都是杰出的人才，我能任用他们，这就是我夺取天下的原因。项羽有一个范增却不能任用，这就是他被我擒获的原因啊。”群臣听了，心悦诚服。

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