卜算子咏梅讲课-PPT培训讲学.ppt

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,卜算子咏梅,卜算子咏梅,陆游,驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。,无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。,走近作者,陆游（11251210），字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人。南宋最著名的大诗人，存诗九千余首，,爱国思想,是他诗中的主旋律。,他也是重要的词人。,其词的风格为,俊爽流利、沉郁雄放,。他的词风格多样并有自己的特色。有不少词写得,清丽缠绵,，与宋词中的婉约派比较接近，如有名的（钗头凤）即属此类。而有些,词常常抒发着,深沉的人生感受,，或,寄寓着高超的襟怀,，如（卜算子）“驿外断桥边”等，,或,苍凉旷远,，或,寓意深刻,，这类词又和苏轼比较接近。,他,一生主张抗金复国,，几度被朝廷任用，又几度被罢官，这首词正是这种政治环境下的明志之作。,创作背景,卜算子,咏梅是,南宋,爱国诗人,陆游,创作的一首词，那时陆游正处在人生,的低谷，他的主战派士气低落，因而,十分悲观，整首词十分悲凉，尤其开,头渲染了一种冷漠的气氛,驿外断桥边，寂寞开无主,梅花显然没有归属，没有主人，也没有得到人们的赏识。,在人迹罕至的驿外，一座断桥的侧畔,一树梅花凌寒展放。,此句揭露了梅花的孤独与寂寞,已是黄昏独自愁，更著风和雨,黑夜降临时，风雨交加，向着梅花迎面袭来。,黄昏时分，无主的梅花悄然流露出了孤寂的愁绪,“更著”暗示了风雨的冷酷无情，同时让“独自愁”更能突出了。,无意苦争春，一任群芳妒。,这说明梅花并非不知道春天的和熙温暖，而是不愿、不屑去,争而已。,梅花宁可顶着苦风凄雨，冒着冰雪的严寒；在春天姗姗来迟前，,傲然吐艳，也不愿为了在春天里争夺一席之地而苦心钻营。,高洁的梅花，不愿与庸俗的百花在春天里，争艳斗丽。,零落成泥碾作尘，只有香如故,。,在苦寒退尽的时候，梅花默默地凋零飘落，跟泥土融在一起，,又被碾碎成尘。,梅花的结局归宿。,梅花不畏寒，不争春的心志始终如一，其清香依然像盛开时一,样，留芳世间,。,问题研讨,1.概括词上下片的大意。,上片写梅花,孤独寂寞,与,备受摧残,的境况。,下片通过梅花来写,自己的高尚节操,。,2.词的上片有哪些意象？在课本上画出。,(驿站、断桥、黄昏、风雨),3.这些意象给我们营造了怎样的一种意境？为什么？,荒废驿站的断桥边，寂寞开放的梅花，非常的,孤寂凄凉,的意境。这样孤苦无依的梅花无人欣赏，正值黄昏时分，夕阳西下，一种,萧瑟凄凉,的意境展现了出来，在这种情况下，竟然还要,受到暴雨狂风的打击，这是多么,凄惨阴沉的画面。,4.词的上片表达“梅”怎样的品格？,孤芳高洁、坚强不屈的品格。,5.词的下片表达了梅怎样的品格？从哪里体现的？,高尚脱俗、坚贞不二的心志。,从“一任群芳妒”和“只有香如故”可以体会。,6.词如何运用,托物言志,的手法，用梅花的意象来表现自己情操的？,1.“梅”实际是他人格的化身。,驿外断桥，黄昏风雨,，正象征着他一生艰难的政治处境和他所遭受的严酷政治打击；2.,争春无意，妒任群芳,，正写照了他不屑媚俗邀宠、有别于一般官僚政客们的傲岸性格；3.,成泥作尘，香犹如故,，正突现出他即便粉身碎骨也还是要坚持爱国理想、民族气节、君子操守的顽强意志。,7.词中还运用了哪些艺术手法来写梅花的？