三角形内角和(人教版四年级下册PPT)讲课教案.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三角形的内角和,猜谜语:,形状似座山,稳定性能坚,三竿首尾连,学问不简单,(打一几何图形),猜三角形,：,这个三角形的一部分被长方形给遮住了，你知道这是什么三角形吗？,猜一猜,这个三角形的内角和是多少度？,A,C,B,量一量,我为大家准备了三个三角形和一张表格，四人小组合作。注意分工要求：,1 每个组里面三个成员每人量一个三角形的内角度数，,量出的每个角的度数后，把每个角的度数写在三角形里面。三个角的度数都量好后，再汇报给小组长记录。,2 记录的同学：要监督小组其他同学量的是不是很准确、真实，不能改掉小组成员度量出来的数据。,量一量、算一算不同类型三角形内角和各是多少度？,测量，剪拼,折拼,3602180,推算,1.看图求出未知角的度数。,55,65,1805565,12565,60,180（5565）,180120,60,？,2、请说出下列每个三角形每个角的度数。,180360,1809684,84242,180904050,904050,3、,判断,（1）一个三角形的三个内角度数是：80、75、24。（）,（2）大三角形比小三角形的内角和大。（）,（3）两个小三角形拼成一个大三角形，大三角形的内角和是360（）,4 .求四边形、五边形、六边形的内角和,图形,名称,三角形,四边形,五边形,六边形,有几个三角形,1,2,内角和,180,3,360,4,540,720,四、回顾,这节课你有什么收获？我们是怎样研究三角形的内角和是180？,这节课我们分别用度量、撕拼、折拼、推算四个方法对猜想进行验证，最后运用三角形内角和是180的知识解决问题。如果给你重新选择，你会选择什么方法验证？,