资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2020/1/15,#,有余数除法的意义,1,把,10,支铅笔分给小朋友，每人分,2,支，可以分给几人？每人分,3,支、,4,支、,5,支呢？在小组里分一分，说一说。,每人分,2,支，可以分给,5,人。,你能把每次分的结果记录下来吗？,每人分几支,分给几人,还剩几支,2,4,3,5,5,2,3,2,2,1,10,支铅笔，每人分,3,支，可以分给,（）,人，还剩,（）,支。,3,1,1,10,支铅笔，每人分,3,支，可以分给,（）,人，还剩,（）,支。,3,1,写成除法算式是：,10,3,3,（,人,）,1,（,支,）,10,3,3,1,读作：,10,除以,3,等于,3,余,1,。,10,4,（人）,（支）,2,2,你能把每人分,4,支的结果用除法算式表示吗？,余数,1,2,用,4,根 摆,1,个正方形，,8,根摆,2,个正方形。,像这样用,12,、,13,、,14,、,15,、,16,根小棒摆正方形，结果会怎样？,2,先摆一摆，再填写除法算式，并把表格填完整。,12,4,（个）,3,13,4,（个）,（根）,3,1,14,4,（个）,（根）,3,2,15,4,（个）,（根）,3,3,16,4,（个）,4,小棒根数,12,13,14,15,16,正方形个数,余下的根数,3,3,3,3,4,0,1,2,3,0,2,比较除法算式中的余数和除数，你有什么发现？,余数可能是,1,、,2,或,3,，不能是,4,。,余数都比除数小。,12,4,（个）,3,13,4,（个）,（根）,3,1,14,4,（个）,（根）,3,2,15,4,（个）,（根）,3,3,16,4,（个）,4,1,.,先摆一摆，再填空。,（,1,）,8,根 ，每,3,根一份，分了,（）,份，还剩,（）,根。,（,2,）,11,根 ，平均分成,2,份，每份,（）,根，还剩,（）,根。,8,3,2,2,11,2,5,1,2,2,5,1,2,.,（,1,）,14,朵花，每个花瓶插,（）,朵，插了,（）,瓶，还剩,（）,朵。,（,2,）,14,朵花，平均插在,（）,个花瓶里，每个花瓶插,（）,朵，还剩,（）,朵。,14,（朵）,（朵）,14,（瓶）,（朵）,4,3,2,4,3,2,3,4,2,3,4,2,3,.,19,（个）,（个）,19,（盒）,（个）,6,3,1,3,6,1,4,.,说出每道算式中的商和余数各是多少，再读一读。,17,3,5,2,25,7,3,4,有余数除法的计算,（含实际问题）,1,（,1,）,妈妈买了,12,个苹果。,每,4,个放一盘，可以放几盘？,12,4,3,（盘）,除法也可以用竖式计算。,）,1 2,4,1 2,0,商,3,被除数,除数,答：可以放,盘。,3,1,（,2,）,妈妈买了,12,个苹果。,每,5,个放一盘，可以放几盘，还剩几个？,先圈一圈，再把算式填写完整。,12,5,（盘）,（个）,2,2,1,（,2,）,妈妈买了,12,个苹果。,每,5,个放一盘，可以放几盘，还剩几个？,）,1 2,5,1 0,2,2,余数,12,5,（盘）,（个）,2,2,有余数的除法也可以用竖式计算。,12,里最多有,2,个,5,，商,2,。,10,表示什么？余数,2,呢？,答：可以放,盘，还剩,个。,2,2,1,.,先用 摆一摆，再算一算。,9,2,4,1,11,4,2,3,）,9,2,8,1,4,）,1 1,4,8,3,2,2,.,）,4,2,4,0,2,）,2 4,3,2 4,0,8,）,1 6,4,1 6,0,4,）,3 0,5,3 0,0,6,）,5,2,4,1,2,）,2 3,3,2 1,2,7,）,1 8,4,1 6,2,4,）,2 8,5,2 5,3,5,3,.,（,1,）,22,里最多有,（）,个,5,。,）,2 2,5,2 0,2,4,）,2 3,4,2 0,3,5,（,2,）,23,里最多有,（）,个,4,。,4,5,4,.,（）,（）,33,6,3,5,件,个,33,个,这盒钮扣可以钉多少件衣服，还剩多少个？,答：可以钉,6,件衣服，还剩,3,个。,5,.,25,个气球，平均分给,6,个同学，每人分得几个，还剩几个？,（）,（）,25,4,1,6,个,个,答：每人分得,4,个,，还剩,1,个。,认识整时，认识时、分的关系,1,在钟面上你看到了什么？和同学交流。,1,钟面上的短针是时针，长针是分针。