作简要分析。,拟人,。“,寂寞,”，表现梅的寂寞开放，孑然一身、孤苦无依、无人陪护、无人理会、无人欣赏。梅花与诗人的心境融合无间，灵犀相通。“,愁,”，是上句“寂寞”的承接和深化。在如此衰败肃杀、寒气袭人的暗淡黄昏，这枝独自开放的梅花怎能不愁情满怀。下片的“,争,”、“,妒,”大大超脱了草木无情的自然属性，完全赋予了人是思想情感，显示了不同人的不同的精神状态。写花写人，浑然一体，水到渠成、天衣无缝。而“,苦,”和“,一任,”更强化了品质的深度，增强了感人的力量，自然贴切，妙笔生花。,反衬,（,衬托,）。“零落成泥碾作尘”极写梅花寂寞野处、黄昏独愁、风雨交侵、群芳嫉妒深重困境下的悲怆命运落地陨灭。同时也为下句作最鲜明的反衬和强有力的蓄势，将全词推向最高处。“只有香如故”，是梅花的庄严宣告：我的形体虽然消失，但我的清香我的精神、我的品格、我的灵魂，丝毫未泯，依然如故。这宣言是梅花心中的最强音，也充分体现了词人坚贞不屈、爱国不渝的崇高气节，咏物咏怀，达到了高度的统一。,以环境的险恶反衬品格的高洁。,小结,这是一首咏物词。表面看，这首词歌咏的是梅花，实际上，它是通过运用,托物言志,手法和,比拟,手法，用梅花来表现词人自己的坚贞品质和高尚情操。,作者以爱国获罪，在漫长的一生之中屡遭打击。但他矢志不移，始终坚持抗金报国的远大理想，表现出一种崇高民族气节。这首词就是诗人这一节操的形象化的反映。,卜算子咏梅,风雨送春归，飞雪迎春到。已是,悬崖百丈冰，犹有花枝俏。,俏也不争春，只把春来报。待到,山花烂漫时，她在丛中笑,。,【毛泽东】,卜算子咏梅,【毛泽东】,【陆 游】,卜算子咏梅,风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。,驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。,无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。,写作背景三年自然灾害时期，国际形势复杂，内忧外患。新中国面临严峻考验。,写作背景正值金朝派兵攻打宋朝的时期，民不聊生,报国无门。,卜算子咏梅,【毛泽东】,【陆 游】,卜算子咏梅,风雨送春归，飞雪迎,春到。已是悬崖百丈冰，,犹有花枝俏。,驿外断桥边，寂寞,开无主。已是黄昏独自,愁，更著风和雨。,风风雨雨刚把春天送走，漫天大雪又把,春天接回来了，悬崖上已经结下百丈坚冰，,仍然有梅花盛开，花枝俏丽。,俏,迎着风雪,傲然开放,不畏困难,积极乐观,远离驿站那残破的断桥边，梅花寂寞,地开放，无人观赏。黄昏已令她忧愁,悲伤，更何况加上狂风骤雨。,愁,低沉忧郁,美丽寂寞,孤芳自赏,俏也不争春，只把春来,报。待到山花烂漫时，她在,丛中笑。,无意苦争春，一任,群芳妒。零落成泥碾作,尘，只有香如故。,俏丽的梅花不与桃李争春，只是把春天的,消息向人报告。等到山花灿烂开满山野，,那梅花早已隐在花丛中露出微笑。,从不在争奇斗艳上费心思，也不理睬,百花的嫉妒不满。凋零的花瓣落在地上，,被车轮碾碎，却仍旧散发缕缕清香。,藐视困难、乐观地笑,功成身退、谦逊地笑,笑,乐观向上 谦逊无私,香如故,坚贞不屈,【毛泽东】,【陆 游】,比较两首词的不同：,卜算子咏梅,毛泽东 陆 游,时代背景,梅花形象,思想感情,象征意义,自然灾害时期，国际形,势复杂，内忧外患。,金朝攻打宋朝，民不,聊生，报国无门。,傲雪俊俏、积极乐观,寂寞坚贞、孤芳自赏,乐观向上、充满自信,低沉孤高、悲观消沉,不幸遭遇、坚贞人格的写照,无产阶级革命者的化身,梅,