《离骚(节选)》同步练习2.doc

《离骚（节选）》同步练习
一、课文阅读训练
1、下列词语中加线的字注音有误的一项是( )
A、谣诼(zhuó) 离骚(sāo)岌(jí)岌可危 B、方圜(yuán)  蛾(é)眉 朝谇(suì)而夕替
C、攘(rǎng)诟 兰皋(gāo)相(xiàng)道  D、溘(kè)死   芰(jī)荷  鸷(zhì)鸟
2、下列句中加黑词解释错误的一项是( )
A、“高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。”高，加高。长，加长。“高”和“长”这里都作动词。 B、“芳与泽杂糅兮，唯昭质其犹未亏。”泽，污浊。昭质，即指诗人内怀的美德。亏，亏缺。 C、“回朕车以复路兮，及行迷之未远。”朕，秦以前一般都可用于自称。复路，返回原路。之，这里无意义。
D、“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。”虽，即使。惩，惩罚。
3、对句中加黑词的解释错误的项是( )
A、背绳墨(喻准绳)以追曲兮。伏(守，保持)清白以死(为……而死)直兮。　
B、不吾知(了解)其(无意义)亦已(罢了)。　
C、屈心而抑(压抑)志兮，忍尤(尤，罪过)攘(忍受)诟(耻辱)。　
D、謇朝谇而夕替(贬黜)，将往现乎四荒(四处荒凉、冷落)。
4、“何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘溜应识九歌心”这幅对联说的是( )
A、贾谊  B、诸葛亮  C、屈原  D、文天祥
5、翻译下列句子
(1)悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。
(2)进不入以离尤兮，退将复修吾初服。
(3)佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。
(4)怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。怨恨君王糊涂荒唐啊，始终不能把我的忠心体谅。　　
(5)鸷鸟之不群兮，自前世而固然。　　　
(6)民生之各有所乐兮，余独好修以为常。
二、基础知识检测
6、注音，解释全都正确的一项是(　　)
A、太息：叹息。謇：jiǎn谇：suì，进谏　B、谣诼：zhú，造谣诽谤。忳：tún，郁闷。侘傺：chàjì　C、溘死：突然死亡。溘 kè鸷：凶猛的鸟。D、兰皋：gāo，有兰草的水边。　　
课文理解
7、作者说：“悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。”即后悔当初选择道路时没有看清，想要返回去。作者是真悔吗？这一节在行文中起什么作用？
8、承着前面反省的思路，作者开始从哪些方面来检查自己？结果如何？
9、“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”中 “芰荷”“芙蓉喻指什么？
10、反省之后，诗人为何还要“高余冠”“长余佩”，这表达了诗人怎样的思想感情？
11．对下列各句中加粗词语解释不正确的一项是(　　)
A．长太息以掩涕兮　 太息：叹息B．謇朝谇而夕替　替：换
C．固时俗之工巧兮　 固：已经D．宁溘死以流亡兮　 溘：突然、忽然
12．对下列各句的解释有误的一项是(　　)
A．偭规矩而改错——违背规矩而任意去纠正错误。
B．悔相道之不察兮——后悔选择道路时没有看清啊。
C．伏清白以死直兮，固前圣之所厚——保持清白而献身正道啊，本来是古代圣贤所推重的。D．民生各有所乐兮，余独好修以为常——人生各有各的乐趣啊，我独爱美，并且习以为常。

参考答案：
1.D
2.D
3.D
4.D
5. 我后悔选道路没有看对，久久地伫立着我想返回。
到朝庭去做官受到责难，回江湖重整我旧时衣衫。
佩带上好服饰多彩缤纷，香喷喷那气味真是好闻。
雄鹰不会与凡鸟同群啊，自古以来便是如此。
人生各有各的乐趣啊，我独爱美并且习以为常。
6.A
7.“悔相道之不察兮”具有假设意味，并不是真悔，而是作者的反省：是否当初没有看清道路，这一节在文中起着承上启下的作用。
8.作者从进退、制衣、佩饰三个方面检查、反省。通过自省，作者愈加坚持自己的崇高品质，坚定自己的追求：“不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。”“芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。”
9.喻指诗人高洁的德行。
10.在反省自己走过的路后，诗人没有畏惧邪恶，而是更加坚定了走自己的路的决心。“高余冠”“长余佩”更是明确表达自己的思想：无悔自己的选择
11.B
12.A