篮球裁判培训-竞赛记录台教学内容.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,篮球裁判培训-竞赛记录台,在国际篮联组织的或者代表国际篮联组织的所有比赛中，记录台工作人员由4人组成，即,记录员,、,计时员,、,24秒计时员,和,助理计录员,。,在国内外的大型比赛中，记录台一般由,5,人组成，即,宣告员,、,助理记录员,、,记录员,、,计时员,、,进攻计时员,。,1,、记录台人员组成,1,、记录台人员组成,宣告员,+,助理记录员,+,记录员,+,技术代表,+,计时员,+,24,秒计时员,始终以临场裁判的判罚为依据去完成自己的本职工作,；,严格要求自己，加强组织纪律观念；,努力钻研业务，熟悉规则和裁判手势，掌握记录台各种设备的用途和操作方法；,记录台工作人员必须在赛前30分钟到达比赛场地，并认真检查和准备好记录工作所需器材和用品；,2,、记录台工作要求,主动与临场裁判员配合，如遇特殊意外，如实给主裁判员提供详细情况；,自觉接受技术代表对记录台工作的监督指导；,记录台工作人员之间要密切配合，加强团结，工作中不议论裁判员的判罚。,细节决定成败！,2,、记录台工作要求,教练员职责和权力,记录员职责和方法,助理记录员职责和方法,计时员职责和方法,进攻计时员职责和方法,3,、工作职责和方法,赛前,20,分钟提供队员名单和号码；教练员和助理教练员名单给记录员,赛前,10,分钟，在记录表签字确认首发队员；,A,队教练员先提供；,球队席成员只能在球队席区域，教练员和助理教练在比赛计时钟停止和死球期间可以去记录台获得统计资料；,只允许一名教练比赛期间站立，助理教练不得与裁判员说话；,教练员职责和权力,助理教练的名字提前填入记录表，不需要签字，如果教练员因任何原因不能继续工作，助理教练应承担教练员的所有职责和权力；,当队长离开比赛场地时，教练员应通知裁判员场上队员号码；,如果没有教练员或教练员不能继续工作，并且记录表没有填入助理教练员（或其不能继续工作），队长应担任教练员。,在规则没有限定罚球队员的情况中，教练员指定本队的罚球队员。,教练员职责和权力,赛前的职责：,填写记录表。,赛前,10,分钟,要求主队教练员，然后客队教练员确认队员名单，记录,场上,队长及上场,5,名首发。,比赛开始前，记录员要检查开始上场的,5,名队员是否正确，如果不正确，要尽快通知就近的裁判员。如果赛前发现，立刻纠正，如果开赛后发现既往不咎。,记录员职责和方法,赛中的职责：,操作交替拥有指示器。,准确记录比赛,，登记暂停，没有剩余暂停通知裁判员。,当队员第一次进入比赛时登记该队员。,在比分接近时给助理记录员唱分检查、校对。,使用,1,至,5,的犯规牌。,全队四次犯规后放置全队处罚装置。,当队员,5,次犯规，或发生,2,次违体犯规被取消比赛资格时，或教练员被取消比赛资格时，立即通知裁判员。,记录员职责和方法,赛后的职责：,记录员要抓紧时间完成以下工作：,在记录表相应位置填写相应比赛阶段的各自得分；,填写最后比分和获胜队队名；,用粗直线划掉犯规栏内剩余的空格，划掉下半时“暂停”栏和,4,次犯规栏剩余空格；,用“”套住双方最后得分并用双横线封住最后得分；用斜线划掉剩余累积分；将记录表交给裁判员检查、签名。,记录员在记录过程中必须保持记录表的整洁、清楚、不得随意涂改。如因记录失误，确需修正时，须及时报告裁判员经主裁判员核实批准并签名后方可更正。,记录员职责和方法,广播员要准备双音笛一只，秒表一块，还要准备笔和记录本或纸。,比赛前分钟时，他要用广播介绍运动员、教练员和裁判员；此后宣布“离比赛开始还有分钟”；,比赛中遇到死球时，注意教练员请求暂停的手势，根据规定掌握好给教练员暂停及给请求替换的队换人的机会。