,分针指着,12,，时针指着,8,，是,8,时。,8,时写作,8 00,。,先说一说钟面上各是几时，再写一写。,1 00,6 00,9 00,11 00,25,5,20,15,10,40,60,35,30,50,45,55,钟面上有几个大格？每个大格里有几个小格？一共有多少个小格？,你是怎样数的？和同学交流。,1,大格,1,小格,钟面上有,（,）,个大格，,12,每个大格里有,（,）,个小格，一共有,（,）,个小格。,5,60,2,2,时针走,1,大格是,1,小时，,分针走,1,小,格是,1,分。,2,在钟面上拨一拨，看时针走,1,大格，分针走了多少？你有什么发现？,2,在钟面上拨一拨，看时针走,1,大格，分针走了多少？你有什么发现？,时针走,1,大格，,分针正好走,1,圈。,时针走,1,大格，分针走了,60,小格。,时针走,1,大格是,1,小时,，分针走,60,小格是,60,分。,1,时,（）,分,60,1,.,先说出钟面上是几时，再写一写。,8 00,12 00,4 00,2,.,在钟面上分别拨出,3,时、,9,时和,12,时。,3 00,9 00,12 00,3,.,你能给下面的钟面画上时针或分针吗？,4 00,5 00,10 00,4,.,下面的计算，你能在,1,分钟内完成吗？,9,7,28,4,45,9,7,6,25,9,21,3,63,7,5,34,42,7,72,8,63,5,9,58,3,9,54,6,42,8,27,9,34,8,8,64,5,.,做一做，填一填。,1,分钟写字,（）,个,1,分钟跳绳,（）,下,1,分钟踢毽子,（）,下,1,分钟还能做些什么？试一试。,一部儿童电视连续剧，播放,1,集的时间是,20,分钟，,播放,（）,集的时间是,1,小时。,6,.,7,.,一节课是,（）,分钟，再加上,（）,分钟是,1,小时。,3,40,20,认识几时几分,3,3,分针从,12,起走过了多少小格？这时钟面上是几时几分？,7 00,7,时,7,时,分,15,7 15,3,右边钟面上各是几时几分？你是怎样看出来的？,时,分,7 30,时,分,7 45,7,30,7,45,3,时,分,7 30,7,30,时,分,7 45,7,45,时针都在,7,和,8,之间，都是,7,时多。,从,7,时,30,分起，分,针,又走了,15,分，,是,7,时,45,分,分针从,12,起走过,30,小格，是,7,时,30,分,4,钟面上大约是几时？各是几时几分？,7,时,分,7 55,55,8,时零,5,分,8 05,大约,8,时，,8,时,少,5,分。,大约,8,时，,8,时过,5,分。,1,.,说出每个钟面上的时间，并写下来。,时,分,1 20,1,20,时,分,3 35,3,35,时,分,9 55,9,55,时,分,6 05,6,零,5,2,.,读一读，连一连。,12 05,5 15,6 45,4 55,5,.,你能在钟面上拨出下面的时间吗？,10 55,8 45,4 05,3 20,认 识 秒,5,跑得真快，跑,100,米只用了,16,秒。,5,秒是比分更小的时间单位。钟面上最长最细的针是秒针,，秒针走,1,小格的时间是,1,秒。,。,5,仔细观察钟面，秒针走,1,圈，分针走了几小格？你有什么发现？,5,仔细观察钟面，秒针走,1,圈，分针走了几小格？你有什么发现？,秒针走,1,圈，分针走了,1,小格。,1,分,（）,秒,60,秒针走,1,圈是,60,秒，分针走,1,小格是,1,分。,5,你能说出电子钟上的时间吗？,8,时,30,分,34,秒。,1,.,看着秒针的走动拍手，每秒拍一下。,2,.,从,1,数到,60,，看谁用的时间最接近,60,秒。,3,.,用,30,秒背乘法口诀，看能背多少句。,4,.,做一做，填一填。,做一次深呼吸用,（）,秒,从,1,写到,20,用,（）,秒,从教室前面走,到后面用,（）,秒,5,.,下表是,4,个同学参加,50,米赛跑的成绩。,姓 名,小 宁,小 强,小 明,小 林,成 绩,12,秒,9,秒,15,秒,11,秒,谁跑得最快？谁跑得最慢？,小强跑得最快，小明跑得最慢。,找一张硬纸板剪一个圆盘，在圆盘中间粘上一块橡皮泥，把一根小棒竖着插在橡皮泥上,（如右图）,，再把它放在太阳能照到的地方，如阳台、窗台等。,（,1,）在星期六上午,8,时、,9,时、,10,时、,11,时、,12,时分别标出小棒影子的位置，并记录相应的时间。,（,2,）在第二天上午,812,时，任意选一个时间，看看小棒影子的位置，再根据影子的位置估计出这时的时间。