暂停及换人时注意先鸣笛、后广播。某队暂停后他要计算暂停时间，当暂停时间达到秒，应立即鸣笛；当暂停时间达到秒时；宣告“暂停时间到”。,助理记录员职责和方法,当某队队员犯规达到,5,（）次时，要及时鸣笛通知裁判员以便该队尽快换人，宣告“队号,5,次犯规，队换人”,当某队队员远投分球命中时，广播员要根据裁判员手势通过广播来提醒记录员并确认分有效。广播术语为“远投分”。,助理记录员的职责是协助记录员将比赛场上队员得分及犯规等情况及时准确地记录下来。,助理记录员职责和方法,在没有犯规次数举牌员和宣告员参加记录台工作的情况下，助理记录员要在协助记录员搞好记录工作的同时，担任和行使犯规次数举牌员和宣告员的工作职责。,助理记录员应操纵记录板和协助记录员。,如果记录板和正式记录表之间的任何差异不能被解决，正式记录表应居先，记录板应按正式记录表修正。,助理记录员职责和方法,应给计时员提供一块比赛计时钟和一块计秒表，并应：,做到“眼不离球场，手不离开关按钮”，避免忘记开表形成“久停”和忘记关表形成“总走”的现象发生。,计量比赛时间、暂停和比赛休息时间。,保证一节比赛时间结束时自动和非常洪亮地发出信号。,如果他的信号失灵或未被听到，他应立即使用任何可能的办法通知裁判员。,第,3,节开始前至少,3,分钟时通知球队和裁判员。,计时员职责和方法,（,1,）,开动计时钟：,跳球中，球被跳球队员合法地拍击时。,在最后一次或仅有一次的罚球不成功，并且球继续是活球，球触及一名场上队员或被他触及时。,掷球入界时，球触及场上队员或被他触及时。,计时员职责和方法,（,2,）停止计时钟：,在一节比赛时间的末尾时间终了时。,球是活球裁判员鸣哨时。,某队已请求暂停，对方队投篮得分时。,第,4,节的最后,2,分钟和任一决胜期的最后,2,分钟内投篮得分时。,某队控制球时,24,秒钟装置响起信号时。,计时员职责和方法,计量要登记的暂停；,50,秒，,1,分钟发出信号；,计量比赛休息时间，先前的一节已结束，立即开动计时装置。（如有罚球，罚球结束再开表）,在第一节和第三节之前，距该节开始剩余,3,分钟、,1,分钟和,30,秒钟时发出他的信号。,在第二节、第四节和每一决胜期之前，距该节开始剩余,30,秒钟时发出他的信号。,计时员职责和方法,当活球从上方进入球篮并停留在球篮内或穿过球篮是球中篮。当：,比赛计时钟在第,4,节或决胜期显示,2,：,00,分钟或少于,2,：,00,分钟时；,在比赛中的任何时候，在一次球中篮后防守队请求一次暂停,，,比赛计时钟应如同图,1,所示在球清晰地穿过球篮之后被停止。,2016,年规则新修改内容,明确了进攻计时钟临近比赛结束时响起，若干战例处理的统一意见：,举例,1,：第二节比赛中，比赛计时钟还剩,25.2,秒时,A,队控制球。当进攻计时钟还剩,1,秒时,A1,投篮出手。球还在空中时进攻计时钟信号响。球未触及篮圈，裁判员宣判进攻时间违例，比赛计时钟显示剩余,0.8,秒。,解释：发生了一起进攻时间违例，,B,队应获得掷球入界权利，比赛计时钟显示,0.8,秒。,2016,年规则新修改内容,举例,2,：第二节比赛中，比赛计时钟还剩,25.2,秒时,A,队控制球。当进攻计时钟还剩,1,秒时,A1,投篮出手。球在空中时进攻计时钟信号响起。球未触及篮圈，比赛计时钟随后走完了剩余的,1.2,秒并发出了结束一节的信号。,解释：没有发生进攻时间违例，因为在等待,B,队可能获得清晰的控制球时裁判员并没有宣判违例，该节结束。,举例,3,：第二节比赛中，比赛计时钟还剩,25.2,秒时,A,队控制球。,A1,持球在手时进攻计时钟信号响，此时比赛计时钟显示剩余,1.2,秒。