,认识东、南、西、北,太阳是从哪个方向升起的？,1,早晨，小明面向太阳站立。,1,东,南,北,西,前面是东，后面是,（）,；左面是北，右面是,（）,。,西,南,在教室里面向东站立，右手侧平举，说出右面的方向。再分别面向南、西、北，说说右面各是什么方向。,放学回家，小红的前面是西，她的右面、后面和左面各是什么方向？,1,.,当你面向北的时候，怎样很快确定其他三个方向呢？,和你的好朋友在教室里面对面站立，先分别指一指各自的前、后、左、右，再指出东、南、西、北四个方向。,2,.,你有什么发现？,小华住的房间窗户朝南。你能说说房间里的东面和西面各有什么吗？,3,.,你住的房间是怎样布置的？,东,西,南,站在操场中间，看看操场的东、南、西、北面各有什么。,4,.,认识平面图上的,东、南、西、北,2,你还记得操场上的东、南、西、北面各有什么吗？先说说怎样在图上表示，再试着画一画。,先画出东面的物体，然后依次画南面、西面,东面和西面相对，先画东面和西面的物体。,地图或平面图通常按上北、下南、左西、右东绘制。,2,地图或平面图通常按上北、下南、左西、右东绘制。,你能在平面图上记录操场四面的物体吗？,北,操场,1,.,到人民公园，应朝哪个方向走？,2,.,青山小学教学楼在食堂的,（）,面。实验楼在食堂的,（）,面，在花坛的,（）,面。,还可以怎样说？,北,花坛,食堂,教学楼,实验楼,操 场,东,南,北,3,.,从水上世界出发，到望梅阁应该怎样走？到樱花园、儿童乐园呢？,你还能提出什么问题？,到望梅阁向西走。,到樱花园先向西走，再向南走。,到儿童乐园先向西走，再向北走。,儿童乐园,水上世界,樱花园,望梅阁,彩虹桥,北,4,.,下面是某市的一条公交线路图。,从汽车站到西门是向,（）,走，从东门到体育场是向,（）,走，从建设路到市政府是向,（）,走，从儿童乐园到图书馆是向,（）,走。,建设路,西门,汽车站,市政府,人民路,中山路,图书馆,体育场,东门,儿童乐园,朝阳医院,北,东,西,南,北,5,.,下面是某大楼的紧急疏散平面图,（紧急疏散时不走电梯）,。遇到紧急情况，各房间的人应该朝哪个方向走？,6,.,找一张你们家居住地区的地图，说说你们家的东、南、西、北面各有什么。,指南针是我国古代四大发明之一。不论把它平放在什么地方，指针总是一端指向南，另一端指向北。因此，它是辨别方向的工具。,在野外，可以通过观察树的年轮来辨别方向。树的年轮较疏的向着南面，较密的向着北面。,在夜间，还可以通过观察北斗七星和北极星来辨别方向。朝着北极星的方向是北面。,北斗七星,北极星,认识东南、西南、东北、西北,3,学校的北面是汽车站，学校的东、南、西面各是什么地方？,超市在学校的东北面，,体育场和人民桥各在学校的哪个方向？,公园在学校的西南面。,东南,西北,西南,东北,人民桥,汽车站,超市,火车站,学校,少年宫,公园,电影院,体育场,北,先指出教室的东、南、西、北面，再指出东北、西北、东南、西南面。,1,.,2,.,先在括号里填写东、南、西三个方向，再填写其他四个方向。,北,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,东,东北,西北,东南,西南,南,西,3,.,先指出每个小动物的家在哪里，再连一连。,我住在体育场的东南面。,我住在体育场的西北面。,我住在体育场的西南面。,我住在体育场的东北面。,4,.,下面是青山乡水果种植的分布情况示意图。,西瓜园,桃园,梨园,山楂园,水库,葡萄园,苹果园,橘子园,樱桃园,北,（,1,）,橘子园在水库的,（）,面。,（,2,）,水库的东面是,（）,园，,西面是,（）,园。,（,3,）,水库的西南面是,（）,园。,南,葡萄,山楂,苹果,你还能提出什么问题？,5,.,每枚棋子各跳到了什么地方？画一画。,先向北跳,4,格，再向东南跳,1,格。,先向南跳,3,格，再向东北跳,2,格。,先向西南跳,1,格，再向西跳,3,格。,先向西北跳,3,格，再向东跳,2,格。,用一张正方形白纸，照下面的样子折成,8,等份。先标出北面，然后标出东、南、西三个方向，再标出东北、西北、东南和西南四个方向。,在教室里先找到北面，再利用制成的方向板指出其他方向。,用同样的方法，看看你家周围的八个方向分别有些什么，和同学交流。,数数和千以内数的组成,1,在生活中你见过比,100,大的数吗？,134,厘米,300,元,我的身高是,134,厘米。,买这台电风扇要,300,元。