裁判员宣判比赛计时钟显示,0.8,秒。,解释：发生了一起进攻时间违例，,B,队应获得掷球入界的权利，比赛计时钟应显示,1.2,秒。,计时员在工作时要做到“,三慢,”、“,两快,”、“,两停,”,三慢,出现秒钟违例或,8,秒违例的信号时要慢回表，让队员、教练员及观众都能听得见，看得清；,裁判员宣判情况不明时要慢回表；,不能确定控制球队是否失去控制球时要慢回表。,进攻计时员职责和方法,两快,确定球接触篮圈时要快回表；,确定该队失去控制球权时要快回表。,两停,球出界和由原控制球队的同队队员掷界外球时要“停”；,裁判员鸣哨保护受伤队的同队队员掷界外球时要“停”。,进攻计时员职责和方法,每当一队在场上获得控制活球时，对方队员仅仅是触及球，而原控制球队仍然控制球时，则不开始一个新的进攻时间周期。,停止但不复位进攻计时钟，当判给原控制球掷球入界时，因为：,球出界。,一名同队队员受伤了。,一次跳球情况。,一起双方犯规。,双方球队的相等罚则抵消。,进攻计时员职责和方法,停止进攻计时钟并复位到,24,秒钟或无显示，当,球合法的进入球篮。,球触及对方篮圈。（夹在篮圈和篮板之间除外）并且球被触及篮圈前未控制球的球队所控制。,某队获得后场掷球入界球权：,作为一次犯规或违例的结果。,比赛因与控制球队无关或双方无关的行为被停止。,某队获得罚球,控制球队发生犯规,进攻计时员职责和方法,停止进攻计时钟但不复位到,24,秒，当判给原控制球队在前场掷球入界并且进攻计时钟显示,14,秒或多于,14,秒：,作为犯规或违例的结果,比赛因为与控制球队或双方都无关的行为被停止，除非对方被置于不利,进攻计时员职责和方法,1,罚球时，进攻计时钟应显示,24,秒。如罚球不中，球触篮圈后被原进攻队首先控制球时，进攻计时钟应立即复位至,14,秒并启动；,2,中篮后，拥有球权队请求暂停。暂停后，在前场掷球入界线处掷球入界重新开始比赛时，进攻计时钟应显示,24,秒；,3.,某节的比赛计时钟时间显示少于,24,秒时，某队（因攻守转换或对方中篮后）获得一个新的控制球权。此时，不启动进攻计时钟（只显示,24,秒）。当该队投篮（球触篮圈或中篮）后球又再次被该队获得控制时，而此时比赛计时钟的显示时间多于,14,秒，则立即将进攻计时钟复位至,14,秒并启动。,有关进攻计时钟的几点说明,4.,如果原控制球队在球触圈后再次获得控制球，进攻计时员未能正确地将进攻计时钟复位到,14,秒，比赛还在继续。当该失误发现时，裁判员应将比赛停下来：,4.1,将,14,秒的进攻时间扣除该次进攻已经走过的时间后，如有剩余，则进攻队将只有在剩余的时间内完成该次进攻使球中篮或触及篮圈；,4.2,如果该次进攻已过了,14,秒，则判罚进攻队进攻时间违例。,4,、记录表的填写,记录表是经国际篮球技术委员会批准的,它由1张正页和3张副页组成，每一张颜色均不同；,正页是,白色,的，交国际篮联。第一张副页是,蓝,色，交给竞赛的组织部门；第二张副页是,粉红,色，交给胜队；最后一张副页是,黄色,，交给负队；,建议记录员使用两种不同颜色的笔，第1节和第3节用一种，第2节和第4节用一种(第,1、3,节用,红色,，,2、4,节用,蓝色,）；,记录表的组成,比赛开始前至少,20,分钟时，记录员要按下列样式准备记录表：,他应在记录表顶部的空格内登入,2,队的名称。对于联赛或在中立球场的比赛，第一队应是秩序册前的队（“,A”,队），第二队应是“,B”,队；,记录员的准备工作,比赛开始前至少,20,分钟时，记录员要按下列样式准备记录表：,他应在记录表顶部的空格内登入,2,队的名称。