,1,3,个,100,是多少？你能在计数器上拨一拨吗？,一百,一百,一百,3,个一百,是三百。,1,看图先在计数器上拨一拨，再说说有多少个 。,？个,3,个百、,2,个十和,4,个一合起来是三百二十四。,2,在计数器上一边拨珠一边数。,（,1,）,一十一十地数，从三百五十数到四百六十。,2,在计数器上一边拨珠一边数。,（,2,）,一个一个地数，从九百八十九数到九百九十九。,2,九百九十九添上,1,是一千。,九百九十九添上,1,是多少呢？,从右边起，第四位是千位。,2,你会一百一百地数，从一百数到一千吗？,10,个一百是一千。,1,.,在计数器上一边拨珠一边数。,（,1,）,一十一十地数，从八百六十数到一千。,千 百 十 个,1,.,在计数器上一边拨珠一边数。,（,2,）,一个一个地数，从七百八十六数到八百零五。,千 百 十 个,2,.,接着下面各数再数出,5,个数。,五百零七,二百九十八,九百九十五,五百零八,二百九十九,九百九十六,五百零九,三百,九百九十七,五百一十,三百零一,九百九十八,五百一十一,三百零二,九百九十九,五百一十二,三百零三,一千,3,.,二百五十四是由,（）,个百、,（）,个十和,（）,个一组成的。,2,5,4,右图里有,（）,个百、,（）,个十和,（）,个一。,4,2,6,4,.,5,.,这些人民币一共多少元？,一百三十五元,6,.,这个数是由,4,个,（）,和,7,个,（）,组成的。,这个数是由,4,个,（）,和,7,个,（）,组成的。,百,百,十,一,千以内数的读写,3,5,个百是,500,。,5,个百、,3,个十和,4,个一组成的数是,（）,。,1,个千是,（）,。,先在计数器上拨一拨，再写一写、读一读。,534,1000,（）,5 0 0,（）,5 3 4,（）,1 0 0 0,这个数由,6,个,（）,和,4,个,（）,组成。,（）,（）,这个数由,4,个,（）,和,6,个,（）,组成。,6 4 0,百,4 0 6,十,百,一,1,.,0,(),100,200,500,700,(),(),(),(),(),300,400,600,800,900,1000,200,和,700,，哪个数比较接近,1000,？,200,700,2,.,（）,6 2 7,（）,（）,5 0 3,4 3 0,3,.,你能读出下面各数吗？,4,.,写出下面各数。,八百九十六,五百三十,一百,六百八十九,五百零三,一千,896,689,530,503,100,1000,5,.,每个数中的,“,3,”,各表示多少？连一连。,57,3,3,06,2,3,0,6,.,先读一读，再根据每组数的排列规律接着写。,（,1,）,707，708，709，,（）,，,（）,。,（,2,）,270，280，290，,（）,，,（）,。,（,3,）,980，985，990，,（）,，,（）,。,（,4,）,503，502，501，,（）,，,（）,。,710,711,300,310,995,1000,500,499,很久以前，我们的祖先在生产劳动和日常生活中，就有了记数的需要。例如，出去打猎的时候，要数一数出去了多少人；回来的时候，要数一数捕获了多少只野兽。他们常用下面的方法来记数,。,用石子记数,结绳记数,刻痕记数,物体的个数多了，怎样数呢？聪明的祖先想出了,“,逢十进一,”,的办法。数一个物体，就在地上放一块小石子，有了,10,块小石子，再把它们换成一块大一点的石子，表示已经有了,1,个十,后来人们逐渐创造了一些记数的符号，这就是数字。,甲骨文数字,用算筹表示的数字,早期的阿拉伯数字,1,2,3,4,7,5,6,8,9,在用算筹记数时，,637,就表示成 。如果遇到一个数位上是零，如,607,，祖先们是怎样表示的呢？,开始，用空格表示这一位上,“,没有,”。,为了表示得更清楚，后来用 表示这一位上,“,没有,”。,再后来，为了书写方便，逐渐改用 表示这一位上,“,没有,”,。,用算盘表示千以内的数,4,可以用算盘帮助记数和数数。,上珠,下珠,框,档,梁,记数时，要拨珠靠梁，一个下珠表示,1,，一个上珠表示,5,。,4,（）,下面算盘上表示的数各是多少？说一说，写一写。,（）,（）,（）,（）,4,3 7,8 0 2,6 0,9 0 0,在算盘上一边拨珠一边数数。,（,1,）一个一个地数，从,1,数到,1 8,，从,85,数到,100,。,在算盘上一边拨珠一边数数。,（,2,）一十一十地数，从,280,数到,350,。,在算盘上一边拨珠一边数数。,（,3,）一百一百地数，从,100,数到,1000,。,1,.,说出下面各数的组成，再读一读。,3,个百、,2,个十和,5,个一,6,个百和,4,个十,7,个百和,9,个一,8,个百,（）,7 3 1,（）,（）,（）,9 0 0,4 0 8,1 0 0 0,2,.,读出算盘上表示的数，再写出来。,243,3,.,读出下面各数，再在算盘上拨出来。,186,600,507,890,647,4,.,比一比，看谁拨得又对又快。,605,算盘是我国古代劳动人民发明的一种计算工具，早在,1000,多年前，人们就开始用算盘记数和计算。大约在,500,年前，算盘开始传入日本、朝鲜等国家。,我国传统的算盘，每档,2,个上珠，,5,个下珠，也称为,“,七珠算盘,”。,后来又出现了,“,五珠算盘,”，,每档,1,个上珠，,4,个下珠。,万以内数的数数、读写,（不含中间带,0,的）,5,这座体育馆内大约能坐七千人。,5,7,个一千是多少？你会写一写、读一读吗？,（）,7 0 0 0,7,个一千是七千。,5,先照样子在算盘上拨一拨，再写一写、读一读。,（）,7 2 5 3,7,个千、,2,个百、,5,个十和,3,个一合起来是七千二百五十三。,这个数由,（）,个千,、,（）,个百和,（）,十组成。,6,这个数由,（）,个千和,（）,个百组成。,3,5,2,7,（）,6 3 5 0,（）,2 7 0 0,6,在算盘上一边拨珠一边数。,（,1,）,拨出三千六百，再一百一百地数，数到四千三百。,6,在算盘上一边拨珠一边数。,（,2,）,拨出七千五百五十，再一十一十地数，数到七千六百二十。,6,在算盘上一边拨珠一边数。,（,3,）,拨出九千九百八十九，再一个一个地数，数到九千九百九十九。,6,九千九百九十九添上,1,是一万。,九千九百九十九添上,1,是多少呢？,9 9 9 9,1 0 0 0 0,1 0 0 0 0,6,一千一千地数，从一千数到一万。,10,个一千是一万。,数 位 顺 序 表,（）,位,（）,位,（）,位,（）,位,（）,位,从右边起，第几位是万位？你能填写下面的数位顺序表吗？,个,十,百,千,万,1,.,在算盘上一边拨珠一边数。,（,1,）一千一千地数，从一千数到一万。,1,.,在算盘上一边拨珠一边数。,（,2,）一百一百地数，从八千八百数到一万。,1,.,在算盘上一边拨珠一边数。,（,3,）一十一十地数，从五千八百九十数到六千。,1,.,在算盘上一边拨珠一边数。,（,4,）一个一个地数，从四千九百八十八数到五千。,2,.,0,1000,7000,7000,是接近,1000,，还是接近,10000,？,8000,5000,2000,10000,3,.,（）,个千和,（）,个百组成的数是,（）,。,5,4,5400,4,.,（,1,）,8,个千是,（）,，,10000,里面有,（）,个千。,（,2,）,3428,里面有,（）,个千、,（）,个百、,（）,个十和,（）,个一。,（,3,）,7,个千、,8,个百和,4,个十组成的数是,（）,。,8000,7840,10,3,4,2,8,5,.,写一写，读一读。,（）,9 0 0 0,（）,（）,2 8 6 0,4 6 0 0,6,.,写出下面横线上的数。,青海湖是我国最大的咸水湖，湖面的海拔高度是三千一百九十四米。,我国有鸟类一千二百多种，全世界有鸟类九千多种。,京杭大运河距今已有二千五百多年的历史。,3194,1200,9000,2500,万以内数的读写,（中间带,0,的）,7,先在算盘上拨一拨，再写一写、读一读。,（）,4 0 6 0,（）,7 0 0 3,（）,个千和,（）,个十组成的数是,（）,。,（）,个千和,（）,个一组成的数是,（）,。,4,6,4060,7,3,7003,1,.,写一写，读一读。,（）,5 0 3 7,（）,（）,9 0 0 6,3 8 0 3,2,.,先说出各数的组成，再读一读。,2040,由,2,个千和,4,个十组成。,8007,由,8,个,千和,7,个一组成。,6105,由,6,个,千、,1,个百和,5,个一组成。,3,.,写出下面横线上的数。,世界第一大洋,太平洋的平均深度大约是四千零二十八米。,世界最大的峡谷,雅鲁藏布大峡谷最深处达六千零九米。,这一版报纸大约有一万字。,4028,6009,10000,4,.,（,1,）,7,个百是,（）,，,9,个千是,（）,。,（,2,）,5020,里面有,（）,个千和,（）,十。