对于联赛或在中立球场的比赛，第一队应是秩序册前的队（“,A”,队），第二队应是“,B”,队；,竞赛的名称,比赛的序号,比赛的日期、时间和地点,主裁判员和副裁判员的姓名(第一副裁和第二副裁）,记录员的准备工作,“A”队应占据记录表的上部，“B”队占据下部,；,（,1,）在第一栏内，记录员应登入每一队员证件的号码（最后,3,位数字）。,（2）在第二栏内，应使用由教练员或他的代表提供的成员名单来,按球衣号码顺序,登入双方球队成员的姓,名,。球队的队长在他的姓名后面登入,（CAP）,来表示；,（3）如果一个球队出场少于12名队员，记录员应用直线将,剩下的空白条,划掉；,在每队表格的底部，记录员应登入（用印刷体字母）该队教练员和助理教练员的姓名；,在比赛前至少,10,分钟时，双方教练员应：,确认他们的名单，包括球队,成员的姓名和相应的号码；,2.,确认教练员和助理教练员的姓名；,3.,指明比赛开始时上场的,5,名队员，并在队员号码旁边的“上场队员”栏内画一小“,”,；,4.,在记录表上签字；,注意：,“A”队教练员应首先提供上述资料,记录员的准备工作,在比赛开始时，记录员 应在每一队比赛开始时上场的,5,名队员的“,”上圈上圆圈；,在比赛期间，当替补队员第一次进入比赛时，记录员应在队员号码旁边的“上场队员”内画一个小“,”（不套圆圈）；,暂停,被准许的暂停应被登记在记录表上，通过在球队名称下适当的空格内填入每节或决胜期此时的比赛时间（分钟）；,在,每半时,和,决胜期结束时,，未用过的空格用适当的两条平行的横线标示；,记录员的记录工作,下半时暂停次数不变，第四节的,最后,2,分钟,每队最多只能暂停,2,次，如第四节最后,2,分钟还未请求下半时的第一次暂停，则记录员应将第一格用双横线划掉，以准予暂停的时间为准，不以请求暂停时的时间为准,。,犯规,队员犯规可能是侵人的、技术的、违反体育道德的或取消比赛资格的，应登记在该,队员,的名下；,教练员、助理教练员、替补队员和随队人员的犯规可能是技术的或取消比赛资格的，应登记在,教练员,的名下；,所有的犯规应按下述登记：,侵人犯规应登入“,P,”,来表示；,队员的技术犯规应登入“,T”,来表示，第二次技术犯规也应登入“,T,”来表示，随后再接着的空格内登入“,GD,”来表示取消比赛资格；,教练员因他,自身违反体育道德的行为的技术犯规,应登入“,C,”来表示。第二次同样的技术犯规也应登入“,C,”来表示，随后在剩余的空格内登入“,GD,”；,记录员的记录工作,教练员因任何其它原因的技术犯规应登入“,B,”,来表示，第三次技术犯规（三个中的一个可能是“,C,”）应登入“,B,”或“,C,”来表示，随后在接着的空格内登入“,GD,”；,违反体育道德的犯规应登入“,U,”,来表示。第二次违反体育道德的犯规也应登入“,U”,来表示，随后在接着的空格内登入“,G,D,”,；,取消比赛资格的犯规应登入“,D,”,来表示；,包含罚球的任何犯规，应在“,P”,、“,T”,、“,C”,、“,B”,、“,U”,或“,D”,的旁边加上相应的罚球次数（,1,、,2,或,3,）来表示；如：侵人犯规：,P3,；技术犯规,T1,；违体犯规：,U2,；取消比赛资格的犯规：,D2,教练员的技术犯规：,C1,；教练员其他原因（随队人员）犯规：,B1,；,对双方球队包含严重程度相同的罚则并按第,42,条（特殊情况）被抵消的所有犯规，应在“,P”,、“,T”,、“,C”,、“,B”,、“,U”,或“,D”,的旁边登入一个小“,c”,来表示。,在每一节结束时，记录员应在已经被用过的和那些还未被用过的方格之间画一粗线。,注意：在比赛时间结束时，记录员应用一粗横线将剩余的空格划掉。,取消比赛资格的犯规举例（第39条，打架）教练员、助理教练员、替补队员和随队人员由于,离开球队席区域,（第39条）判罚的取消比赛资格的犯规应按如下所示记录。