,（,3,）,6005,里面有,6,个,（）,和,5,个,（）,。,（,4,）,4,个千和,9,个百组成的数是,（）,。,（,5,）,4,个千和,9,个十组成的数是,（）,。,700,9000,5,2,千,一,4900,4090,5,.,5000,700,5700,700,700,5000,5700,5000,600,3000,8400,8000,3900,900,4000,200,5700,5700,5000,700,3600,3000,400,4200,6,.,连一连。,8050,8500,8505,8005,7,.,先读一读，再根据每组数的排列规律接着写。,（,1,）,2997，2998，2999，,（）,，,（）,。,（,2,）,1700，1800，1900，,（）,，,（）,。,（,3,）,7070，7080，7090，,（）,，,（）,。,3000,3001,2000,2100,7100,7110,万以内数的大小比较,8,2530,元,980,元,2350,元,3180,元,（,1,）电视机和空调比，哪个价格低一些？,2530,不到,3000,，,3180,超过,3000,，,2530,比,3180,小。,千位上,2,比,3,小，,2530,比,3180,小。,2530 3180,8,2530,元,980,元,2350,元,3180,元,（,2,）电视机和电冰箱比，哪个价格低一些？,2530 2350,2530,和,2350,的,千位上都是,2,，应该怎样比呢？,自己再选两种商品比比价格，说说是怎样比的。,怎样比较两个数的大小？,5,3,1,.,（）（）,（）（）,6 2 3 0,6 2 0 3,9 9 9 9,1 0 0 0 0,1001 1010,2,.,在 里填,“”,或,“”。,989 898,887 878,1089 999,7890 8790,5680 5860,3,.,每秒能飞行,3100,米。,每秒能飞行,9000,米。,哪个飞行得快？,9000 3100,火箭飞行得快。,4,.,小红的书可能有多少页？,350,页,125,页,300,页,我这本书有,303,页,。,我的书比你的少很多页,。,小勇,小红,5,.,我家的书比兰兰家的多得多。,我家的书比兰兰家的多一些。,我家的书比兰兰家的少一些。,我家有,352,册书。,兰兰,丁丁,芳芳,冬冬,（,1,）,四个人中，谁家的书最多？谁家的书第二多？,谁家的书最,少？,（,2,）,兰兰家的书与其他人家比，可以怎样说？,最多,第二多,最少,近 似 数,9,龙岗小学有学生,695,人。,东山小学有学生,703,人。,这两个学校的学生各接近几百人？,9,龙岗小学有学生,695,人，东山小学有学生,703,人。,这两个学校的学生各接近几百人？,703,人比,700,人多一些，也接近,700,人。,可以这样表示：,695,700,约等号,703,700,读作,“,约等于,”。,695,人比,700,人少一些，接近,700,人。,实验小学有学生,2016,人，大约是几千人？,2016,人,人,2000,1,.,500,510,610,520,530,540,550,560,570,580,590,600,在 里填数，并说一说填出的数哪些接近,500,，哪些接近,600,？,2,.,写出每种商品的价格大约是几百或几千元。,大约,元,2068,元,315,元,3898,元,大约,元,大约,元,2000,300,4000,3,.,写出下面各数约等于几百或几千。,487,3091,7985,614,5136,995,500,3000,8000,600,5000,1000,4,.,明阳镇各村去年植树棵数如下表：,青山村,石坝村,柳林村,东港村,植树棵数,4095,3880,3016,4980,（,1,）,每个村植树各接近几千棵？,（,2,）,哪两个村植树棵数差不多？,（,3,）,把,4,个村植树棵数按从小到大的顺序排列起来。,4095,棵,4000,棵,3880,棵,4000,棵,3016,棵,3000,棵,4980,棵,5000,棵,4095,3880,3016,3880,4095,4980,用 、摆一个接近,2000,的四位数，可以怎样摆？先摆一摆，再读一读。,5,.,0,1,5,9,1,9,5,0,1,9,0,5,如果摆一个接近,9000,、,5000,或,1000,的四位数呢？分别摆一摆、读一读。,9,0,1,5,9,0,5,1,5,0,1,9,5,0,9,1,1,0,5,9,接近,9000,接近,5000,接近,1000,接近,2000,1,0,9,5,认识分米和毫米,1,我的文具盒长大约,20,厘米，宽大约,10,厘米。,10,厘米是,1,分米，,20,厘米是,2,分米。,分米可以用字母,“,dm,”,表示。,1,在直尺上看看,1,分米有多长。,1,分米,1,分米,（）,厘米,10,你能画出,1,分米长的线段吗？,1,用大拇指和食指比划,1,分米。,哪些物体的长大约是,1,分米？,在米尺上数一数,1,米有几分米。,1,米,（）,分米,10,2,量一量数学书的厚度，你有什么发现？,数学书的厚度不到,1,厘米。,在直尺上数，是,6,个小格。,2,直尺上,1,厘米中间每小格的长度是,1,毫,米。毫米可以用字母,“,mm,”,表示。,指着直尺上的小格数一数,1,厘米有多少毫米。,1,厘米,（）,毫米,10,2,5,角硬币的厚度大约是,1,毫米。,身份证的厚度大约是,1,毫米。,用大拇指和食指比划,1,毫,米。,从数学书上数出,10,张纸，看看厚度大约是多少。,1,.,说出它们的长度各是多少毫米。,（）,毫米,（）,毫米,35,28,2,.,量出下面图形每条边的长。,30,30,30,40,25,25,40,量一量课桌和板凳的高分别是多少厘米，各接近几分米。,3,.,4,.,先估计，再测量，把数据记录下来。,估 计,实 际,数学书的宽,（,）,厘米,（,）,厘米,（,）,毫,米,讲台的宽,（,）,分,米,（,）,分,米,（,）,厘米,微米是比毫米还要小的长度单位，,1,毫米等于,1000,微米。一张普通白纸的厚度大约是,100,微米。,简单的单位换算,6,厘米是,6,个,10,毫米。,3,自动铅笔的笔芯长,6,厘米，是多少毫米？,6,厘米,=,60,毫米,一张电脑桌高,70,厘米，是多少分米？,你是怎样想的？,70,厘米,=,（）,分米,7,1,.,冬冬的跳绳长,2,米，明明的跳绳长,20,分米。谁的跳绳长？,2,米,=,20,分,米,两人的跳绳一样长。,2,.,量出下面图形每条边的长是多少厘米，再说说是多少毫米。,4,厘米,2,厘米,3,厘米,4,厘米,2,厘米,3,厘米,3,厘米,4,厘米,=,（）,毫米,40,3,厘米,=,（）,毫米,30,2,厘米,=,（）,毫米,3,厘米,3,厘米,20,4,厘米,2,厘米,3,.,50,厘米,8,厘米,（）,毫米,（）,分米,80,5,4,.,7,分,米,=,（）,厘米,70,90,分,米,=,（）,米,3,厘米,=,（）,毫米,40,毫米,=,（）,厘米,20,厘米,=,（）,分,米,6,米,=,（）,分,米,60,30,9,4,2,5,.,（）,毫米,（）,毫米,30,30,哪条线段长？先估一估，再量一量。,6,.,先估计下面两条线段各长几厘米，再量一量，看估计得对不对。,用毫米作单位各是多少毫米？,（）,厘米,9,（）,厘米,7,9,厘米,=,（）,毫米,7,厘米,=,（）,毫米,90,70,在绘制图纸和标注商品尺寸时，常常用毫米作单位。,从这些图中，你能知道些什么？,两位数加两位数口算,1,小红跳了多少下？,小华,小红,小军,我跳了,45,下。,我比小华多跳,23,下。,我比小华多跳,28,下。,你能提出什么问题？,（,1,）小红跳了多少下？,（,2,）小军跳了多少下？,45,23,（）,45,28,（）,1,小红跳了多少下？,（,1,）小红跳了多少下？,45,23,（）,你能口算出得数吗？和同学说说是怎样算的。,先算,40,加,20,，再算,5,加,3,先算,45,加,20,，再算,答：小红跳了,下。,40,20,60,5,3,8,60,8,68,45,20,65,65,3,68,68,68,下,1,（,2,）小军跳了多少下？,45,28,（）,73,下,你是怎样算的？和同学交流。,40,20,60,5,8,13,60,13,73,45,20,65,65,8,73,答：小军跳了,下。,73,1,45,28,（）,73,下,40,20,60,5,8,13,60,13,73,45,20,65,65,8,73,上面两题在口算时有什么相同，有什么不同？,45,23,（）,68,下,40,20,60,5,3,8,60,8,68,45,20,65,65,3,68,1,.,32,50,82,7,32,57,82,89,89,26,40,66,9,26,49,66,75,75,14,50,64,6,14,56,64,70,70,2,.,87,94,68,70,59,64,3,.,先说说得数各是几十多，再口算。,54,14,49,37,68,86,38,54,26,29,92,55,69,25,32,45,94,77,六十多,八十多,九十多,五十多,九十多,七十多,4,.,红光小学一、二、三年级喜欢集邮的人数如下：,一年级,二年级,三年级,男生,36,人,28,人,49,人,女生,25,人,32,人,26,人,一共,（,）,人,（,）,人,（,）,人,哪个年级喜欢集邮的人数最多？,61,60,75,5,.,我买一辆汽车和一只轮船。,我买一架飞机和一辆汽车。,37,元,42,元,29,元,你能提出哪些用加法计算的问题？,37,42,79,（元）,42,29,71,（元）,小军,小红,小军用去多少元？,小红用去多少元？,两位数减两位数口算,2,我比小明少,24,枚,。,我有,56,枚邮票,。,我比小明少,27,枚,。,（,1,）小芳有多少枚邮票？,（,2,）小宁有多少枚邮票？,56,24,（）,56,27,（）,你能提出哪些问题？,2,（,1,）小芳有多少枚邮票？,56,24,（）,你能口算出得数吗？和同学说说是怎样算的。,先算,50,减,20,，再算,6,减,4,先算,56,减,20,，再算,答：小芳有,枚邮票。,50,20,30,6,4,2,30,2,32,56,20,36,36,4,32,32,32,枚,2,（,2,）小宁有多少枚邮票？,56,27,（）,29,枚,你是怎样算的？和同学交流。,40,20,20,16,7,9,20,9,29,56,20,36,36,7,29,答：小宁有,枚邮票。,29,2,56,29,（）,29,枚,40,20,20,16,7,9,20,9,29,56,20,36,36,7,29,上面两题在口算时有什么不同？,56,24,（）,32,枚,50,20,30,6,4,2,30,2,32,56,20,36,36,4,32,1,.,57,30,27,2,57,32,27,25,25,76,60,16,8,76,68,16,8,8,40,20,20,3,40,23,20,17,17,2,.,52,46,23,26,40,36,3,.,先说说得数各是几十多，再口算。,67,35,72,53,32,19,94,38,84,16,56,68,31,26,80,45,57,35,三十多,一十多,五十多,六十多,五十多,三十多,5,.,故事书,连环画,儿童画报,原 有,72,本,34,本,50,本,借 出,48,本,13,本,36,本,还 剩,（,）,本,（,）,本,（,）,本,算出班级图书角每种书还剩多少本。,24,21,14,5,.,先想想哪种球最贵，再算出每种球的价格。,40,12,28,（元）,70,18,52,（元）,50,14,26,（元）,我付出,50,元，找回,14,元。,我付出,40,元，找回,12,元。,我付出,70,元，找回,18,元。,两步计算的加、减法实际问题,3,到站后有,15,下车。,车上原来有,34,人。,又有,18,人上,车。,离站时车上有多少人？,题中已经知道了什么？要求的问题是什么？,可以怎样解答？和同学说一说。,还可以,先减去下车的人数，再加上上车的人数。,先加上上车的人数，再减去,3,到站后有,15,下车。,车上原来有,34,人。,又有,18,人上,车。,离站时车上有多少人？,3,车上原有,34,人，到站后有,15,人下车，又有,18,人上车。离站时车上有多少人？,还可以,先减去下车的人数，再加上上车的人数。,先加上上车的人数，再减去,选择一种方法算出结果。,34,15,19,（人）,19,18,37,（人）,34,18,52,（人）,52,15,37,（人）,18,15,3,（人）,34,3,37,（人）,答：离站时车上有,人。,37,解答正确吗？可以用什么方法检查？,1,.,小华现在有多少张画片？算一算，填一填。,原有,37,张,又买了,13,张,送给小芳,15,张,还剩,张,37,13,50,（张）,50,15,35,（张）,35,2,.,现在游泳池里有多少人？,游泳池里有,42,人,走了,25,人,又来了,37,人,42,25,17,（人）,17,37,54,（人）,答：现在游泳池里有,54,人。,3,.,上午运来,45,袋水泥,下午
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