在该被取消比赛资格的个人的所有剩余的犯规空格内应登入“F”；,如果只有教练员被取消比赛资格：,如果只有助理教练员被取消比赛资格,如果教练员和助理教练员都被取消比赛资格,如果该替补队员少于,4,次犯规，则在所有剩余的犯规空格内应登入,“,F,”,如果这是替补队员的第,5,次犯规，则在最后的犯规空格内应登入,“,F,”,如果该逐出的队员已发生了,5,次,犯规（犯规出局），则应在最,后的犯规后面的栏内登入,“,F,”,除上述队员,Smith,，,Jones,和,Rush,的例子外或如果一位随队人员被取消比赛资格，还应登入一起技术犯规：,注意：,按照第,39,条的规定，技术的或取消比赛资格的犯规不应作为全,队犯规计算（只登记）,替补队员的取消比赛资格的犯规（不包括第,39,条打架）,应按如下记录：,对助理教练员的取消比赛资格的犯规（不包括第,39,条）,应按如下记录：,对一名第,5,次犯规以后被逐出的队员的取消比赛资格的犯规不包括第,39,条）,应按如下记录：,全队犯规,在记录表中，每一节有,4,个空格（紧靠球队的名称下面，队员的姓名上面）供登入全队犯规用；,2.,每当一名队员发生了一起侵人的、技术的、违反体育道德的或取消比赛资格的犯规，记录员应使用一个大“,”,依次在指定的空格内标示，对那名队员的球队记录犯规,;,记录员的记录工作,累积分,记录员应记录两队按时间顺序得分的累积分；,记录表上有,4,个累积分栏；,每一栏再被分成,4,行。左边的两行给“,A“,队，右边的两行给“,B”,队。中间行是给每个球队的累积分（,160,分）；,记录员的记录工作,记录员应：,首先，在刚得分队所累积的新的得分总数上对任一有效的投篮得分画一斜线,/,以及对任一有效的罚球得分涂一实圆。,然后，在新的得分总数同一侧的空格内（在新的,/,或旁边）登入投篮或罚球得分的队员号码。,累积分：附加说明,队员的,3分,投篮得分应通过画一圆圈套住,该队员的号码,来记录；,队员无意地投入本方球篮的得分应作为对方队的,场上队长,得分来记录;,当球没有进入球篮的得分（第31条干涉得分和干扰）应作为试投队员的得分来记录;,记录员的记录工作,累积分：附加说明,每节比赛结束时，应分别画一粗体,圆圈“”,套每一队的最后得分数上，并在这些分数下面以及得这些最后分数的每一队员号码下面,画一粗横线,;,在每节开始时，记录员应从得分中断处继续按时间顺序记录累积分,;,每当可能，记录员应与公开的记录板核对他的累积分。如果有不一致，并且他的记录是正确的，他应立即采取行动去改正记录板。如果有疑问或其中一队对改正有异议，球一成死球并比赛计时钟停止时就通知主裁判员；,记录员的记录工作,累积分：总结,记录员的记录工作,在比赛结束时，记录员应在每一球队的最终得分数下面以及得这些最后分数的每一队员号码下面画两条粗横线。而且，为了划掉每一队的剩余数字累积得分），他应画一斜线到该栏底部；,在每节结束时，记录员应在记录表下端的适当区间内登入那节的比分；,累积分：总结,记录员的记录工作,比赛结束时，记录员应登入最后比分和胜队的名称；,在助理记录员、计时员和,进攻,计时员在记录表上用,印刷体字,写入姓名后，记录员应在其上写入姓名,；,一旦副裁判员签字，主裁判员应最后批准并在记录表上签字。这个举动结束了裁判员对比赛的管理和联系；,注,：如果某队长在记录表抗议格内签字（使用标示,“,球队抗议队长签名,”,的空格），记录台人员和副裁判员应在主裁判员的处理中留下，直到他允许大家离开。,祝大家早日成为优秀裁判员！,此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢,